专题04浮力-2020-2021学年八年级物理下学期期末专项复习（沪科版）（原卷版）.doc

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1、专题04浮力一、单选题1（2020山东青岛市八年级期末）下列说法错误的是（）A密度计漂浮在不同液体中所受浮力相同B潜水艇通过改变自身重力实现上浮下沉C轮船用密度大于水的材料制成空心的，增大排开水的体积，增大浮力D热气球、飞艇充入密度大于空气的气体，从而漂浮在空中2（2020重庆八年级期末）把重4N、体积为0.8dm3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法中正确的是（）A物体漂浮，浮力为8NB物体悬浮，浮力为4NC物体漂浮，浮力为4ND物体沉底，浮力为8N3（2020广东八年级期末）A、B、C三个体积相同的小球放入水中时，发现它们在水中的位置如图所示。关于小球受到的浮力，下列说法

2、中正确的是（）AC球受到的浮力大BB球受到的浮力大CA球受到的浮力大D三个球受到的浮力一样大4（2020黑龙江牡丹江市八年级期末）轮船在甲海洋中航行，水面在轮船上的位置。当该轮船驶入乙海洋中时，水面在轮船上的位置。若轮船行驶过程中的总质量不变，轮船在甲、乙海洋中所受浮力分别为和，甲、乙海洋的海水密度分别为和，下列说法正确的是（）A，B，C，D，5（2020四川眉山市八年级期末）以下关于浮力大小的比较，正确的是（）（铜铝水煤油）A同样重的两个实心铜块甲和乙，甲浸没在水中，乙浸没在煤油中，所受浮力一样大B同样重的实心铝块和铜块，都浸没在煤油中，所受浮力一样大C同样重的实心铝块和铜块，铜块浸没在煤油

3、中，铝块浸没在水中，所受浮力一样大D体积相等的空心铝块和铜块，都浸没在水中，铝块悬浮，铜块下沉，所受浮力一样大6（2018山东济南市八年级期末）小芳同学做“探究浮力的大小“实验时，为使误差尽量减小，最佳的操作顺序应该是（）A甲、乙、丙、丁B丙、丁、甲、乙C丁、甲、乙、丙D丙、甲、乙、丁7（2020云南师范大学实验中学八年级期末）一物块轻轻放入盛满煤油的大烧杯中，静止后有2.4N的煤油溢出；将其轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有2.7N的水溢出。已知煤油的密度是0.8103kg/m3，则物块在水中静止时的状态及物块的密度分别是（）A漂浮，0.9103kg/m3B漂浮，0.85103kg/m3C悬

4、浮，1.0103kg/m3D沉底，1.1103kg/m38（2019四川省乐山市第五中学八年级期末）如图甲是测量液体密度的密度计，将其插入被测液体中，待静止后直接读取液面处的刻度值。乙、丙两个相同的烧杯中，盛有A、B两种液体。将两个完全相同的自制密度计分别放入两烧杯中，静止时，两液面高度相同。下列说法中正确的是（）A丙杯中密度计所受浮力较大B密度计的刻度自上而下越来越小C自制密度计下端缠上适量的细铜丝主要目的是为了降低其重心DA、B两种液体对容器底的压强关系是：pA pB9（2020四川眉山市八年级期末）如图甲所示，某科技小组的同学用弹簧测力计悬挂一实心圆柱形金属块，使其缓慢匀速下降，并将其浸

5、入平静的游泳池水中，弹簧测力计的示数F与金属块下表面下降高度h的变化关系如图乙所示，忽略金属块浸入水中时池水液面高度的变化，已知池水的密度为1.0103kg/m3，g取10N/kg，则下列说法中错误的是（）A金属块所受重力大小为46NB金属块的密度为2.3103kg/m3C金属块完全浸没在水中时所受浮力的大小为20ND金属块恰好完全浸没时，金属块下表面所受水的压强为5103Pa10（2019湖南长沙市八年级期末）边长为0.1m的正方体木块，漂浮在水面上时，有五分之二的体积露出水面，如图甲所示。将木块截去一部分后，再用少许粘合剂（其质量和体积忽略不计）固定上与截去部分体积相同的合金材料后，投人某

