专题30 名著导读：《三国演义》(解析版).docx

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1、专题30 名著导读：三国演义1为了激励同学们研讨原著、品析人物，校团委拟组织“赏对联、品人物”有奖竞猜活动，请你组织大家认真讨论，为其中的一道竞答题目拟定正确答案。下列五副对联是同学们依据三国演义内容收集的，选项中人物与对联依次对应正确的一项是（ ）至诚之动，孚及豚鱼，虽阿瞒莫敢不服；大义所归，坚如金石，惟使君乃得而臣。醉酒不醉心，觥筹竟可擒刘岱；用武兼用智，释素才得换严颜。千古曲直，尽在谁敢杀我；半生起落，可叹时不容君。镝惊九日，岂识将军一箭一后羿；功成一岭，几如神技百失百由基。浇园种菜，隐介藏形，怕说破天言玉带；煮酒观梅，装愚弄蠢，巧掩藏壮志豪情。A诸葛亮 张飞 黄忠 魏延 曹操B关羽 张

2、飞 魏延 黄忠 刘备C关羽 赵云 魏延 马岱 曹操D诸葛亮 赵云 黄忠 曹休 刘备【答案】B【详解】本题考查学生阅读并识记中国古典名著人物形象的能力。从“至诚”“大义”可知人的品性，“虽阿瞒莫敢不服”，可知，即使曹操也佩服他的至诚，“惟使君乃得而臣”两句，点出这是刘备的臣子，刘备的臣子而能受到曹操佩服的，只有“千里走单骑”的关羽。“擒刘岱”“换严颜”两格典型事例都是张飞所做，张飞诈醉擒刘岱和被严颜的勇气所感而释放严颜，故为张飞。“谁敢杀我”魏延死前所说之话，连喊三声，随即被马岱斩杀，故该对联是说魏延。“将军一箭一后羿”“神技百失百由基”这里用后羿、养由基两位神箭手来形容，显然是一位射箭高手，是

3、黄忠。“煮酒观梅，装愚弄蠢”来自曹操与刘备“煮酒论英雄”，而曹操是不可能“浇园种菜”的，故该对联说的是刘备。2从三国演义的描写看，诸葛亮出山后三次用火的战役分别是_。这就衍生了一个俗语：新官上任三把火。【答案】火烧博望坡 火烧新野 火烧赤壁 【详解】本题考查学生对经典名著相关情节内容的整体把握能力。据三国演义所述，三国时，诸葛亮当了刘备的军师，在短时间内，连续三次火攻曹操。第一次火烧博望坡，使夏侯惇统领的十万曹兵所剩无几，第二次在新野，火攻，水淹使曹仁，曹洪的十万人马，几乎全部覆没。第三次火烧赤壁，百万曹兵惨败，最后跟随曹操逃出去的，只剩27人。当时，人们把这三把火称为“诸葛亮上任三把火”。传

4、到后来便成为人们常说的“新官上任三把火”了。3三国演义为我们塑造了一个个鲜活的人物形象。请根据你的阅读积累，写出一个与三国演义中的人物有关的歇后语，并简要介绍与之相关的故事情节。歇后语：故事情节：【答案】歌后语：诸葛亮挥泪斩马谡顾全大局故事情节：司马懿派兵来夺街亭，马谡因为纸上谈兵，自以为是，导致街亭失守，之前马谡曾立下军令状，诸葛亮虽不忍心，但为顾全大局，也只能处斩马谡。【详解】本题考查学生对经典名著的人物形象、基本内容的理解、分析能力。首先要写出与三国演义中人物相关的歇后语，如“蒋干盗书上了大当”“关公赴会单刀直入”“司马昭之心路人皆知”。然后结合歇后语前面的内容回顾相关事件。如“蒋干盗书

5、”，赤壁大战前夕，曹操亲率百万大军，驻扎在长江北岸，意欲横渡长江，直下东吴。东吴都督周瑜也带兵与曹军隔江对峙，双方剑拔弩张。曹操手下的谋士蒋干，因自幼和周瑜同窗读书，便向曹操毛遂自荐，要过江到东吴去作说客，劝降周瑜。结果周瑜设下计策，令蒋干盗得假冒曹操水军都督蔡瑁、张允写给周瑜的降书。蒋干献书曹操，令斩了蔡瑁、张允。后来蒋干盗书用来比喻中别人的反间计。考生只要能结合歇后语前半部分的人物来回顾相关事件即可。4下列各项中，对三国演义作品叙述有误的一项是（ ）A攻打袁绍期间，曹军远道而来，又逢荒旱，粮食接济不上。管粮官询问曹操。曹操便叫粮官王垕改用小斛分发军粮。接着曹操暗暗派人探察士兵情况。当发现激

