政教处范文小学班级布置评比活动方案 .doc
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政教处范文之小学班级布置评比活动方案 一、指导思想为了进一步加强我校班级文化建立，彰显学校办学特色，提高同学们的审美观，激发学生们自我学习的热情，拓宽学生知识面，以最终到达深化校园文化建立档次的目的，特制定以下班级布置评比方案。二、评比时间：第十三周 星期三三、评委成员：黄良清、吴金江、陈培金、陈志发、邱元发、李淑芳、李金彪四、艺术总指导：李金彪五、奖项设计：幼儿班： 优胜奖一名低年级组：优胜奖两名中年级组：优胜奖两名高年级组：优胜奖三名六、布置要求：1、班级布置要彰显学校办学特色“抓自主治理 促全面开展”2、主题鲜明（以“五星评比”或“精读百书”为主），富有教育性和科学性。3、班级布置方式上要新颖、爽朗、美观、大方，且充满个性。4、教室环境布置，要留意依照学生的年龄特点、年级特点，留意突出知识性、兴趣性、鼓舞性、教育性。5、教室环境布置要留意整体协调（颜色及章法布置的协调），规划统一，防止杂乱无章、缺乏美感和喧宾夺主分散学生留意力。6、教室环境的布置也要符合教育规律，既能美化环境，营建良好气氛，又能赏心顺眼，熏陶学生情操，起到真正无声的教育作用。7、设计板块具有稳定性与灵敏性结合特点。8、有班级治理制度，卫生洁具整齐。9、合理使用书架。10、黑板报主题鲜明、设计合理、内容充实，无错别字。
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