生物中考复习手册（中考说明版）.docx

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1、生物中考复习手册（中考说明版）最好的沉淀第一部分：知识内容一、细胞是生命活动的基本结构和功能单位（二级）1. 植物细胞的结构和各部分结构的作用细胞壁：透明，保护和支持细胞细胞膜：保护细胞，控制物质出入细胞细胞质：含有大量的物质，里面有叶绿体、液泡，液泡中充满细胞液 能流动，从而加速细胞内、外的物质交换细胞核：含有遗传物质2. 动物细胞的结构：细胞膜、细胞质 、细胞核3、动、植物细胞结构的异同点植物细胞动物细胞相同点都有细胞核、细胞膜、细胞质不同点有细胞壁和液泡，绿色部分的细胞内有叶绿体没有细胞壁和液泡，也没有叶绿体4、细胞是动、植物体结构和功能的基本单位，是物质、能量和遗传信息的统一体 细胞质

2、中的能量转换器叶绿体：光能转化为化学能线粒体：将化学能释放二、单细胞生物可以独立完成生命活动（二级）1、生活中的单细胞生物：细菌、单细胞真菌（如：酵母菌）、单细胞动物（如：草履虫、眼虫、变形虫）、单细胞藻类（如：衣藻）等2、草履虫生活在有机物丰富的淡水中，以细菌和单细胞藻类为食，分裂生殖，呼吸、消化、 排泄等生命活动都在一个细胞内完成9单细胞生物对人类有有害的一面，如疟原虫、锥虫可寄生在人体内使人患病，有些单细3、如为鱼类提供天然的饵料，草履虫对污水净化有一定的作用。胞藻类爆发性增殖引起赤潮，对鱼类等水生生物造成极大危害。单细胞生物也有有益的一面，三、细胞分裂、分化形成生物体的不同组织（二级）

3、1、生物体从小长大从细胞层面看是细胞生长（体积变大）、分裂（数量变多）和分化（形态结构功能变化）的结果2、细胞分裂：一个细胞分成两个细胞，使细胞数目增多。分裂时，细胞核先分裂，然后细胞质分裂。细胞分裂的过程中，染色体的变化是：先加倍再减半，两个新细胞的染色体形态 和数目与原细胞的染色体形态和数目相同。3、细胞分化：在生物体的生长发育过程中，处于不同部位、失去分裂能力的细胞逐渐变化， 成为形态、结构、功能各不相同的细胞，这一过程称为细胞分化，细胞分化数量不变，遗传物质也不变，只是细胞的形态结构功能发生了变化，细胞分化的结果是形成不同的组织。4、组织：由许多形态相似，结构和功能相同的细胞，联合起来

4、在一起而形成的细胞群。5、识别人体的四种组织名称组成功能举例上皮组织由上皮细胞构成保护、分泌人的口腔上皮、腺体结缔组织分布广泛连接、支持、保护、营养等骨组织、软骨组织、血液、肌腱肌肉组织由肌细胞构成收缩、舒张骨骼肌中的肌肉组织、心肌、平滑肌神经组织由神经细胞构成接受刺激、产生兴奋、传导兴奋（神经冲动）脑、脊髓中的神经组织6、识别植物的五种组织（1） 保护组织：由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，例如叶表皮、果皮（2） 营养组织：细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能；含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用，例如叶肉、果肉（3） 分生组织：能够不断分裂产生新的细胞，例如根尖分生区（4）

5、输导组织：导管和筛管，导管能够运输水和无机盐，筛管能够运输有机物。（5） 机械组织：细胞壁增厚，起支持、保护作用，分布在叶脉周围和叶柄、茎、果皮、种皮等处四、绿色开花植物和人体的结构层次（一级）1、绿色开花植物结构层次：细胞组织器官植物体绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成2、人体的结构层次：细胞组织器官系统人体（或动物体）五、生物与环境相互依赖、相互影响（一级）1、环境对生物的影响(1) 非生物因素对生物的影响：光、温度、水分、空气等等。(2) 生物因素对生物的影响：自然界中的每一种生物都受到其他生物的影响。 生物之间的关系：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等2、生物