6、起众怒时，他一刀杀了王垕，借王垕的人头来压军心，众怒始解。B袁绍在淮南，地广粮多，又有孙策所抵押的玉玺，于是就想称帝，主簿阎象认为此事绝不可行，而袁绍则说：“吾意已决，多言者斩。”C张绣从贾诩计打败曹操。曹操出奇兵战胜张绣。操因袁绍袭许都而回。回许都后，曹操表奏孙策有功，封为逃逆将军，赐爵吴侯，派遣使者拿着诏书到江东，谕令孙策防剿刘表。D曹操联合刘备进兵徐州。不料曹操的使者被陈宫捉住，得知刘备连结曹操，吕布遂起兵进攻刘备。刘备向曹操求救。，操出兵助备，夏侯惇被曹性射中左目，惇大叫一声，急用手拔剑，不想连眼珠拔出，于是大呼：“父母精血，不可弃也！”惇拨箭啖睛后，仍复挺枪纵马，直取曹性性命。【答案

7、】B【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、人物形象的整体把握能力。B.“袁绍”错误，应是“袁术”，选项所说是袁术的行为。故选B。5下列各项中，对作品叙述有误的一项是（ ）A黄巾余党包围北海城。孔融派太史慈星夜求见刘备，刘备收到信件之后同关羽、张飞点精兵三千，往北海郡进发。关羽斩黄巾军余党首领管亥于马下。太史慈、张飞、刘备驱兵掩杀，城上孔融也驱兵出城，两下夹攻，余党溃散，解了北海之围。B张飞醉酒误事使得吕布占领徐州，并软禁刘备家眷。张飞拔剑欲自刎，玄德向前抱住，夺箭掷地曰：“古人云：兄弟如手足，妻子如衣服。衣服破，尚可缝；手足断，安可续！吾三人桃园结义，不求同生，但愿同死。说罢大哭。C刘备起兵

8、讨伐袁术，派张飞守徐州城，张飞不听刘备吩咐，醉酒并鞭打吕布之岳父曹豹，曹豹深恨张飞，连夜差人写信给吕布。吕布派兵与曹豹里应外合，攻入徐州。张飞正醉卧府中，准备不及，引数十骑，逃出徐州。吕布占领徐州，并软禁刘备家眷。D董卓死后，汉献帝回到洛阳，宣曹操如潮以辅王室。曹操兴师入朝，不听董昭的劝阻，要迁都许都。献帝不得不从，而群臣惧操不敢异议。迁都许都后，献帝分封大臣，封曹操为大将军、武平侯。自此大权皆归于曹操，朝廷大务，先禀曹操，然后方奏天子。【答案】D【详解】本题考查学生对经典名著基本内容的整体把握能力。D.“曹操兴师入朝，不听董昭的劝阻，要迁都许都”错误，迁许都是董昭的建议；“献帝分封大臣，封曹

9、操为大将军、武平侯”错误，曹操分封大臣，自命大将军、武平侯。故选D。6每年的4月23日为世界读书日，世界读书日的主旨宣言为：“希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣”请结合小说情节（红楼梦三国演义）或论语名句，谈谈你的阅读乐趣，要求100字左右。【答案】示例：读三国演义，你能感受到权术谋略的精彩，品味到征战沙场的豪勇，见证那桃园结义的真情更让人感喟的是，这些英雄人物创造出如此辉煌的丰功伟绩的背后，是一颗坚持自己的理想、有着崇高的志向的火热的心。这每每激励着我奋勇向前，不甘人后。【详解】本题考查学生对经典名著内容、情节、

10、人物形象、观点态度的整体把握以及语言表达能力。要求结合名著情节或名句，来谈谈阅读的乐趣。红楼梦中，可以感受到古代人物生活的趣味、园林的雅致，当然也有精彩的人物，丰富的人情世故；三国演义中，英雄人物的忠诚勇毅，战场的金戈铁马，情节的跌宕起伏，均能扣住人心；论语里发人深省的名句，比如“学而不思则罔,思而不学则殆“温故而知新，可以为师矣”“士不可以不弘毅,任重而道远”等名句能让人从学习、人生、理想等角度获得种种启示。学生可选择自己熟悉的内容阐述，注意字数要求。注意语言要简洁流畅、观点鲜明、中心突出，字数限定为100字左右7人格魅力是指一个人在性格、气质、能力、道德等方面，所具有的最能吸引人的力量。我

