2022年道德与法治课程标准学习心得体会.docx

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1、2022年道德与法治课程标准学习心得体会今天我们道德与法治教研组集体学习小学道德与法 治课程标准，对于如何上好一节合格的道德与法治课， 我有了一些更深的理解。一、及时更新理念新旧课标的改变不仅是内容的变化，而且是理念的转 变，德育观的变化。教师要认真研读教材，用好教材，结 合本班学生的实际情况，开展切实可行的活动。活动是学 生自己的亲身经历、生活中活生生的例子，学生感受就深， 就能洗涤孩子的心灵。了解教材编排的意图，积极做教材 的使用者、开发者和创造者，制定具体的教学目标，采取 合适的措施，与学生一起成长。二、营造道德课堂“德育本身必须是道德的，才有可能培养出有德性的 学生J在课堂上我们的一言

2、一行都在给学生提供德育教育 的信号。合格的道德与法治课堂关注的不应该仅仅是教学 任务的达成，还应该表现出卓越的教育伦理品质，让课堂 气氛充满尊重和真实，让每位学生得到公正对待，让教师 与学生共同成长。三、树立正确的道德观在德、智、体、美、劳中，德育为首。让学生在活动 中做人，让学生懂得感恩，爱自己的学校，爱老师，爱父 母。接纳父母的不完美，接纳老师的不完美，接纳同学的 不完美。允许同学的不同，换位思考，团结同学。帮学生 树立正确的学习观，终身学习。帮学生树立正确的人生观， 做老实守信的好孩子。四、激发学习兴趣在活动中激发学生的学习兴趣，引进竞争机制。生活 处处皆学习，做学习的主人，让学生快乐学习。让学生体 验成功的喜悦。遇到困难，教会学生想方法，愈挫愈勇。 让学生知道，生活中挫折难免，要正确对待挫折。道德与法治课虽然是小课堂，反映的却是大社会。 教学的最终目标是让学生学会做人，做对社会有用的人。 在课标的指引下，我们探究多样的教学方法，拓展更多的 教育资源，一定会让道德与法治课堂更加生动活泼，绚丽 多彩。