6、对环境的适应和影响（1） 生物对环境的适应：每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的。（2） 生物对环境的影响：生物影响环境，蚯蚓使土壤更加疏松和肥沃。六、生态系统的组成（二级）1、生态系统概念：在一定空间范围内，生物和环境组成的统一整体2、生态系统的组成生产者：自己制造有机物，如植物生物部分消费者：不能自己制造有机物，直接或间接以植物为食，如动物分解者：把有机物分解成无机物供植物重新利用， 如细菌、真菌非生物部分：阳光、空气、水等，为生物的生命活动提供物质和能量。3. 食物链与食物网食物链：生产者和消费者之间由于吃与被吃而形成的关系。 例如：草兔子狼

7、（1） 食物链一定是从生产者开始（2） 食物链中的箭头表示物质和能量的流动方向（能量逐级递减）（3） 食物链是生产者和消费者之间的关系，分解者不参与形成食物链 食物网：食物链之间错综复杂的关系形成的网状结构。（在食物网中数食物链时，从生产者到最后一级消费者，才构成一条完整的食物链）生态系统中的物质和能量会沿着食物链和食物网流动的，某些有害物质会通过食物链不断积 累，在食物链中，营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质越多。生态系统的物质循环：分析上图可知，无机环境中的二氧化碳通过绿色植物的光合作用七、生态系统的物质循环、能量流动和自我调节（一级）1、被固定在含碳有机物中，动物在取食植物的过程中，

8、含碳的有机物进入到动物体内，动物和植物通过呼吸作用分解有机物释放能量，同时也释放了二氧化碳使二氧化碳又回到无机环境中，当植物和动物死亡后它们的遗体被微生物分解，遗体中的有机物变成无机物，包括二氧化碳、水、无机盐等回到无机环境中，这样就实现了碳的循环。生态系统的能量流动：太阳能是生物生命活动的能量来源，也是生态系统的能量来源，当能量顺着食物链逐级传递时，能量递减，特别强调：能量不能循环，而是逐级递减，所以食物链末端能量最少通过食物链和食物网，生态系统进行着能量流动和物质循环生态系统具有自动调节能力，但这种调节能力是有限的，当人为或自然因素的干扰超过这种限度时，生态系统会遭到严重破坏。3、4、2、

9、八、人对生物圈的影响（一级）1、生物圈：生物圈是最大的生态系统，生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面。岩石圈是一切陆生生物的“立足点”。生物圈为生物生存提供基本的条件：营 养物质、水、空气、阳光、适宜的温度、一定的生存空间。生物圈中包含多种生态系统，例 如森林生态系统（被称为绿色水库、地球之肺）、草原生态系统、海洋生态系统（种类最多 样最稳定）、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等，各个生态系 统紧密相连，使生物圈成为一个统一的整体。2、人类对生物圈的影响（1）人口增长对资源、环境和社会产生巨大影响，我国实行的计划生育政策就是为了控制人口数量、提高人口素质

10、采取的措施（2 人类影响生态环境的实例：酸雨（二氧化硫增多）、温室效应（二氧化碳增多）、垃圾围城、空气污染（可吸入颗粒物增多等）、水质恶化（水华）、滥砍滥伐、臭氧层破坏、生物入侵破坏生物多样性等九、种子萌发的条件和过程（一级）1、种子的结构菜豆种子：玉米种子：种皮：保护内部结构种皮：和果皮紧贴在一起，保护内部结构子叶：2 片，肥厚，贮存营养物质胚乳：贮存营养物质胚胚芽：发育成茎、叶子叶：1 片，转运营养物质胚轴：发育成连接根、茎的部分胚胚芽：发育成茎、叶胚根：发育成根胚轴：发育成连接根、茎部分胚根：发育成根胚是新植物体的幼体，是种子的主要部分，由胚根、胚芽、胚轴和子叶构成。双子叶植物：种子的胚

11、具有两片子叶，无胚乳，例如：蚕豆、花生、大豆、菜豆 单子叶植物：种子的胚具有一片子叶，有胚乳，例如：水稻、小麦、高粱、玉米2. 种子萌发的条件自身条件：（胚）种子是完整的、活的，种子不在休眠状态 外界条件：适宜的温度、充足的空气和适量的水分3. 种子的萌发的过程：胚根先突破种皮根； 胚轴连接根和茎的部分；胚芽茎和叶十、开花和结果的过程（二级）花柄连接、支持作用花托萼片花瓣保护花的内部结构，雄蕊花药：内有花粉，花粉内含精子花蕊花丝：支持花药柱头：接受花粉雌蕊花柱：连接子房和柱头子房壁果皮子房珠被种皮果实胚珠卵细胞+精子受精卵胚种子极核+精子受精极核胚乳一朵花中最重要的结构是花蕊，分雄蕊和雌蕊，经