11、们在古代文化经典中就能看到很多具有人格魅力的形象。请从论语三国演义红楼梦等经典著作中任选一个人物，就其人格魅力来具体谈谈。要求100字左右。【答案】示例（一）：林黛玉看似柔弱，其实内心非常强大。具备真、善、美的品质，有自己独特的见解和独立思考能力，说话一针见血，从不掩盖自己的想法，不为了他人改变自己。花谢花飞花满天，红消香断有谁怜，林黛玉的一生虽然短暂，但是却活出了独立女性的精彩和风范。示例（二）：诸葛亮不仅仅是中华民族的智慧的代表，更重要的他是千百年来士大夫知识分子的人格之神。在中国历史上，德才兼备的人不少，但像他那样集智慧与人格于一身，可谓绝无仅有。他所张扬、实践的“鞠躬尽瘁，死而后已”的

12、忘我精神，为历代所推崇备致。诸葛亮的人格、节操、风范，概括起来有如下四个方面：淡泊明志，宁静致远；尽瘁国事，忠心辅政；任人唯贤，清正廉明；坚韧一心，竭尽人谋。【详解】本题考查学生对经典名著人物形象的整体把握能力。解答此题需要考生熟悉作品内容了解人物形象，进而结合情节、言行等归纳性格特征。三部经典作品从人格魅力而言供选人物形象非常多，比如，论语里的孔子、颜回；三国演义里的关羽、刘备；红楼梦里的贾宝玉、探春等等。比如孔子的人格魅力：勤奋好学，他开馆授徒，奔走列国，整理古籍，为自己的文化理想和政治理想奋斗了一生。孔子的性格总体上可概括为“温良恭俭让”，即温顺、善良、恭敬、俭朴、谦让。他自己也是一个很

13、善良的人，富有同情心，乐于助人，待人真诚、宽厚。学而不倦使孔子精通五经、娴熟六艺，勤奋不倦的学习是贯穿孔子一生的主题。正是通过刻苦的学习，孔子才掌握了渊博的知识，并授徒讲学。孔子一生积极用事，胸怀大志。政治上不得志，他就用学问来发挥自己宣传自己的主张。虽然孔子不得志，历尽艰辛，但孔子从不消极，以一种达观的态度对待人生。在乐天知命上不输老庄。孔子一生的人格平凡而伟大，他一生学而不倦，追求理想，乐天知命，这正是他人格魅力的体现。8三国时期的袁绍、司马懿、陆逊、陈群、钟会、孔融、崔琰等人皆出于世代为官的家族，被称为士族；而相反的如曹操、关羽、张飞、赵云、邓艾等人皆被称为寒族。有人说三国时期充满了这两

14、个阶层的斗争，请结合三国演义整本书，举例说明。（80字左右）【答案】示例：184年黄巾大起义后，天下大乱，各地军阀割据，汉皇室先后被各路人等控制，至寒族代表曹操时凭借挟天子以令诸侯的优势，经多年征战，最后官渡之战打败士族代表袁绍统一北方。【详解】本题考查学生对经典名著内容、观点、人物的掌握能力。比较典型的就是袁曹之间的斗争。袁绍是世家大族的代表，家族号称四世三公。曹操是寒族的代表。曹操父亲的养父是一名宦官，因此曹操有着抹不去的宦官出身。而他本人自己也瞧不起宦官一族，因此极力想洗去宦官的身份。在宦官和士族那里，他都得不到支持自己的力量，只得利用平复黄巾军后改编的青州兵，打败了袁绍袁术等顶级士族。

