学年度第二学期教学教研工作参考计划范文 .doc

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1、学年度第二学期教学教研工作参考计划范文指导思想：本学期我校教学教研工作以大力推进素养教育为指导思想，以新课程理念为指导，以社会、学生、家长和领导满意为教学目的，以满足学生终身需求、社会需求为己任，做学生喜爱的老师，办群众满意的教育为工作目的，全面施行素养教育。工作思路：本学期将以新课程理念为根底，围绕课堂教学这一中心环节推进素养教育的施行。为完成这一目的，我校以教研活动为主攻方向，听课评课为措施，全面提高课堂教学效率，改良课堂教学质量，以面向全体学生，提高整体素养为目的，落实新课程理念，促进学生的全面开展和提高老师的才能。一、加强对新课程理念的理解和学习，推进教学教研活动的施行，提高教学活动的

2、实效性今学期接着组织全体老师进展新课程理念的深化学习和领会，加强落实力度，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，建立新型的师生关系。让老师成为学生学习的组织者、引导者、合作者，转变教学理念，提高教学质量。1、通过教学研究，开展听课评课，课堂教学开放日等活动，重点标准以下三方面：（一）三讲三不讲即：讲学生易混、易错、易漏的知识，不讲学生已会、自学后能会、讲也不会的知识。（二）三要三不要即要对学生掌握知识情况及时反应，堂堂反应，节节落实，三不要即不要搞方式、不要无效环节、不要齐步走。（三）五表达五不准即指导学生表达启发性、差异性、构造性、规律性、拓展性；五不准及不准简单重复、不准机械照搬、不准琐碎设

3、咨询、不准一刀切、不准信口开河。2、听课评课活动本学期我校将组织两次，公开开放日活动期中前后分别安排一次。校长主任深化课堂进展听课评课，检查标准课堂教学的三点要求，保证完成听课任务45节以上，其他老师不少于25节，真正通过听课评课提高课堂教学质量，标准课堂方式，减少课堂上浪费时间现象，使每位老师都有本人的新路子，克服传统的陈旧的教学方式。二、加强教学治理，标准教学常规。1、各任课老师认真总结上学期期终考试存在的咨询题，找出本人的差距，认真制定出实在可行的教学打算，改良本人的课堂教学。2、学校制定出备课作业等检查制度，本学期大检查三次，校长主任不定时抽查，并把检查情况及时反应，计入老师量化档案。

4、3、各任课老师对本人的所任课程都要有三清措施即堂堂清、周周清、单元清。特别抓好单元清，语文、数学、英语要有单元清试卷成绩、质量分析、矫正措施，做到在教学过程中出现的咨询题及时发觉，早处理，不要日积月累。4、建立建全学生作业，即课堂作业、练习作业、家庭作业、作文写字等，都要按要求设置，到达要求的数量和质量，修改要及时，批语要有启发性，二次批阅要注重面批面改。三、落实朝阳读书打算，开展丰富多彩的读书活动农村小学由于条件差，学生刊物、图书少，因此读书活动开展不够广泛，开展不平衡。针对上述情况，我校将开展丰富多彩的读书活动，各班设图书角，开拓校园读书角，给学生创设一个有书读有好书读的环境，学校内掀起一

5、股读书热潮。学校保证学生在校每天一节的读书时间，定期组织开展学生读书汇报会、演讲会、故事会、阅读竞赛等活动。调动学生的读书积极性，完成小学一二年级不少于5万字、三四年级不少于20万字、五六年级不少于200万字的读书任务，三至六年级并要写好读书笔记或读后感，使读书活动与语文教学严密结合，鼓舞在读书活动中获奖的学生，使读书活动面向全体学生，全面展开，使课内阅读与课外、校外阅读结合起来，真正通过阅读来提高学生的语文水平和写作水平。四、强化根本功训练1、强化老师的一般话训练，要求师生走进校门说一般话。2、加强三字训练，全体老师充分利用课余时间，坚持每周钢笔字2张，毛笔字1张，粉笔字1次。3、加强老师的口语交际和根本功训练，提高老师的业务素养。