6、种液体中仍漂浮，如图乙所示，此时液体对它竖直向上的压强为1103Pa，合金材料的密度2.6103kg/m3，g取10N/kg。下列判断正确的是（）木块的密度是0.6103kg/m3木块被截去部分的体积为210-4m3乙图中木块和合金材料受到的浮力为10N合金材料受到的重力为4NA只有正确B只有正确C都正确D只有正确二、多选题11（2020河北保定市八年级期末）如图所示，水平地面上有底面积为300cm2，质量不计的薄壁柱形盛水容器A，内有质量为400g，边长为10cm，质量分布均匀的正方体物块B，通过一根10cm的细线与容器底部相连，此时水面距容器底30cm，剪断绳子后，木块最终静止在水面漂浮，

7、（g取10N/kg），计算可得出（）A剪断绳子前，水对容器底部的压力为30NB剪断绳子前，容器对水平地面的压力是84NC剪断绳子，待物块静止后漂浮在水面上，水对容器底的压强变化了200PaD剪断绳子，待物块静止后漂浮在水面上，水平地面受到的压强变化了200Pa12（2021天津九年级二模）如图，重5N的薄壁容器放在水平硬板MN上，容器底面积为300cm2，高度为25cm，装有15cm深的水。一根原长为10cm的轻质弹簧、细弹簧EF吊着柱形木块刚好静止在水面上。弹簧上端E连接着固定不动的支架上，下端F连接在木块（不吸水）上表面的中心上，弹簧长度每伸长1cm，弹力变化量为1N，木块的重力为5N，底

8、面积为50cm2，高度为20cm。现将水平硬板MN缓慢向上移动，木块始终保持竖直方向，弹簧均在弹性限度内，下列判断正确的是（）A当木块浸入水中的深度为2cm时，弹簧对木块的拉力为4NB当木块浸入水中的深度为6cm时，水对容器底部的压强为1600PaC当木块下表面刚接触容器底部时，弹簧的长度为5cmD当硬板向上移动25cm时，容器对硬板的压强为2000Pa三、填空题13（2020山东青岛市八年级期末）潜水艇的水舱充水时，潜水艇的重力_（填“变大”、“变小”或“不变”），当充水后潜水艇的总重力等于同体积的水重的时候，潜水艇可以在水中_。14（2020重庆八年级期末）一艘远洋轮船装上货物后，船和货物

9、总质量为10.8t，则船在海洋中航行所受到的浮力是_N。同一艘轮船从海里驶进河里，受到的浮力_（选填“变大”、“变小”或“不变”），船身相对于水面将_（选填“上浮”、“下沉”或“不变”）。15（2019贵州黔东南苗族侗族自治州八年级期末）体积为120cm3的一个不规则实心固体，重1.8N，自由放在密度为1.1 103 kg/m3的盐水中（盐水足够多），该固体将_（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”），当固体处于静止状态时，它受到的浮力是_N。（g取 10N/kg）16（2019辽宁抚顺市八年级期末）2019年4月23日，庆祝人民海军成立70周年海上阅兵活动在青岛举行。如图所示是威武雄壮的辽宁舰战

10、斗群接受检阅的情景。资料显示，辽宁舰满载时的吃水深度为9.87米，排水量为6.5万吨，那么辽宁舰底部受到海水的压强为_Pa；受到的浮力为_N。并排行驶护卫舰不能距离辽宁舰太近，因为海水流速快的位置压强_，容易发生撞船事故。（海水的密度为1103kg/m3，g=10N/kg）17（2020山东济宁市八年级期末）如图所示，装置（a）可以用来探究_的规律；装置（b）可用来验证_原理；装置（c）是意大利科学家_所设计的实验，该实验表明_很大。18（2020四川眉山市八年级期末）如图所示，将一长方体物体浸没在装有足够深的水的容器中，物体恰好处于悬浮状态，其上表面受到水的压力为1.5N，下表面受到水的压力

11、为3N，则该物体受到的浮力为_N。物体排开的水的质量为_kg。（g取10N/kg）19（2021上海交大附中九年级期末）如图（a）为一种自制的简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，可用其测量 _ ；在测量过程中，该密度计 _ 在被测液体中（选填“悬浮”、“漂浮”或“沉底”）。将其分别放入装有液体甲和液体乙的两个烧杯中，由图（b）可知液体密度甲_乙；若该密度计两次测量中排开甲、乙液体的质量分别为m甲和m乙，则m甲_m乙（后两空选填“大于”、“等于”或“小于”）。20（2017山东临沂市八年级期末）取一只空牙膏皮，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图所示，