12、过传粉（风媒传粉或虫媒传粉），受精， 才能结出果实，其中雌蕊的子房发育成果实，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚，胚将来生长发育成植物体。十一、绿色植物主要通过根吸收水和无机盐（一级）1、水的作用（1）水是植物体的重要组成部分（2）使植物体保持一定的姿态（3）无机盐只有融解在水中才能被吸收和运输（4）水参与植物的新陈代谢2、无机盐的作用植物生长需要多种无机盐，其中需要较多的是含氮的、含磷的、含钾的无机盐：无机盐作用缺 乏 症 状例如含氮的促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂叶片发黄，植株矮小人畜的粪尿含磷的促进幼苗的发育和花的开放，使果实和种子的成熟提早影响花和果实的形成和发育骨

13、粉含钾的使茎杆长得粗壮，促进淀粉的形成植株易倒状草木灰3、水分和无机盐的吸收主要是根的根尖。根尖的基本结构和主要功能成熟区：吸收水分和无机盐的主要部位（因为表皮细胞的一部分向外突出形成根毛， 扩大了与土壤的接触面积）伸长区：细胞停止分裂，迅速伸长（细胞体积增加），根生长最快的部位；也能够吸收水分和无机盐使根的长度不断增加分生区：有很强的分裂能力（细胞数量增加）根冠：起保护作用4、根吸水的原理：当土壤溶液的浓度小于根毛细胞液浓度时，根毛细胞吸水，反之，细胞失水5、水和无机盐运输途径：土壤中的水分根毛细胞表皮内的层层细胞根内的导管茎内的导管 叶片的导管 叶肉细胞 气孔大气十二、植物的蒸腾作用及意义

14、（一级）1、概念：水分以气体状态（水蒸气形式）通过叶的气孔散失到大气中的过程。2、蒸腾作用进行的主要器官叶表皮表皮细胞：外有角质层，起保护作用，构成保护组织保卫细胞（成对的半月形，内有叶绿体）：控制气孔的开闭，一般下表皮气孔多 叶肉：细胞内含叶绿体，能进行光合作用，构成营养组织叶脉支持作用：叶脉周围细胞，细胞壁增厚，构成机械组织运输作用：导管输送水和无机盐，筛管运送有机物，构成输导组织3、蒸腾作用的主要结构气孔保卫细胞吸水膨胀，气孔张开，保卫细胞失水收缩，气孔关闭，一般白天气孔张开，晚上气 孔闭合。4、蒸腾作用的意义：促进水和无机盐的吸收和运输（水和无机盐向上运输的动力）、降低叶片表面温度、增

15、加大气湿度，促进生物圈水循环。5、蒸腾作用的应用：移栽幼苗减去部分叶片，遮阴，在阴天移栽，冬天植物落叶等都是降低蒸腾作用十三、绿色植物光合作用、呼吸作用的过程及原理在生产上的应用（二级）1、光合作用（1） 概念：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧的过程。光（2） 反应式： 二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧气叶绿体（3） 原料：二氧化碳、水（4） 产物：有机物（储存着能量）（如：淀粉）、氧气（5） 场所：叶绿体（6） 条件：光（7） 实质物质的转化：无机物有机物能量的转化：光能化学能储存在有机物中（8） 意义：1）为植物自身生长、发育

16、、繁殖提供有机物2） 为生物圈中的其他生物提供基本的食物来源3） 有机物为动植物及人类生活提供所必需的能量来源4） 绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对 氧的需要），维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡。2、呼吸作用（1） 概念：植物体吸收空气中的氧，将体内的有机物转化成二氧化碳和水，同时将有机物中的能量释放出来的过程。（2） 反应式：有机物（储存着能量）+ 氧气二氧化碳 + 水 + 能量（3） 场所：植物体内所有的活细胞的线粒体中（4） 实质物质的转化：有机物无机物能量的转化：有机物中的化学能释放出来（4）意义：呼吸作用释放出来的能量，一部分满足生命活动需要，一

