幼儿园防震应急疏散及防踩踏演练方案.docx

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1、幼儿园防震应急疏散及防踩踏演练方案为保证在地震发生前后快速、有序、高效地实施地震应 急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，依据防震 减灾法、破性地震应急条例，结合幼儿园工作实际，开展 本次防震应急演练及防踩踏演练活动。一、参加演练的人员：全体教职工二、紧急疏散原那么指挥得力、谨慎从事、全体发动及时疏散、保护师生、 减少损失。三、防震防踩踏应急反响（一）应急机构：1 .指挥：XX职 责：及时掌握情况，并向上级主管部门汇报，贯彻 传达上级主管部门的命令。组织有关各组人员按预案对现场 进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。2 .疏散组组长：XX组员：全体教师、保育员职 责：在现场的统

2、指挥下，依据预案措施及疏散路线 有秩序地疏散全体师生到平安地带。疏散过程中，防止拥挤 踩踏，以保证全体师生快速、平安地撤离现场。3 .医疗救助组组长：XX组员：各班保育员职责：准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到平安 区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。4 .平安保障组组长：XX组员：XX、XX、XX职责：(1)调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资，协助其他工 作组输送救援人员和受灾伤病员。(2)迅速排查园舍平安隐患，统计园内电力、饮水、通讯 和其它公共设施受灾情况，根据灾情，组织抢修，保证园内 供电、供水、通讯畅通。(3)负责维护幼儿园内出入口秩序，做好消防治安力量 的准备，了解园内各区域

3、的情况，加强巡视。(4)维持避难场所秩序，做好家长的接待和协调工作，保 证抢险救灾工作顺利进行。5 .宣传统计组:组长：XX组员：各班班主任、微信小组成员职责：开展地震知识和预防知识的宣传和普及工作, 提高师生的防震减灾和自救互救的能力。（二）紧急避震1 .要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到平安地点, 千万不要匆忙逃离教室。2 .在教室内的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或 蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体 不会被砸到，但不要靠近窗口。听到警报响起，要迅速在床 或桌下抱头或顶被子（或一切可利用的轻便材料）躲避。3 .躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃 击中，

4、另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双 手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品 遮住头部和颈部。4 .在走廊的幼儿，也应立即选择有利的平安的地点，就 近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。5 .在教室外的幼儿，应跑到空旷的地方，要用双手放在 头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。6 .老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情 况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。（三）紧急疏散具体要求：根据各班所处位置及幼儿年龄特点，紧急疏散的具体要求是：1 .拉响警报：听到警报后由本班老师组织幼儿立即蹲在 桌子下面或靠墙蹲下，2分钟后园内再次拉响警报，各班马 上按照

5、规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。2 .撤离顺序及撤离路线：在撤离时给幼儿讲清楚，地震时第一不能跳楼，第二不 能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带着下，全班幼儿一齐行 动；与外墙和窗户操持一定的距离，防止外墙倒塌或玻璃破 碎时伤人；避开室内室外的悬挂物；留一定的通道，便于震 时紧急撤离；把年小体弱或残疾的幼儿安排在方便避震或撤 离的地方，震后有秩序的撤离。3 .紧急撤离要求：(1)做到不惊慌、采取就近避险。(2)必须按疏散线路疏散，下楼时各班成一路或两路纵 队下楼，以免碰撞、拥挤、踩伤。疏散时要按路线，不要拥 挤。(3)遇到灾情，千万不要跳楼。(4)当班老师负责指挥幼儿疏散，有秩序将学生撤

6、离到 操场。(5)楼梯口要有老师指挥，负责幼儿下楼时的平安和秩 序。(6)疏散过程中，以双手护头或以书包、枕头护头，以 防被砸。(7)疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌 乱奔跑，不要拥挤，防止踩踏事故发生。(8)各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，保护头部。 以班为单位集中，各班应立即清点人数，并向总指挥殷会琦 报告。(三)演练具体流程：1.拉响地震警报一2.全体幼儿在老师的带着下寻找安 全位置采用正确的自救姿势进行避险一3. 2分钟后第一次地 震波结束，全体幼儿在老师的带着下迅速采用正确的姿势沿 既定的疏散路线进行紧急疏散一4.到达户外平安区域后全 体幼儿蹲下、抱头，老师立即清点人数一5.向总指挥报告安 全疏散人数，如有遗漏必须第一时间安排人员搜救一6.所有 人员平安疏散到平安地带，演练结束f7.演练总结