12、甲图中沉底，乙图中漂浮。两次排开水的体积V甲和V乙的大小关系是V甲 _V乙；两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系是F甲_F乙；两次杯底受到水的压强p甲和p乙的大小关系是p甲_p乙。（均填“”、“”或“”）21（2020广西河池市八年级期末）圆柱形容器中装有某种液体。密度为0.6g/cm3的木块A漂浮在液面上；密度为4g/cm3、体积为100cm3的矿石B，沉在容器底部，所受浮力为0.8N，如图甲所示；将B从液体中取出后放在A上，静止时A恰好全部浸入液体中，如图乙所示。则甲、乙两图中液体的高度相比是_（选填“一样高”、“甲图高”或“乙图高”），液体的密度是_kg/m3。22（2020江苏南京市八年

13、级期末）如图所示，水平桌面上有两个质地均匀正方体 A 和 B，lA=2lB，密度分别为 A 和 B， 静止时对桌面的压强相等，两个相同的容器 M、N 中分别装有等体积的同种液体，密度为，将 A、B 分别放入容器 M、N 中，液体均未溢出，静止时液体对容器底部的压强分别为和，A、B 受到的浮力分别为 FA 和 FB。(1)若，则此时 p1_p2（选填、=或），若将两容器中的液体换成等体积、密度更小的同种液体，则 FA 与 FB 的比值_（选填不变、变大或变小）；(2)若两容器中的液体都是水，且 FAFB=61，则此时 B 在水中静止时处于_状态（选填漂浮、悬浮或沉底），A=_kg/m3。四、实验

14、题23（2021四川省荣县中学校八年级期中）在做“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，同学们先提出了如下的猜想：猜想A：可能与物体浸没在液体中的深度有关；猜想B：可能与液体的密度有关；猜想C：可能与物体浸在液体中的体积有关；为了验证上述猜想，同学们利用一个物体、弹簧测力计、水、盐水和细线，做了如图所示的实验。（1）通过实验a和c，可知物体浸没在水中时受到的浮力大小是_N；（2）要验证浮力大小与浸在液体中的体积有关，应选用的图是a、_、_；（3）将物块逐渐浸入水中，发现弹簧测力计的示数逐渐变小后保持不变，最后突然变为0，示数为0时物块处于_（选填字母）。A漂浮状态 B悬浮状态 C沉底状态24

15、（2021安徽合肥市八年级期中）某同学“验证阿基米德原理”的实验中，用图（a）所示的溢杯和小桶收集石块排开的水，他的实验过程分别如图（b）、（c）、（d）、（e）所示。（1）该实验中c和d步骤使用了称重法测量浮力，浮力表达式为F浮=_（用F1、F2、F3、F4表示）；（2）若图中四个测量值F1、F2、F3、F4满足关系式_，阿基米德原理将得到验证；（3）以下关于实验过程中的操作，不会影响验证结果的是_。A图（a）中溢水杯内未盛满水B图（b）中小桶内有少量水C图（d）中石块未浸没水中25（2021河北九年级其他模拟）小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作了简易密度计。取一根粗细均匀的饮料吸管，

16、在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。（如图所示）（1）为了给密度计标上刻度，他进行了如下操作：a将其放入水中，竖立静止后，在密度计上与水面相平处标上1.0g/cm3；b将其放入密度0.9g/cm3植物油中，用同样的方法在密度计上标上0.9g/cm3；c接着他以两刻度线间的长度表示0.1g/cm3，将整个饮料吸管均匀标上刻度；d将做好的密度计放入酒精中进行检验，发现液面明显不在0.8g/cm3刻度处。如图甲所示，小明制作的密度计，你认为刻度0.9应该在_点（选填“p”或“q”）；在实验步骤c中，小明这样均匀标示刻度是_（选填“正确”、“错误”）；若被测液体的密度为液密度计浸入被测液体的深度为h（

17、如图乙）、自制密度计的质量为m，横截面积为S，用给定的字母推导出液与h的关系式为_；若所测的酒精的实际密度为0.8g/cm3，将此密度计放在该酒精中，则实际酒精液面处在此密度计0.8g/cm3刻度线的_（选填“上”、“下”） 方；（2）小红为了让测量结果更准确，想使简易密度计上两条刻度线之间的距离大一些，请为小红设计一种改进方法：_；（3）小虎在吸管中的放入金属丝并封口后，将其放入液体中，出现如图丙所示的现象，为顺利完成实验任务，你的解决办法是_。26（2021天津九年级二模）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，同学们根据日常生活经验，提出了如下三种猜想：猜想一：浮力的大小可能跟液体的

