2011年广东高考物理第一轮复习资料2力与平衡（精讲精练、突出思维方法） doc--高中物理 .doc

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1、 永久免费组卷搜题网【重点】：1、弹力的大小和方向 (尤其是“弹簧模型”在不同物理情景下的综合应用)2、摩擦力的分析与计算 3、物体析受力分析和平衡条件的应用。求解平衡问题几种常见方法1、力的合成、分解法（替代） 2、正交分解法 3、矢量三角形法4、正、余弦定理法 5、相似三角形法 1关于摩擦力，以下说法中正确的是（ D ）A运动物体可能受到静摩擦力作用，但静止物体不可能受到滑动摩擦力作用B摩擦力的存在依赖于正压力，其大小与正压力成正比FABC摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反D摩擦力的方向有可能与速度方向不在一直线上2【受力分析：需要结合产生力的条件及物体的运动状态综合分析】如图所示，物体

2、A和B叠放在一起，A靠在竖直墙面上。在力F作用下， A、B均保持静止，此时物体B的受力个数为（ C ）(A) 2个 (B) 3个 (C) 4个(D) 5个3. 【研究对象的选择：整体、隔离】7.在粗糙水平面上有一个三角形木块ABC,在它的两个粗糙斜面上分别放两个质量m1和m2的木块,m1m2，如图3所示,已知三角形木块和两物体都是静止的,则粗糙水平面对三角形木块（D ）A有摩擦力的作用,摩擦力的方向水平向右B有摩擦力的作用,摩擦力的方向水平向左C有摩擦力的作用,但摩擦力的方向不能确定,因为m1、m2、1、2的数值并未给出D以上结论都不对4. 五本书相叠放在水平桌面上，用水平力F拉中间的书C但未

3、拉动，各书仍静止（如图）。关于它们所受摩擦力的情况，以下判断中错误的是 （ B ）A书e受两个摩擦力作用 B书b受到一个摩擦力作用C书c受到一个摩擦力作用 D书a不受摩擦力作用 5、【 法，适用于 】如图，轻绳的A端绕过固定在天花板上的小滑轮，握在站在地上的人手中，B端系一重为G的小球，小球靠在固定的光滑半球的侧面上，人将小球缓缓沿球面从D拉至顶点C的过程中，下列判断正确的是（B ）人的拉力逐渐变大 球面对球的支持力逐渐变小人的拉力逐渐变小 球面对球的支持力大小不变A B C D 6.【 法】如图，质量为m的物体放在水平桌面上，在与水平方向成角的拉力F作用下加速向前运动，已知物体与桌面间的动摩

4、擦因数为，则下列判断正确的是（ D ）FvA物体受到的摩擦力为FcosB物体受到的摩擦力为mgC物体对地面的压力为mgD物体受到地面的的支持力为mgFsin7.【 法】用跨过定滑轮的轻绳相连，A的质量大于B的质量，A放置在水平地板上，在水平向右的外力F作用下向右运动，与地板的摩擦因数是常数，B物体匀减速上升。设A受绳的拉力为T，受地面的弹力为N，受摩擦力为f。以下判断正确的是（ A ）AT不变，f逐渐增大； BT逐渐减小，N逐渐增大； CN逐渐减小，T不变； Df逐渐减小，T逐渐减小。8.用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体，静止时弹簧伸长量为L 。现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2 m的物体，系统静

5、止时弹簧伸长量也为L 。斜面倾角为30，如图所示。则物体所受摩擦力( A )A等干零 B大小为mg，方向沿斜面向下C大小为mg，方向沿斜面向上 D 大小为mg，方向沿斜面向上9.双选题【动态分析】如图所示，两个完全相同的光滑球的质量为m，放在竖直挡板和倾角为的固定斜面间。若缓慢转动挡板至斜面垂直，则在此过程中 （ AB ）A.A、B两球间的弹力不变； ABABB.B球对挡板的压力逐渐减小；C.B球对斜面的压力逐渐增大； D.A球对斜面的压力逐渐增大。10、双选题 如图所示，用两根细线把A、B两小球悬挂在天花板上的同一点O，并用第三根细线连接A、B两小球，然后用某个力F作用在小球A上，使三根细线