15、之后继续不断打压士族，按照才能任用人。蜀汉的主客矛盾士族和寒族的斗争，除了诸葛亮和孟达李严的故事，从曹操和袁绍的博弈关系中也可见一斑。汉末士族和宦官是对抗关系。黄巾起义爆发后，袁绍率兵消灭了当权的宦官。然而青州兵只听曹操一人调遣。待曹操死后，篡位的曹丕完全无法掌控局势，没法继续打压士族，最后不得不接受士族建议，采用“九品中正制”，把人按照能力分成三六九等来安排职务。然而能力大小还是由士族来评定的，因此实际上是士族又掌握了大权。士族最终战胜寒族。曹魏士族又占领了上风，最终司马家族这个士族的代表战胜了曹魏，掌握了实权，建立西晋。士族最终战胜了寒族。但是，士族的势力是不可小觑的，其中袁氏就是士族的代

16、表人物，尤其是袁绍政权更是北方士族的依附之所，而“官渡之战”的结果，以及袁术的覆灭，给了士族以巨大打击。曹操想要统一北方，以及具有可以统一北方的强大实力，使得曹操和士族之间需要一种合作，因此曹操对荀彧、荀攸、崔琰等人的使用，是一种寒族和士族的妥协。9红楼梦第二回贾夫人仙逝扬州城冷子兴演说荣国府中借贾雨村之口提到“正邪两赋”之人。所谓“正邪两赋”即“没有截然的好，也没有截然的坏”，而这正体现文学作品塑造人物性格真实立体与复杂丰富的特点。班里要举办主题为“我看名著人物”的读书交流会。请你从红楼梦或三国演义中选择一个人物，结合相关情节，阐释这种“正邪两赋”的具体表现。要求：写出人物的名字，结合人物的

17、言行进行分析，语句通顺，不少于100字。【答案】贾府的仆役焦大。他是宁国府的老仆。从小跟宁国公出过三四回兵，曾从死人堆里把奄奄一息的主子背出来。没有饭吃，他饿着肚子去偷东西给主子吃；没有水喝，他自己喝马尿，把得来的半碗水给主子喝。他在贾府劳苦功高，让人敬重。但他靠着曾有过的功劳无视主子，因怕被人遗忘而过度努力。耍酒疯，说疯话，总想办法强调自己的重要性，终归让人讨厌。【详解】本题考查学生对经典名著的人物形象的分析评价能力。依据题干中对“正邪两赋”的阐释，可知要同时写出这个小人物“正”的言行事迹和“邪”的言行事迹，不能只写一面。红楼梦和三国演义中的诸多人物都具有这样的特征，答题时，可以挑选自己熟悉

18、的人物进行分析，要注意字数的限制。例如挑选红楼梦尤二姐这个人物来阐释“正邪两赋”，就要找到她“邪”的表现：少年时期不太检点，名声很不好；但同时也要看到，她在遇到贾琏后，真心改过，表现出了温柔敦厚、善良隐忍的性格特点，对自己的过往抱有愧意，对他人的冷落不作计较。这些都是她身上“正”的一面。10子曰：“三人行，必有我师焉。”经典名著中亦有许多人物值得我们学习，以之为师。请从三国演义红楼梦论语中任选一个人物，结合小说的情节或论语名句，谈谈你以之为师的理由，不超过120字。【答案】我愿以孔子为师。他虽然“十年磨一剑”“霜刃未曾试”，却依然坚守“君子固穷”的决心，立下“邦有道，如矢，邦无道，如矢”的泣血

19、誓言。身为君子，安能作穷途之哭？他虽处处碰壁，却依然周游于列国之中，为自己的理想而上下求索。【详解】本题考查学生对经典名著的人物形象的理解、分析以及语言表达准确鲜明生动的能力。首先要从三篇名著中选出指的自己学习的人物，明确要学习的方面，然后结合具体的情节陈述理由。如红楼梦，考生可以选取香菱这一人物形象，结合香菱的身份（卑微的侍妾）以及其学诗的情节（香菱学诗）展现人物的好学以及毅力；如三国演义，考生可以选取诸葛亮，结合舌战群儒、草船借箭、临终托孤灯情节展现他的才智和忠心；如论语，考生可以结合“学而不思则罔，思而不学则殆”等名言分析孔子在学习上、为人上的特点。这些都可以是学习的方面。最后还要注意字

20、数的限制，不超过120字。11写出与下面人物或情节相对应的文学名著名称。（1）行者血溅鸳鸯楼（2）阆苑仙葩，美玉无瑕（3）关云长温酒斩华雄（4）觉新顺从委曲求全（5）爱斯梅拉达受绞刑（6）大战风车【答案】（1）水浒传（2）红楼梦（3）三国演义（4）家（5）巴黎圣母院（6）唐吉诃德【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。（1）“行者血溅鸳鸯楼”出自于元末明初施耐庵的水浒传第三十一回。 武松识破蒋门神等的奸计，血溅鸳鸯楼，表现了他敢作敢为，富于正义感和反抗精神，尽管也曾被人利用，但终究从残酷的现实中，从迷失的自我中醒悟过来，一步一步地克服自己的弱点，渐渐地走向成熟，然而也

