专题03压强-2020-2021学年八年级物理下学期期末专项复习（沪科版）（解析版）.doc

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1、专题03压强一、单选题1（2020江苏苏州市八年级期末）下列几种估测较为符合实际的是（）A人步行的速度约为5m/sB学生双脚站立时对地面的压强接近1.7103PaC空气的密度约为1.29103kg/m3D学生游泳时所受的浮力约500N【答案】D【解析】A人步行的速度约为1.1m/s，故A不符合题意；B中学生的质量约为60kg，站立时对地面的压强约故B不符合题意；C空气的密度约为1.29kg/m3，故C不符合题意；D中学生的重力在500N左右，身体密度与水的密度差不多，在水中游泳时接近悬浮或漂浮状态，所以受到的浮力与重力相等，在500N左右，故D符合题意。故选D。2（2020山东青岛市八年级期末

2、）下列实例中运用科学方法与“通过弹簧发生形变的大小来判断它受力的大小”相同的是：（）A用力的示意图表示力的三要素B由增大压强想到减小压强C探究液体压强与液体密度的关系时，保持探头在液体中的深度不变D通过小桌在海绵上的下陷情况显示压力作用效果的大小【答案】D【解析】通过弹簧发生形变的大小来判断它受力的大小的实验采用的是转换法。A用力的示意图表示力的三要素，采用的是模型法，故A不符合题意；B由增大压强想到减小压强采用的是逆向思维法，故B不符合题意；C探究液体压强与液体密度的关系时，保持探头在液体中的深度不变，采用的是控制变量法，故C不符合题意；D通过小桌在海绵上的下陷情况显示压力作用效果的大小运用

3、的是转换法，故D符合题意。故选D。3（2020河北唐山市八年级期末）用120N的水平力把重30N的长方体木块紧压在竖直的墙壁上，如图所示，木块与墙壁的接触面积为400cm2，这时木块对墙壁的压力和压强分别为（）A30N 0.75PaB120N 0.3PaC30N 750PaD120N 3000Pa【答案】D【解析】木块处于静止状态，在水平方向上受到的水平压力F和墙壁的支持力F支是一对平衡力，大小相等，即F支=F=120N；木块对墙壁的压力 和墙壁对木块的支持力F支是一对相互作用力，大小相等，即 =F支=120N。木块对墙壁的压强p= 故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。4（2020苏州市吴

4、江区八都学校）下列说法正确的是（）A由公式可知，某物质的密度与质量成正比B由公式G=mg可知，在同一地点，物体所受的重力随质量的增大而增大C由公式可知，压强随着压力的增大而增大D公式F浮=G对物体在液体中的漂浮、悬浮、沉底三种状态都适用【答案】B【解析】A密度是物质的物理属性，与质量体积无关，故不符合题意；B质量越大，重力越大，物体的的重力随着质量的增大而增大，故符合题意；C压强P的大小受到力和接触面积两个因素的影响，当接触面积不变时，压强随着压力的增大而增大，故不符合题意；D此公式只适用于漂浮和悬浮，而沉底时还有支持力的影响，故不符合题意。故选B。5（2021安徽蚌埠市八年级期末）如图所示，

5、水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾。迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，瓶内的水会再次沸腾，其原因是浇冷水后（）A瓶内水温迅速降到沸点以下B瓶内水的沸点不变C瓶内气压降低，导致水的沸点降低D瓶内气压升高，导致水的沸点升高【答案】C【解析】向瓶底浇冷水后，瓶内气体受冷发生液化，使得瓶内压强减小，使液体沸点降低，所以液体重新沸腾，产生气泡。故选C。6（2019内蒙古通辽市八年级期末）如图所示，设水对容器底部的压强为p压力F，瓶子对桌面的压强为 p。将瓶子从正放（如图甲）变为倒放（如图乙），则p和F及p的变化情况（）Ap变小，p 变小 F不变Bp变小，p 变大F不变Cp变大，p变大F变大D