17、部分以热的形式散放出去。3、呼吸作用与光合作用的关系：光合作用呼吸作用区别场所含叶绿体的细胞所有活细胞条件在光下才能进行有光无光都能进行原料二氧化碳和水有机物和氧气产物有机物和氧气二氧化碳和水物质转化将二氧化碳和水合成为有机物将有机物分解成二氧化碳和水能量转化将光能转化成储存在有机物中的能量将有机物中的能量释放出来联系光合作用为呼吸作用提供物质基础呼吸作用为光合作用提供能量3、光合作用和呼吸作用原理在生产生活中的运用（1） 合理密植，间作套种，是为了提高植物光合作用对光能的利用（2） 温室中增加光照，延长光照时间，是为了提高光合作用的效率（3） 温室中使用有机肥，点蜂窝煤炉，是为了提高二氧化碳

18、浓度，增强光合作用（4） 昼夜温差大，这样就可以白天提高光合作用，制造更多有机物，晚上降低呼吸作用， 减少有机物消耗，这样植物积累的有机物就会增多，果实更甜，例如新疆地区（5） 水果放在冰箱中储藏，种子晾干，包装袋充入氮气等都是为了降低呼吸作用，减少有机物消耗（6） 花盆底部带洞，植物无土栽培营养液中充入氧气，松土排涝等都是为了保证根更好地呼吸十四、人体消化系统的组成（一级）口腔：牙齿咀嚼食物；舌搅拌食物；唾液腺分泌唾液，帮助消化淀粉 咽：食物与气体的共同通道（消化道与呼吸道在这交汇）食道：能蠕动，将食物推进胃中胃：（1）胃蠕动，使食物与胃液充分混合（2）胃腺分泌胃液，初步消化蛋白质消化道小肠

19、：（1）起始部分叫十二指肠，肝脏分泌的胆汁与胰腺分泌的胰液由此流入小肠（2） 肠腺分泌肠液（含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶）（3） 通过蠕动使食物与消化液充分混合，消化、吸收的主要场所 大肠：通过蠕动，把食物残渣推向肛门肛门：粪便由此排出唾液腺：分泌唾液（含有唾液淀粉酶），能初步消化淀粉肝脏：分泌胆汁（不含消化酶），将脂肪乳化为脂肪微粒位于消化道外消化腺胰腺：分泌胰液（含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶）胃腺：分泌胃液，初步消化蛋白质位于消化道内肠腺：分泌肠液（含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶）肝脏是人体最大的消化腺十五、食物的消化和主要营养物质的吸收过程（二级）1、食物的消化：在消化道内将食物分解

20、成为可以吸收的成分的过程。唾液淀粉酶酶（肠液、胰液）淀粉的消化（口腔、小肠）：淀粉麦芽糖葡萄糖酶（胃液、胰液、肠液）蛋白质的消化（胃、小肠）：蛋白质氨基酸胆汁（肝脏）酶（肠液、胰液）脂肪的消化（小肠）：脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸2、营养物质的吸收：水、无机盐、维生素和消化后的葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等小分子物质穿过消化道管壁进入循环系统的过程胃：吸收部分水分和酒精小肠：吸收水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸 大肠：吸收少量水、无机盐和部分维生素4、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。小肠适于消化、吸收的特点是（1） 最长，大大增加了消化和吸收的面积，适于消化和吸收；（2）

21、内表面具有环形皱襞和小肠绒毛（大大增加了消化和吸收的面积）；（3） 小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管，绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，有利于吸收，注意：不是利于消化的特点（4） 小肠内有各种消化液，利于消化，注意：不是利于吸收的特点十六、均衡膳食与食品安全（一级）1、食物中的营养物质人体需要的营养物质主要有六大类：蛋白质：构成人体细胞的基本物质，参与损伤细胞的修复和更新； 为人体的生理活动提供能量；能源物质脂肪：一般情况下，作为备用能源物质贮存在体内； 糖类：人体最重要的供能物质，也是构成细胞的成分；无机盐的种类缺乏时的症状含钙的无机盐佝偻病（儿童）、骨质疏松症

22、（中老年人）含磷的无机盐厌食、贫血、肌无力、骨痛含铁的无机盐缺铁性贫血含碘的无机盐地方性甲状腺肿、智力障碍含锌的无机盐生长发育不良非能源物质：水、无机盐、维生素无机盐的作用：19维生素的作用：人体一旦缺乏维生素，会影响生长发育，甚至患病。种类功能缺乏时的症状食物来源维生素 A维持人的正常视觉夜盲症肝脏、鱼肝油、胡萝卜、玉米维生素 B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能神经炎，脚气病牛肉、肾、谷类种皮、豆类维生素 C维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用坏血病水果、蔬菜维生素 D促进钙、磷吸收和骨骼发育佝偻病（如鸡胸、X形或 O 形腿等）、骨质疏松症肝脏、鸡蛋、鱼肝油2、均衡膳食（1）