21、存在滥杀无辜的缺陷。（2）“阆苑仙葩，美玉无瑕”出自红楼梦中的枉凝眉：一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕，若说没奇缘，今生偏又遇着他，若说有奇缘，如何心事终虚化，一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂，一个是水中月，一个是镜中花，想眼中能有多少泪珠儿，怎经(禁)得秋流到冬，春流到夏。（3）“关云长温酒斩华雄”是四大名著之一的长篇历史小说三国演义中的一个经典情节。描述的是：董卓废黜少帝刘辨而立陈留王刘协为帝后，残暴不仁、擅权于朝堂。以袁绍、曹操等人组成的关东十八路诸侯共同讨伐董卓，然而前锋孙坚在进军汜水关时被华雄击败，华雄不可一世，在潘凤等大将接连被华雄斩杀之时，关羽主动请缨前去战华雄，在温酒未冷却的极短时间内

22、斩杀华雄，关羽从此名震诸侯。（4）“觉新顺从委曲求全”，觉新是巴金小说家中的人物，“顺从”“委曲求全”是他的性格特征。成家前的觉新是一个积极接受新思想的进步青年。他贪婪地汲取知识，并期待着朦胧的爱情。可是，父亲的一句话彻底击碎了他的梦想：“你爷爷希望有个重孙。”之后，父辈用拈阄的办法为他定了门亲事，匆匆完婚，他都无奈而顺从地接受了。（5）“爱斯梅拉达受绞刑”，艾丝美拉达是法国文学名著巴黎圣母院中的女主人公，她是一名纯洁、美丽、善良的吉卜赛女郎，被无情的命运女神捉弄，爱上了不该爱的英俊却放浪轻浮的军官，最后葬身于当时水深火热的社会中。（6）“大战风车”，出自塞万提斯的小说唐吉诃德，堂吉诃德出游时

23、，和桑丘在郊野遇见了三、四十架风车。堂吉诃德却把它们当作三、四十个巨人，要上前厮杀。尽管桑丘大喊这是风车，要阻挡他，但他脑子里装满了妖魔鬼怪一类的东西，连理也不理。他向第一架风车扑去，用长枪刺进了风车的翅翼。可那风车把他连人带马甩了出去。亏得桑丘上来搀扶，他才好不容易从地上爬了起来。12毛宗岗所说的三国演义中的“三绝”指哪三位主要人物？（1）智绝：_（2）义绝：_（3）奸绝：_【答案】诸葛亮 关羽 曹操 【详解】本题考查学生对经典名著的人物形象的识记能力。（1）诸葛亮：火烧新野、舌战群儒、草船借箭、计用空城等体现其智绝。（2）关羽：为义而与刘、张桃园结盟；华容道为义而释曹操等体现其义绝。（3）

24、曹操：借粮官之头以抚军心；割发代首，梦中杀人等体现其奸绝。13成语“万事俱备，只欠东风”是出自哪部古典名著。（ ）A三国演义B水浒传C红楼梦【答案】A【详解】本题考查学生对经典名著基本内容的识记能力。“万事俱备，只欠东风”出自三国演义四十九回，原文为：孔明索纸笔，屏退左右，密书十六字曰：“欲破曹公，须用火攻，万事俱备，只欠东风。”出自赤壁之战，周瑜定计用火攻破敌，一日周瑜检阅水军时忽然想起不刮东风火攻便无法实行，一时急火攻心而病倒。诸葛亮前来探病猜到了周瑜的病因，便在药方上写下了“欲破曹公，宜用火攻，万事俱备，只欠东风”。周瑜大惊，便向诸葛亮请教破敌之策，诸葛亮便表示可借东风破敌。后人就以此比