6、p变大，p变大F变小【答案】D【解析】由于瓶内水不满，而瓶子上细下粗，所以倒过来时水的深度变大，由公式p=gh可知，液体对瓶塞的压强变大，即p变大，甲中水对容器底部的压力和液体的重力相等，乙中上粗下细，水对容器底部的压力小于水的重力，所以，F变小，瓶对桌面的压力等于瓶和里面水的总重力，无论瓶口朝上还是朝下，重力不变，因倒过来后受力面积变小，所以对桌面的压强变大，即p变大，故ABC不符合题意，D符合题意 。故选D。7（2020山东枣庄市八年级期末）如图所示，是“研究液体内部的压强”的几个实验情形，四幅图中烧杯内的液面相平（盐水水）下列说法错误的是（）A比较甲乙，可以初步得出：在同种液体中，液体内

7、部压强随深度的增加而增大B比较乙丙，可以初步得出：在同种液体同一深度，液体内部向各个方向的压强相等C比较甲丁，可以初步得出：液体内部压强的大小与液体的密度有关D比较乙丁，两次U型管液面高度差相等，可以初步得出液体内部压强大小与液体的密度无关【答案】D【解析】A比较图甲、乙知道，液体密度相同，液体深度不同，U形管高度差不同，所以，可以初步得出：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大，故A正确；B比较图乙、丙知道，液体密度相同，液体深度相同，U形管高度差相同，可以初步得出：在同一液体同一深度，液体内部向各个方向的压强相等，故B正确；C比较图甲、丁知道，液体的深度相同，密度不相同，U型管的高度

8、差不相同，说明液体内部压强与液体密度有关，故C正确；D比较图乙、丁知道，丁图U型管液面高度差相同，在水中的深度较深，由p=gh初步得出液体内部压强与液体密度有关，故D错误。故选D。8（2019云南玉溪市八年级期末）如图是甲、乙两种液体内部的压强与深度的关系图像，设甲液体的密度为甲，液体乙的密度为乙，把同一木块分别放入盛有甲、乙两种液体的容器中（如图b、c所示），则（）Ab容器中盛的是甲液体Bc容器中盛的是甲液体C木块在b中受的浮力大D木块底部在c中受的压强大【答案】A【解析】AB由图a可知，当甲乙两液体的深度相同时，甲中的压强大于乙中的压强，由p=gh可知甲乙由图b和图c知V排bV排c且同一木

9、块受到的浮力不变，根据F浮=液gV排可知 bc所以b容器中盛的是密度大的甲液体，c容器中盛的是密度小的乙液体，故A符合题意，B不符合题意；C同一木块在甲、乙两种液体中都处于漂浮状态，根据物体的浮沉条件可知F浮甲=F浮乙=G即浮力相等，故C不符合题意；D由图b和c可知，木块上表面受到液体的压力都为0F浮甲=F浮乙=G根据浮力产生的原因可知，木块下表面受到液体的压力相等，同一木块，其底面积不变，根据可知，木块底部在b和c中受到的压强相等，故D不符合题意。故选A。9（2020山东青岛市八年级期末）如图所示，甲、乙两个圆柱形容器中都装有水，放在水平桌面上时液面一样高，其中容器乙比甲的横截面积大。两个容

10、器的自重相同。则下列说法中正确的是（）A甲容器中的水质量比乙的小，水对甲容器底的压强比乙的小B乙容器底面积比甲大，水对乙容器底的压强比甲的小C水对甲容器底的压力比乙的小，但水对两容器底的压强相等D甲、乙两容器对水平桌面的压力不相等，压强相等【答案】C【解析】AB容器中水面高度相同，容器乙比甲的横截面积大，根据m=V=Sh可知，甲容器中的水质量比乙的小；根据p=gh可知， 甲、乙容器中水对容器底的压强相同，故AB错误；C由根据p=gh可知， 甲、乙容器中水对容器底的压强相同，容器乙比甲的横截面积大，根据F=pS可知，水对甲容器底的压力比乙的小，故C正确；D甲、乙两容器对水平桌面的压力等于容器中水

11、的重力和容器本身重力的和；甲中的水质量小，则甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力；容器乙比甲的横截面积大，根据无法判断压强是否相等，故D错误。故选C。10（2020四川成都市八年级期末）如图所示，圆柱体甲和装有适量某液体的圆柱形容器乙的底面积之比为，把它们竖直放在同一水平桌面上。在甲物体上，沿水平方向截取一段长为x的物体A，并平稳放入容器乙中，用力使物体A刚好浸没在液体中，且使物体A不与容器乙接触（液体无溢出）；截取后甲、乙对桌面的压强随截取长度x的变化关系如图丙所示。己知甲的密度为0.9103kg/m3，容器乙的壁厚和质量均忽略不计，g取10Ng。下列说法正确的是（ ）A圆柱体甲截取前和