23、合理营养：是指全面而均衡的营养（2） 平衡膳食金字塔：谷类最多，其次是蔬菜水果，再其次是肉类、奶制品，最少的是油、 盐（3） 一日三餐按时进餐，早、中、晚餐能量分别占 30%、40%、30%3、食品安全：购买带有 QS 标志和检疫合格的食品，认真阅读食品包装信息，按照贮存方法保存，在保质期内食用，预防食物中毒十七、人体血液循环系统的组成（一级） 血液循环系统包括血液、血管、心脏1、流动的组织血液（1）血液的组成和功能血浆成分：水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等功能：运载血细胞，运输养料和废物红细胞血细胞白细胞血小板种类形态特点功能病症红细胞RBC两面凹的圆饼状，成熟的红细胞中无细胞核运输氧和一部分二

24、氧化碳贫血白细胞WBC比红细胞大，有细胞核吞噬病菌，对人体有防御功能和保护作用发炎血小板PLT个体较小，形态不规则，无细胞核止血和加速凝血血红蛋白：红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。特性：在含氧高的地方与氧结合，在含氧低的地方与氧分离 血液的功能：运输、防御保护、调节体温2、血流的管道血管种类功能分布结构特点动脉把血液从心脏输送到身体各部分去的血管较深管壁厚，弹性大，管腔小，血流速度快静脉把血液从身体各部分送回心脏的血管较深或较浅管壁薄，弹性小，管腔大，四肢静脉内有静脉瓣（防止血液倒流），血流速度慢毛细血管连通最小动脉和最小静脉之间的血管分布广，遍布全身各器官组织管壁极薄，由一层上皮细胞构成

25、，只允许红细胞单行通过，血流速度最慢2、输送血液的泵心脏（1）心脏的结构和功能：位于胸腔中部，偏左下方 由心肌构成有四个腔：左心室主动脉右心房上、下腔静脉右心室肺动脉左心房肺静脉瓣膜：房室瓣（位于心房和心室之间，只朝向心室开）保证血液按一定的方向流动动脉瓣（位于心室与动脉之间，只朝向动脉开）（心房心室动脉）心脏的功能：血液循环的动力器官十八、血液循环（二级）体循环肺循环起点左心室右心室终点右心房左心房血液变化动脉血变为静脉血静脉血变为动脉血功能为组织细胞运来氧气和养料，把二氧化碳等废物运走与肺泡进行气体交换，获得氧气，把二氧化碳交给肺泡联系在心脏处汇合成一条完整的循环途径，承担物质运输的功能十

26、九、人体呼吸系统的组成（一级）呼吸道：鼻腔咽喉气管支气管呼吸系统作用：气体进出肺的通道；清洁、湿润、温暖吸入的气体 肺：由肺泡组成，气体交换的场所二十、发生在肺部及组织细胞处的气体交换过程（二级）1、肺与外界的气体交换（通过呼吸运动）2、肺泡与血液气体交换3、发生在组织细胞处的气体交换血液中的红细胞起到运输氧气作用，当到达组织细胞周围时，氧气从血液中扩散进入组织细 胞，组织细胞中的二氧化碳扩散进入血液，动脉血变成静脉血二十一、能量来自细胞中有机物的氧化分解（二级）1. 细胞中的呼吸作用有机物（储存着能量）+ 氧气二氧化碳 + 水 + 能量储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。2.

27、有机物的氧化分解主要在线粒体中进行。二十二、人体泌尿系统的组成（一级）二十三、尿液的形成和排出过程（二级）1、尿的形成（肾单位是形成尿液的基本单位）（1） 肾小球的过滤作用：肾小球和肾小囊壁过滤血液除了血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以过滤，在肾小囊中形成原尿。（2） 肾小管的重吸收作用：对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐 被重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，剩下的形成尿液。区别：血液（包括血细胞和血浆）血浆（含有各种营养成分和代谢废物）原尿（没有血细胞，不含蛋白质）尿液（没有血细胞，不含蛋白质、葡萄糖）2、尿的排出肾脏形成的尿液经输尿管流入膀胱暂时储存，当膀