18、密度有关；猜想二：浮力的大小可能跟物体的密度有关；猜想三：浮力的大小可能跟物体浸入液体的体积有关。为了验证猜想，准备的器材如下：、两个外形相同密度不同的长方体金属块、一只弹簧测力计、一把刻度尺、一杯水、一杯盐水、细绳。他们先后将两金属块分别挂在弹簧测力计下，按照下图所示规范地完成了实验，数据如下表所示：实验次数金属块液体物体所受的重力物体浸在液体中的体积弹簧测力计示数1水2.7602.12水2.71001.73盐水2.71001.64盐水7.91006.8请你解答如下问题：（1）第4次实验中，金属块所受浮力是_。（2）通过分析比较表中第_、_（填序号）两次实验数据，能够初步说明猜想二是错误的。

19、（3）实验后，小组同学认为浮力的大小还可能跟物体浸入液体的深度有关。于是他们又进行了如下实验：将金属块先后以横放和竖放两种方式挂在弹簧测力计下，部分浸入水中，使其浸在水中的_相同。若两次弹簧测力计的示数相同，说明浮力的大小跟物体浸入液体的深度_（填“有关”或“无关”）。27（2021重庆九年级其他模拟）某班物理实验小组的同学，在实验中验证阿基米德原理。（1）方案一：小军用石块按照如图甲所示的实验步骤依次进行实验。由图甲可知，石块浸没在水中时，受到的浮力F浮=_N，排开水的重力G排=_N，发现F浮G排，造成这种结果的原因不可能是_（填序号）；A最初溢水杯中的水未装至溢水口B整个实验过程中，弹簧测

20、力计都没有校零C步骤C中，石块浸没后，碰触到溢水杯的底部小军改正错误后，得到石块浸没在水中的浮力为1N，则石块密度为_kg/m3；若将图甲C中的小石块取出，将装有溢出水的小桶放入溢水杯漂浮，忽略水的损失，则此次从溢水杯中溢出的水为_g。（2）方案二：如图乙所示，小川同学将装满水的溢水杯放在升降台C上，用升降台来调节水杯的高度。当小川逐渐调高升降台时，发现随着重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计A的示数_（选填“变大”、“变小”或“不变”），且弹簧测力计A示数的变化量_B示数的变化量（选填“大于”、“小于”或“等于”），从而证明了F浮=G排在这个过程中溢水杯对升降台C的压力_（选填“变大”、“

21、变小”或“不变”）。（3）甜甜同学认为：用天平、烧杯、水、细线也能测量出小石块的密度，主要实验步骤如下：如图丙所示，将烧杯中装入适量的水，置于天平上，天平平衡时的读数为m1；如图丁所示，接着用细线将石块拴住，使之完全浸没在上述烧杯的水中，天平平衡时的读数为m2（此时手向上拉住细线另一端，石块不接触杯壁和杯底，水不溢出）；石块的密度表达式为石=_。五、计算题28（2021南京市科利华中学八年级月考）如图所示的小球重10N，用弹簧测力计挂着小球，并使小球的体积浸在装有水，底面积为0.05m2的容器中，此时弹簧测力计的示数为7N。（水1.0g/cm3，g10N/kg）（1）求小球此时受到的浮力；（2

22、）求小球完全浸没时弹簧测力计的示数。29（2020江苏省苏州吴江市松陵第一中学八年级期末）把体积为1000cm3、重为8N的小球A放入盛水的容器中。(g取10N/kg)计算：(1)小球A的密度A是多少？(2)小球A静止时受到的浮力F浮是多少？(3)若取出A球，把另一个体积为600cm3、重为5.4N的木球B用细线系于容器底(如图所示)，则细线受到的拉力F是多少？30（2020山东泰安市八年级期末）如图所示，重为10N，底面积为200cm2的薄壁圆柱形容器放在水平桌面上，容器内装有40N的某种液体，用弹簧测力计吊着体积为800cm3圆柱体A慢慢浸入该液体中（如图甲），无液体溢出，弹簧测力计的示数与圆柱体A下表面浸入液体中的深度h的关系如图乙所示，g=10N/kg，求：(1)圆柱体A浸没时受到的浮力；(2)液体的密度；(3)弹簧测力计示数达到最小值瞬间圆柱体A底面受到的液体的压强；(4)圆柱体A浸没时（未接触底部），容器对桌面的压强。