12、容器乙中的液体质量之比为B圆柱体甲截取前对桌面的压强为1800PaC容器乙中液体的密度为0.8103kg/m3Dx=30cm时，乙容器底受到液体的压强为2250Pa【答案】D【解析】如图丙，当时，甲对桌面的压强由4p0减小到了2p0，可得解得因为，此时乙液体的深度为乙对桌面的压强由p0增大到了2p0，可得解得：A.由图丙知，圆柱体甲截取前和容器乙中的液体对桌面的压强之比为，根据得则质量的比为故A错误；B.圆柱体甲截取前对桌面的压强为故B错误；C.由图丙知，未截取时，甲对桌面的压强等于乙对桌面压强的4倍，即解得容器乙中液体的密度为故C错误；D.当x=30cm时，此时乙液体的深度为乙容器底受到液体

13、的压强故D正确。故选D。二、多选题11（2020山东青岛市八年级期末）如图，甲乙丙三块砖形状相同，甲乙材料相同，分别平放、立放在水平地面上，丙密度是甲砖的2倍，则下列说法错误的是（）A质量关系m甲=m乙m丙B对地面的压力F甲:F乙:F丙=1:2:2C对地面的压强p乙p甲p丙D沿虚线将丙切去三分之一，如图，剩余部分对地面的压强【答案】BCD【解析】A三块砖的形状相同，故三块砖的体积相等，即三块砖的密度之比为由可得，三砖的质量之比为即，故A正确，A不符合题意；B已知三砖的质量之比为由可得，三砖的重力之比为即三砖对地面的压力之比为故B错误，B符合题意；C由图可知，三砖与地面的接触面积为S甲 S丙S乙

14、因为三砖对地面的压力之比为由公式可得p乙p甲p丙p甲而选项中p甲p丙不正确，故C错误，C符合题意；D沿虚线将丙切去三分之一，由图可知故剩余部分对地面的压强故D错误，D符合题意。故选BCD。12（2020辽宁丹东市八年级期末）如图，放在水平桌面上的两个底面积不同的薄壁轻质容器甲和乙，容器内分别盛有体积相同的不同液体A、B，此时液体对容器底部的压强相等。现将两个完全相同的小金属球分别浸没在A、B液体中（液体不溢出）。下列说法正确的是（）A放入小球前，液体对容器底部的压力B放入小球后，液体对容器底部的压强的变化量C放入小球后，容器对水平桌面的压力的变化量D放入小球后，容器对水平桌面的压强的变化量【答

15、案】ABC【解析】A因放入小球前，液体对容器底部的压强相等，即由图知由可知故A正确；B因放入小球前，液体对容器底部的压强相等，即则因则放入小球后，因小金属球分别浸没在A、B液体中，由可得两液体对容器底部压强的变化量分别为，因金属小球的体积相同，则排开液体的体积相同，即则故B正确；C放入小球后，容器对水平桌面的压力的变化量等于金属小球的重力，即故C正确；D由可知，因则故D错误。故选ABC。三、填空题13（2020吴川市第二中学八年级期末）某人质量为60kg，则他重为_N，当他站在水平地面上，双脚着地，与地面的接触面积为0.03m2，那么地面受到的压强为_Pa，若一只脚着地，压强为_Pa。g=10

16、N/kg。【答案】600 2104 4104 【解析】1他重为2 地面受到的压强3若一只脚着地，脚与地面的接触面积减小一半，为0.015m2，压强14（2020山东青岛市八年级期末）图是船闸的结构图。当轮船由闸室驶往下游时，应先关闭上游的阀门和闸门，打开_（填写字母即可），闸室与下游水道构成了一个_，当间室水面游水位相平时，将下游闸门打开，船驶往下游。【答案】B 连通器 【解析】12欲使闸室里的船开往下游，首先关闭上游的阀门A和闸门C，打开阀门B，此时闸室与下游水道构成了一个连通器，让闸室中的水流出，使闸室中水位与下游水位相平，再打开下游闸门D，船由闸室驶往下游。15（2020重庆八年级期末）