28、胱内的尿液储存到一定量时，人就产生了 尿意。排尿时，尿液经尿道排出体外，尿液的排出受到神经调节。3、排尿的意义：排出代谢废物，调节体内水和无机盐的平衡，对维持细胞正常生理功能十分重要。二十四、人体神经系统的组成（一级）1、神经系统的组成神经系统的组成各部分的功能中 枢 神经系统脑大脑表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种神经中枢小脑使运动协调准确，维持身体平衡脑干有专门的调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的中枢脊 髓能对外界的或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，它是脑与躯干、内脏之间的联系通道。周 围 神经系统脑神经主要分布在头部的感觉器官、皮肤和肌肉里，传

29、导神经冲动脊神经分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里，传导神经冲动2、神经系统基本结构功能单位神经元（1） 结构：细胞体突起树突轴突：也叫神经纤维，外面有髓鞘包围，轴突末端叫神经末梢（2） 功能：感受刺激，产生兴奋，传导兴奋（神经冲动）（3） 传导方向：树突接受刺激向内传给细胞体，细胞体产生兴奋，兴奋沿着轴突向外传导，在神经末梢处传导给下一个神经元的树突二十五、人体神经调节的基本方式（二级）1、神经调节的基本方式反射反射：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。 强调：植物和低等单细胞动物没有反射2、反射（神经调节）的结构基础反射弧反射弧构成：感受器传入神经神经中枢传出神经效应

30、器反射是通过反射弧完成的，反射弧完整，反射才可能发生。3、反射分为简单反射和复杂反射简单反射：生来就有的先天性反射，神经中枢位于大脑皮层以下 复杂反射：通过长期生活经验积累形成的，神经中枢在大脑皮层二十六、人体通过眼、耳等感觉器官获取信息（二级）1、眼球结构2、视觉的形成：（1） 成像：光线角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜视神经大脑皮层视觉中枢光线的传导有感光细胞感受光刺激产生兴奋形成视觉（2） 瞳孔调节光线强弱，晶状体曲度变化调节焦距，看远处和近处物体的调节，反射的光线最终落在视网膜上，呈倒像，视网膜是光感受器3、眼的卫生保健：近视：由于眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，物像落在视网膜的前方矫正：

31、戴凹透镜远视：由于眼球前后径过短，或晶状体曲度过小，物像落在视网膜的后方矫正：戴凸透镜4、耳的结构和功能外耳耳廓收集、传导声波外耳道鼓膜：接受声波，产生振动中耳鼓室：有咽鼓管与咽部相通，保持鼓膜内外大气压的平衡 听小骨：三块，将鼓膜的振动传导至内耳半规管内耳与维持身体平衡有关前庭耳蜗：内有听觉感受器，能接受声音刺激产生神经冲动5、听觉的形成沿外耳道沿着听小沿着听觉声波鼓膜（产生振动）耳蜗（产生神经冲动）大脑的听觉中枢骨传导神经(形成听觉)二十七、人体的激素参与生命活动调节（一级）1、人体主要内分泌腺：垂体：分泌生长激素等甲状腺：分泌甲状腺激素胰岛：位于胰腺中，分泌胰岛素 肾上腺：分泌肾上腺激素

32、性腺：睾丸（男性）分泌雄性激素 胸腺：分泌胸腺激素卵巢（女性）分泌雌性激素2、激素：由内分泌的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。通过血液运输，特点是含量少，作用大。293、三种重要激素：生长激素、甲状腺激素、胰岛素名称腺体作用过少过多生长激素垂体调节人体的生长发育幼年：侏儒症幼年：巨人症；成年：肢端肥大症甲状腺激素甲 状腺促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性幼年：呆小症；成年：甲状腺功能不足；食物缺碘，引起地方性甲状腺肿成年：甲状腺功能亢进胰岛素胰岛调节糖的吸收、利用和转化，降低血糖浓度糖尿病，可注射胰岛素制剂来治疗低血糖4、神经调节和激素调节的关系：人体的生命活动的调节

33、主要受到神经系统的调节，但也受到激素的调节二十八、动物多种多样的运动形式（一级） 游泳、奔跑、跳跃、飞行、爬行二十九、动物的运动依赖于一定的结构（二级）1、运动系统的组成骨骨骼骨连结（能活动的骨连接叫关节）骨骼肌肌腹：由肌肉组织组成，能够收缩和舒张肌键：位于骨骼肌两端，分别附着在两块相邻的骨上，属于结缔组织。运动时，肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动，因此，在运动中，骨是杠杆，关节 是支点，骨骼肌产生运动的动力。2、关节的结构和功能：既牢固又灵活关节面关节头覆盖有一层软骨（减少摩擦，缓冲震动） 关节窝关节囊：牢固地联系相邻两骨；加固连结；能分泌滑液关节腔：内有滑液，润滑关节软骨，减少摩擦，使