25、喻一切准备工作全部作好，等待行动。故选A。14在三国演义中，过五关，斩六将的猛将是（ ）A吕布B关羽C赵云【答案】B【详解】本题考查学生名著阅读的能力。“过五关，斩六将”是出自小说三国演义的情节。关羽勇武双全，“斩颜良诛文丑”“温酒斩华雄”中得以充分体现，尤其是“过五关，斩六将”，关羽连过曹操五个关卡，斩了六员大将才摆脱曹操投奔刘备，后比以“过五关，斩六将”喻英勇无比或下决心克服重重困难，含褒义。故选B。15简答题（1）“痛恨高贤不再逢，临歧泣别两情浓。片言却似春雷震，能使南阳起卧龙。”诗中“泣别”的是三国演义中的哪两位人物？他们分别的原因是什么？末两句写的是什么事？（2）“勉从虎穴暂栖身，说

26、破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是三国演义中什么故事？请简析这一情节中双方各自内心的活动及所表现出来的性格特点。【答案】（1）此诗说的是三国中刘备与徐庶的故事。分别原因：曹操为了让徐庶为自己效劳，命人伪造徐母的书信招揽徐庶，徐庶无奈向刘备道别。末两句所写的事情：刘备含泪相送，感动徐庶，徐庶于是向刘备推荐了隐居隆中的诸葛亮，这才引出了一段“三顾茅庐”的佳话。 （2）“青梅煮酒论英雄”。曹操：故意试探刘备，看他是否能成大业，胸怀大志。性格：骄横霸气，高瞻远瞩。刘备：生怕自己被曹操看出破绽，竭力掩盖，内心恐慌。性格：机智从容，大智若愚。【详解】本题考查学生对经典名著基本内容

27、、人物形象、主旨或观点的整体把握能力。（1）本题考查对三国演义中人物和故事情节的阅读掌握能力。根据“能使南阳起卧龙”很容易就可以推测出“泣别”的两位人物；他们分别的原因跟曹操有关系；末两句中抓住“片言”“起卧龙”去思考和解答。这首诗见三国演义“玄德用计袭樊城，元直走马荐诸葛”一回。它既赞扬了刘备思贤若渴的心情，也赞扬了徐庶荐贤的美德。（2）本题考查对三国演义中人物和故事情节的阅读掌握能力。“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是三国演义中刘备和曹操“青梅煮酒论英雄”的故事。曹操闻知后，在小亭盘置青梅，请刘备喝酒。当曹操说“天下英雄，唯使君与操耳”，刘备惊

28、得手中的筷子掉在地上。此时突然雷雨大作，刘备以胆小、怕雷掩饰而使曹操释疑。从此情节中，窥知曹操骄横霸气、高瞻远瞩和刘备的机智从容和大智若愚。16下列对有关名著的说明，不正确的两项是（ ）（ ）A曹操夺取汉中，令曹洪、夏侯渊镇守，张飞打败张郃夺取瓦口隘，黄忠压取天荡山并听从法正的计策，在定军山以逸待劳斩杀夏侯渊，从许都赶来的曹操战局不利，发布“鸡肋”口令，借故杀了杨修，不久退兵，刘备夺取汉中，进位汉中王。B三国演义中，曹操由乌林向华容道败退途中三次大笑诸葛亮、周瑜智谋不足。未曾想，一笑笑出张翼德，二笑笑出赵子龙，三笑笑出了关云长；幸亏关羽念旧，使曹操得以狼狈地回到江陵。C刘备马跃檀溪脱险后，遇见

29、了水镜先生，水镜先生向刘备推荐了卧龙、凤雏，于是刘备日夜盼望得到二人。在遇到卧龙、凤雏之前，刘备遇到了单福，于是便拜单福为军师，在与曹仁的首次交锋中，单福就显示了军事才能。D三国演义中智者的化身当属诸葛亮，他未出茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了有关他许多脍炙人口的事迹，如“草船借箭”“火烧赤壁”“七擒孟获”“空城计”“智退司马懿”“挥泪斩马谡”“赚城斩车胄”等。E.周瑜见没有火攻的好风向，焦急而病。孔明说要为他借东风，周瑜高兴地筑起了“七星坛”，然后把各路军马调度停当，等候东风吹起，为了躲避周瑜的加害，东风一起，孔明便在赵云的接应下回到了夏口，然后布置人马待时截击曹操。【答案】BD【详解】本