17、用塑料吸管从瓶中吸饮料时，饮料是在_的作用下通过吸管被压入口中的。登山队员在山顶上用普通锅难以煮熟食物，是因为山顶上空气比较稀薄，大气压强_（选填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压。【答案】大气压 低于 【解析】1用吸管吸饮料时，吸管内气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下饮料被压入口中。2液体的沸点随气压的减小而降低，而海拔越高气压越低，所以山顶上空气比较稀薄，大气压强低于1标准大气压，登山队员在山顶上用普通锅难以煮熟食物。16（2020重庆八年级期末）将一个装有一定质量水（水未装满）的圆台状封闭容器，如图所示，放置在水平桌面上，如果将其改为倒立放置（未画出），则容器对桌面的压力

18、将_；水对容器底的压强将_（均选填“增大”、“减小”或“不变”）。【答案】不变 增大 【解析】1因为容器放置在水平桌面上，所以对桌面的压力等于容器和水的总重力，故倒置后容器对桌面的压力不变。2因为倒置后水的深度变大，由可知，倒置后水对容器底的压强将增大。17（2020贵州黔东南苗族侗族自治州八年级期末）小明一家暑假从凯里到西藏游玩，汽车所受重力为1.7105N，轮胎与地面接触面积共为0.1m2，汽车对地面压强为_Pa。到达西藏后，小明感到呼吸有些困难，爸爸说这是由于西藏地区海拔高，大气压比凯里_的缘故；并且告诉他大气压对液体的沸点也有影响，气压越低，液体的沸点越_，所以当地烹饪牛羊肉以烧烤为主

19、。（均选填“高”或“低”）【答案】1.7106 低 低 【解析】1汽车对地面压强为23大气压随海拔高度的升高而减小，液体的沸点随气压的减小而降低。西藏地区海拔高，大气压比凯里低。气压越低，液体的沸点越低，所以西藏地区烹饪牛羊肉以烧烤为主。18（2020河南南阳市八年级期末）地效翼船（如图所示）是一种经济、安全的飞行器，其工作原理是：在贴近水面或地面飞行时，离地表很近带有翼刀或隔断端板的机翼下方，就会形成气流堵塞，导致空气流速减小，压强_，使机翼上下表面间形成压力差，从而产生一个_（选填“向上”或“向下”）的升力。【答案】增大（变大） 向上 【解析】12等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上

20、表面和下表面，由于上表面弯曲，机翼上方气流的截面面积大，所以机翼上方的流速就大于机翼前方的流速；而下表面平直，因此机翼下方的流速大致等于前方的流速，从而可以知道，机翼下方的流速就小于机翼上方的流速，所以机翼下方的压强大于机翼上方的压强，这样就产生了作用在机翼上的向上的力，因此地效翼船可以飞起来了。19（2020苏州市吴江区黎里中学八年级期末）如图所示，两个实体均匀正方体A、B静止放置在水平地面上，A的边长小于B的边长。沿着虚线各栽去上边部分后，剩余部分对地面的压力相等（A栽去的部分比B栽去的部分少）。已知A、B密度之比：，切割之前物体的边长之比，问：物体切割后高度之比：=_。【答案】【解析】由

21、题意知，沿着虚线各截去上边部分后，剩余部分对地面的压力相等，则由F=G=mg知，它们截去一部分后，各自剩余部分的质量相等，即正方体B沿虚线截去上边部分后，高度不变，体积为原来的一半，根据有则物体切割后高度之比根据题干中已知的正方体A、B的边长之比和密度之比有即物体切割后高度之比为20（2020广西百色市八年级期末）甲、乙两相同的烧杯中装有体积相等的两种液体，放置在水平桌面上静止。将同种材料制作的实心物体A、B分别放入两容器中，静止时两烧杯的液面等高，如图所示。则A、B两球受到的浮力FA_ FB，两烧杯对桌面的压强PA_PB。（选填“”“”或“”）【答案】 【解析】1根据物体在液体中的沉浮状态，