34、运动灵活自如3、骨、关节和肌肉的协调配合屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张运动由运动系统、神经系统（调节）、消化系统（提供能量）、呼吸系统（提供氧气，排出二氧化碳）、循环系统（运输营养物质和代谢废物）相互配合，共同完成的。三十、动物的先天性行为和学习行为（一级）1. 从动物行为的表现上，动物的行为可分为：取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等2. 从行为的获得途径上，动物行为分为先天性行为和学习行为（1） 先天性行为：凡是动物生来就有的，由身体里的遗传物质所控制的行为。是动物先天具有的本能，由遗传因素决定。实例：蜜蜂采蜜、蚂蚁作巢、鸟类迁徙、小鸟在池边喂金鱼

35、 等（2） 学习行为：不是动物生来就有的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和学习而获得的行为。实例：训练蚯蚓走迷宫，大山雀喝牛奶，黑猩猩吃高处的香蕉等三十一、人的生殖和发育（一级）1人体生殖系统（1） 男性生殖系统的结构和功能输精管：输送精子睾丸：男性主要的生殖器官，产生精子和分泌雄性激素（2） 女性生殖系统的结构和功能卵巢：女性主要的性器官，产生卵细胞和分泌雌性激素 输卵管：输送卵细胞，受精的场所子宫：胚胎发育的场所2、受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。受精场所：输卵管3、胚胎的发育和营养：（1） 发育：发育场所：初期在输卵管内；随后，在母体子宫内继续发育 40 周。（2） 营养：胚

36、胎发育初期所需要的营养来自卵黄；胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。三十二、青春期的卫生保健（一级）1. 青春期身体发育：形态特点：身高、体重迅速增长大脑功能特点心脏结构、功能完善化肺功能性器官的发育：性发育和性成熟是青春期发育的突出特征 性发育主要受到促性腺激素和性激素的调节第二性征的发育：除生殖器官以外的男女性各自所特有的性别特征 青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长；青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。2. 青春期的心理变化 1）独立意识增强与依赖性并存2）内心日益复杂，不愿与人交流3）先疏远、后依恋异性3、青春期的卫生：1） 遗精：男子进入青春期以后，在睡梦中精

37、液自尿道排出的现象。2） 月经：女子进入青春期以后，每月一次的子宫出血现象。三十三、昆虫、两栖动物、鸟的生殖和发育（一级）1、 昆虫生长发育经过变态过程，分完全变态和不完全变态，完全变态经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，例如家蚕、蝴蝶、蜜蜂等，不完全变态经过受精卵、若虫、成虫三个时期，例如蟋蟀、蝗虫、蝼蛄、螳螂等。2、 青蛙的生殖特点：有性生殖，体外受精，发育特点：变态发育，经过受精卵、蝌蚪、幼体、成体等阶段3、 鸟类生殖特点：有性生殖，体内受精，卵生，有卵壳（1）鸟卵的结构功能胚盘-含细胞核，将来发育成雏鸟的重要结构，卵黄-主要营养部分，卵白营养和水分，气室-储存氧气，卵壳保护（2）鸟类的

38、生殖和发育过程求偶交配筑巢产卵孵卵育雏（画线部分是必不可少的）三十四、植物的生殖（一级）1、生殖分有性生殖和无性生殖，由两性生殖细胞结合成受精卵再发育成新个体的方式叫有性生殖，母体直接产生新个体叫无性生殖2、植物的有性生殖过程中，雄蕊的花粉中产生精子，雌蕊的胚珠中产生卵细胞，精子和卵细胞结合成受精卵，受精卵是植物个体发育的起点，受精卵分裂分化形成胚，胚将来发育成 植物体。3、植物的无性生殖 （1）扦插（2）嫁接：把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。（组成：接穗、砧木），关键：确保接穗的形 成层与砧木的形成层紧密地结合在一起。（3）组织培养：（培育无