6、均处于直线状态，且OB细线恰好沿竖直方向，两小球均处于静止状态。则该力可能为图中的（BC ）AF1 BF2 CF3 DF411. 双选题【注意隐含条件】如图所示，晾晒衣服的绳子轻且光滑，悬挂衣服的衣架的挂钩也是光滑的，轻绳两端分别固定在两根竖直杆上的A、B两点，衣服处于静止状态如果保持绳子A端位置不变，将B端分别移动到不同的位置。下列判断正确的是 （AD ）AB端移到B1位置时，绳子张力不变BB端移到B2位置时，绳子张力变小CB端在杆上位置不动，将杆移动到虚线位置时，绳子张力变大DB端在杆上位置不动，将杆移动到虚线位置时，绳子张力变小12. 双选题 如图所示，两光滑斜面的倾角分别为30和45，

7、质量分别为2和的两个滑块用不可伸长的轻绳通过滑轮连接(不计滑轮的质量和摩擦)，分别置于两个斜面上并由静止释放；若交换两滑块位置，再由静止释放则在上述两种情形中正确的有（ BC ）.质量为2的滑块受到重力、绳的张力、沿斜面的下滑力和斜面的支持力的作用B.质量为的滑块均沿斜面向上运动C. 系统在运动中机械能均守恒D.绳对质量为滑块的拉力均大于该滑块对绳的拉力13、 如图所示，质量为M的楔形物块静置在水平地面上，其斜面的倾角为斜面上有一质量为m的小物块，小物块与斜面之间存在摩擦用恒力F沿斜面向上拉小物块，使之匀速上滑在小物块运动的过程中，楔形物块始终保持静止地面对楔形物块的支持力为（ D ）A（Mm

8、）g B（Mm）gF C（Mm）gFsin D（Mm）gFsin14、完全相同的直角三角形滑块A、B如图所示叠放，设A、B接触的斜面光滑，A与桌面的动摩擦因数为，现在B上施加一水平推力F，恰好使A、B保持相对静止且一起匀速运动，则A对桌面的动摩擦因数跟斜面倾角的关系为 （C ）A. B. C. D. 与无关15、(08成都模拟)如图所示,一根轻弹簧上端固定在O点，下端拴一个钢球P，球处于静止状态。现对球施加一个方向向右的外力F，使球缓慢偏移，在移动中的每个时刻，都可以认为钢球处于平衡状态。若外力F的方向始终水平，移动中弹簧与竖直方向的夹角90。且弹簧的伸长量不超过其弹性限度，则图中给出的弹簧伸

9、长量x与cos的函数关系图像2中，最接近的是（ ）O 16、如图所示，在一粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2，中间用一原长为l、劲度系数为K的轻弹簧连接起来，木块与地面间的滑动摩擦因数为。现用一水平力向右拉木块2，当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是（A ）A. B. C. D. 17.木块A、B分别重50 N和60 N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25；夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为400N/m，系统置于水平地面上静止不动。现用F=1 N的水平拉力作用在木块B上.如图1-9所示.力F作用后（ C ）A木块A所受摩擦力大小是12.5 NB木

10、块A所受摩擦力大小是11.5 NC木块B所受摩擦力大小是9 ND木块B所受摩擦力大小是7 N18.在倾角的斜面上，一条质量不计的皮带一端固定在斜面上端，另一端绕过一质量m=3kg、中间有一圈凹槽的圆柱体，并用与斜面夹角的力F拉住，使整个装置处于静止状态，如图所示。不计一切摩擦，求拉力F和斜面对圆柱体的弹力FN的大小。（g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8）某同学分析过程如下：你认为下述分析过程正确吗？将拉力F沿斜面和垂直于斜面方向进行分解。沿斜面方向：Fcos=mgsin （1）沿垂直于斜面方向：Fsin+FN=mgcos（2）解析：不正确。 ( 2分 )平行于斜面的皮带对圆柱体也有力的作用。（1）式应改为：Fcos+F=mgsin 由得 30N=10N 将代入得 FN=mgcosFsin=300.8100.6N=18N 永久免费组卷搜题网