22、可知物体A的密度小于甲容器液体密度，物体B的密度等于乙容器液体密度，而物体A、B密度相同，故放入物体前后，容器中的体积分别相同，说明物体A、B分别排开的体积相同，即根据阿基米德原理，物体所受液体的浮力等于排开液体的重力，即则可知2容器对桌面的压力等于容器重力、液体重力及物体重力之和，且物体漂浮或悬浮状态下所受的浮力等于物体自身重力，即可知而容器底面积相同，由压强公式可知两烧杯对桌面的压强21（2020四川成都市八年级期末）如图所示，容器中装有水，水=1.0103kg/m3。水对容器底部B处的压强是_Pa，水对容器顶部A处的压强pA与水对容器底部B处的压强pB的比值pA：pB=_。【答案】350

23、0 1735 【解析】1由图可知，水对容器底部B处的压强为2水对容器顶部A处的压强pA与水对容器底部B处的压强pB表达式为联立可知22（2019山东东营市八年级期末）如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有等深、等质量的不同液体。把它们放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强pA_pB，容器对桌面的压强pA_pB（选填“”、“”或“=”）。【答案】”、“或“=”）。该演示实验说明模型_更适合做飞机机翼：当风突然停止时，模型_将上升（后两空均选填“a”或“b”）；（2）由实验可知飞机上升的原理是飞机机翼上方空气的流速_机翼下方空气的流速，因而机翼上方气体的压强_ （以上两空均选填“大于”、

24、“等于”或“小于”）机翼下方气体的压强；（3）如图乙所示是小丽家购买的一辆小轿车，她发现轿车的外形类似于飞机的机翼，则轿车在快速行驶过程中，对地面的压力_ （选填“大于”、“等于”或“小于”）车的重力。【答案】 a b 大于 小于 小于 【解析】（1）1对于甲图模型a，空气流过模型表面时，上表面空气流速大压强小，下表面流速小压强大，形成向上的压力差，模型b与之相反，形成向下的压力差，所以A弹簧测力计示数小于B弹簧测力计示数。2飞机飞行需要向上的作用力，所以模型a更适合做飞机机翼。3当风突然停止时，两模型上下表面的压力差将消失，由以上分析可知，模型b将上升。（2）45由以上实验可知，飞机上升的原

25、理是飞机机翼上方空气的流速大于机翼下方空气的流速，因而机翼上方气体的压强小于机翼下方气体的压强，从而形成向上的压力差，产生向上的升力。（3）6轿车的外形类似于飞机的机翼，则轿车在快速行驶过程中，由于上下表面空气流速不同导致压强不同，从而形成向上的压力差，将车向上托起，所以，车对地面的压力会小于车的重力。29（2020重庆八年级期末）在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中，小明和小芳同学进行了如图所示的实验操作，请回答下列问题：（1）实验前U形管两侧液面应当_，将探头放进盛水的容器中，探头的橡皮膜受到水的压强会_（选填“内凹”或“外凸”）。为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用_（选填

26、“有色”或“无色”）液体。（2）通过比较C、D两个图，可得到结论：同一液体的压强随_的增加而增大。（3）通过比较D、E两个图，可得到结论：在深度相同时，液体的_越大，压强越大。（4）通过比较A、B、C三个图，可得到结论：在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强_。（5）已知U形管中所盛液体为水，图D图中U形管左侧水柱高为4cm，右侧水柱高为8cm，则U形管底部受到的液体的压强为_Pa(水=1103kg/m3)。若把U形管中的水换成密度为0.8g/cm3的酒精，保持探头在图D中的位置不变，则U形管两侧的高度差将_（均选填“增大”、“减小”或“不变”）。【答案】相平 内凹 有色 深度 密度 相等

27、 800 增大 【解析】(1)1实验中通过U形管两侧液面高度差来比较液体压强的大小，所以实验前U形管两侧液面应当相平。2将探头放进盛水的容器中，探头的橡皮膜受到水的压强大于橡皮膜内部的压强，橡皮膜会内凹。3为了使实验现象更明显，能更快地判断U形管两侧液面高度差，U形管中的液体最好用有色液体，便于观察。(2)4由C、D两个图可知，液体相同，D图中探头所处深度较大，D中U形管两侧液面高度差较大，即橡皮膜所受液体压强较大，所以通过比较C、D两个图，可得到结论：同一液体的压强随深度的增加而增大。(3)5由D、E两个图可知，探头所处深度相同，E中液体为盐水，密度大于D中液体密度，E中U形管两侧液面高度差