39、病毒的植株）三十五、染色体、DNA 和基因的关系（一级）基因 DNA 染色体 细胞核染色体由 DNA 和蛋白质组成，DNA 是主要遗传物质，每个染色体上有一个 DNA 分子，每个DNA 上有很多基因，并不是每个 DNA 片段都是基因，只有携带者特定遗传信息的片段才是基因，所以基因是有遗传效应的 DNA 片段三十六、生物的性状是由基因控制的（一级）1、生物性状：遗传学中把生物体的形态结构、生理特征和行为方式等特征的统称。2、相对性状：遗传学把同一性状的不同表现形式称为相对性状。3、转基因小鼠实验证明：性状由基因控制4、生殖过程中染色体数目变化：体细胞成对，生殖细胞减半成单，受精卵成对，一半来自

40、父方，一半来自母方。5、基因经精子或者卵细胞的传递（精子和卵细胞是基因在亲子代间传递的桥梁）6、基因是成对的，有显性和隐性之分，当成对的基因一个是显性，一个是隐性时，表现出显性基因控制的显性性状，例如单眼皮、双眼皮的遗传6、禁止近亲结婚原因：产生的后代增加患遗传病的机会。（近亲指直系血亲和三代以内的旁系血亲） 例如：白化病三十七、人的性别决定（二级）1. 男女染色体的差别：22 对常染色体，一对性染色体体细胞：男性为 22 对XY女性为：22 对XX精子：22 条+X 或 22 条+Y；卵细胞：22 条+X2. 生男生女的机会均等。女性只能产生一种类型卵细胞即含 X 卵细胞，男性可以产生 2

41、种类型的精子分别是含 X 的精子和含 Y 的精子，两类精子比例相同，每类精子与卵细胞结合概率相同，所以男孩、女孩概率接近 1:1三十八、生物的变异及应用（一级）1. 变异的定义：生物的亲代与子代之间，以及子代个体之间在性状上的差异。 根据遗传性分遗传的变异：由遗传物质决定的2. 类型 不遗传的变异：由外界环境影响引起的根据对生物个体的意义分有利变异：有利于生物生存的变异不利变异：不利于生物生存的变异3. 在农业生产上的应用：培育生物新品种、高产奶牛、高产抗倒伏的水稻、太空椒三十九、植物、动物、微生物的分类及各类群的主要特征（一级）1、植物类群植物种类生 活环境主要特征常见类型与人类关系孢子植物

42、藻类植物大 部分 在水中无根、茎、叶的分化水绵、衣藻、海带、紫菜地球上氧气主要来源，食用、药用、鱼类饵料苔藓植物阴 暗潮 湿环境有茎和叶，假根，无输导组织，叶片只有一层细胞， 从空气吸收水分葫芦藓、地钱对二氧化硫气体非常敏感，可作监测空气污染的指示植物蕨类植物阴 暗潮 湿环境有真正的根茎叶， 有输导组织肾蕨、满江红、桫椤可供食用、药用，绿肥和饲料，古代蕨类植物形成了煤种子植物裸子植物干 旱陆地有根、茎、叶、种子器官种子裸露，无果皮包被松、杉、柏、银杏、苏铁、水杉我国裸子植物居世界第一，食用、入药（红豆杉）木材被子植物复 杂多 样环境有根、茎、叶、花、果实、种 子 器 官 ， 种 子 外 有果皮

43、包被水稻、小麦橡胶、入药、食物等等， 与生活息息相关2、动物类群无脊椎动物（1） 腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门代表动物：水螅（有两个胚层外胚层和内胚层，有消化腔）、水母、海蜇、海葵、珊瑚虫（2） 扁形动物的主要特征：身体城呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门代表动物：涡虫（有专门的运动器官，自由生活）、血吸虫（中间宿主是钉螺，最终宿主是人），绦虫（寄生生活）（3） 线形动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门代表动物：蛔虫（寄生在人的小肠中，没有专门的运动器官，生殖器官非常发达），秀丽隐杆线虫（自由生活），蛲虫，线虫，丝虫（4） 环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅 助运动代表动物：蚯蚓（有环带，可根据环带区分前端和后端，靠湿润的体壁呼吸，体壁密布丰 富的毛细血管，靠肌肉与刚毛配合完成运动），沙蚕，水蛭（5） 软体动物的主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足 代表动物：石鳖、蜗牛、乌贼、章鱼、鱿鱼（6） 节肢动物的主要特征：体表有坚硬的外骨骼，身体和附肢都分节代表动物：蝗虫（身体分为头部、胸部、腹部，头部负责感觉和摄食，胸部是运动中心， 腹部是营养中心，腹部有气门，是氧气进入的通道，