28、较大，即橡皮膜所受液体压强较大，通过比较D、E两个图，可得到结论：在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。(4)6由A、B、C三个图可知，液体相同，探头所处深度相同，探头方向不同，但A、B、C三个图中U形管两侧液面高度差相同，所受液体压强相同，所以通过比较A、B、C三个图，可得到结论：在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相等。(5)7D图中U形管右侧与大气相通，所以U形管底部受到的液体的压强为右侧液柱产生的压强，右侧水柱高为8cm，即由可知，U形管底部受到的液体的压强为8若把U形管中的水换成密度为0.8g/cm3的酒精，保持探头在图D中的位置不变，探头所受液体压强不变，U形管中液体密度小

29、，由可知，U形管两侧的高度差将增大。五、计算题30（2020河北石家庄市石家庄二十三中八年级期末）质量为1kg的平底水桶，底面积为700cm2，水桶内装有质量为27kg、深度为30cm的水，放在水平地面上，如图甲所示，则（g取10N/kg）（1）水对桶底的压强为多大?水对桶底的压力为多大?（2）水桶对地面的压强为多大?（3）当小明用竖直向上的力F提水桶，但没有提起来时，如图乙所示，水桶对地面的压强为1800Pa，求F的大小。【答案】(1) 3000Pa，210N；(2)4000Pa；(3)154N【解析】解：(1)水对桶底的压强p1=水gh=1103kg/m310N/kg0.3m=3000Pa

30、S=700cm2=710-2m2水对桶底的压力F1=p1S=3000Pa710-2m2=210N(2)水桶对桌面的压力为F2=G总=(m水+m桶)g=（27kg+1kg）10N/kg=280N水桶对地面的压强=4000Pa(3)水桶对地面的压力F3=p3S=1800Pa710-2m2=126N水桶受到竖直向上的拉力F、竖直向下的重力、竖直向上的支持力，因为对面水水桶的支持力和水桶对地面的压力使一对相互作用力，大小相等，即支持力为126N，拉力F的大小为F=G总-F3=280N-126N=154N答：(1)水对桶底的压强为3000Pa，水对桶底的压力为210N；(2)水桶对地面的压强为4000P

31、a；(3)F的大小是154N。31（2020四川攀枝花市八年级期末）如图所示，一开口的杯子，装上6cm深的水后，放在水平桌面上。已知杯子和水的总质量为0.6kg，杯子与桌面的接触面积为60cm2求：(1)水对杯底的压强为多少帕？(2)水对杯底的压力是多少牛顿？(3)杯子对桌面的压强是多少帕？（g取10N/kg）【答案】(1)600Pa；(2)3.6N；(3)1000Pa【解析】解：(1)水对杯底的压强为p=gh=1.0103kg/m310N/kg610-2m=600Pa(2)水对杯底的压力F=pS=6006010-4m2=3.6N(3)杯子对桌面的压力F=G=mg= 0.6kg10N/k=6N

32、杯子对桌面的压强p=1000Pa答：(1)水对杯底的压强为600Pa；(2)水对杯底的压力是3.6N；(3)杯子对桌面的压强是1000Pa。32（2020山东滨州市八年级期末）如图甲所示，把边长为10cm的正方体木块放入深度为0.3m装满水的杯中，静止时有体积露出水面，然后在其上表面放一块底面积为的小柱体，如图乙所示，静止时方木块刚好能全部浸没水中，取。求：(1)甲图中木块受到的浮力？(2)木块的密度？(3)甲乙两图中水对杯底的压强各是多少？【答案】(1)6N；(2)；(3)，【解析】解：(1)由题意可知，甲图中木块排开水的体积甲图中木块受到的浮力(2)因木块漂浮，受到的浮力和自身的重力相等，所以，木块受到的浮力则木块的质量木块的密度(3)由于杯内装满水，所以图甲、图乙中水的深度均为0.3m，则甲乙两图中水对容器底的压强答：(1)甲图中木块受到的浮力为6N；(2)木块的密度为；(3)甲乙两图中水对杯底的压强均是3000。