30、题考查学生对经典名著的人物形象、相关情节能是识记能力。B“一笑笑出张翼德，二笑笑出赵子龙”有误，应为“一笑笑出赵子龙，二笑笑出张翼德”；D“赚城斩车胄”有误，不是诸葛亮而是关云长。故选BD。17“赤兔追风，踏开吴魏三千里。青龙偃月，撑住炎刘一半天。”这首诗歌指的是三国演义中的哪位英雄形象？（ ）A赵子龙B关羽C曹操D吕布【答案】B【详解】本题考查学生对对经典名著的人物形象、思想内涵和艺术特色的理解、分析能力。B.第一句写出关羽骑赤兔马征战的勇武，第二句中“青龙偃月”指关羽的武器青龙偃月刀，“撑住炎刘一半天”写出关羽的忠义。故选B。18“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，

31、几度夕阳红”这是我国古代哪部文学名著的开篇词？（ ）A水浒传B封神榜C三国演义D三国志【答案】C【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。A. 水浒传的开篇词是：纷纷无代乱离间，一旦云开复见天。草木年年新雨露，车井万里归江山。寻常巷陌陈罗绮，几处楼台奏管弦。人乐太平无事日，莺花无限日高眼；B.封神演义开篇诗是：混沌初分盘古先，太极两仪四象悬，天丑地人寅出，避除兽患有巢贤。人取火免鲜食，伏羲画卦阴阳前，神农治世尝百草，轩辕礼乐婚姻联；C.三国演义的开篇词全文是：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多

32、少事，都付笑谈中；D.三国志的开篇就是魏书武帝纪第一。故选C。19下列对有关名著的说明，不正确的一项是（ ）三国演义中，刘备与陆逊在猇亭交战，诸葛亮得到消息后，令人迅速在鱼腹浦摆下“八阵图”，后刘备战败，陆逊追击至此，为阵所困，可见诸葛亮足智多谋。茶馆中，常四爷在清朝灭亡后自谋生路，凭良心做事，却生活贫困，晚景凄凉，这说明一个动荡的社会难以让普通人过上幸福的生活。欧也妮葛朗台中，老葛朗台在弟弟去世后，为保全弟弟的名誉，按照弟弟来信的请求，给了夏尔路费和一批货，让他远赴印度，接受锻炼。边城中，傩送二老一直喜欢老船夫的孙女翠翠，但因为大老的意外身亡，他压抑自己的内心，没有进一步向翠翠表白。哈姆莱特

33、中，奧菲利娅的哥哥雷欧提斯认为哈姆莱特地位高贵，其意志并不属于他自己，因此在去法国前叮嘱奥菲利娅不要轻信哈姆菜特的爱情盟誓。ABCD【答案】A【详解】本题考查学生对经典名著基本内容的把握能力。“诸葛亮得到消息后，令人迅速在鱼腹浦摆下八阵图”错误，八阵图是诸葛亮入川时早就摆下的。“老葛朗台给了夏尔路费和一批货”错误，偷换概念，应该是欧也妮资助夏尔一笔钱。“接受锻炼”也不对，只是把他打发到印度去了。故选A。20完成下列名著简答题。罗贯中在三国演义中生动地刻画了众多英雄形象，请你选择其中一位，为他写一段简短的评语。要求：必须提及该人物事迹，且评价符合人物特征。【答案】关羽：他降汉不降曹、秉烛达旦、千

34、里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。有着一颗肯吃苦的心。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往回赶。虽降了敌，但最后还是回来了，仍算是忠，而且还要算一种难得可贵的忠。【详解】本题考查学生对经典名著的人物形象的评价能力。解答此题学生应该熟悉三国演义中的人物形象，可以写几个典型英雄，如曹操、周瑜、诸葛亮、关羽等。如在写关羽时，对曹操的不忠不义这恰好体现了对刘备的忠义，也就是说评价人物可以在事迹中把握人物的特征。另外注意语句通顺，语言得体。21完成下列名著简答题。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红”这是我国古典文学名著_

35、的开篇词。作品根据历史事实撰写，其中“天下三分”是指天下分裂为_，其各自的首领分别是_、_、_。【答案】三国演义 魏、蜀、吴 曹操 刘备 孙权 【详解】本题考查学生对经典名著的识记、运用能力。首先需要对文章的作者、内容进行大致回忆，其次将平日积累的文学常识填入即可。（1）开篇词出自明代三大才子之一的杨慎的临江仙滚滚长江东逝水，这是一首咏史词，借叙述历史兴亡抒发人生感慨，豪放中有含蓄，高亢中有深沉。（2）三国演义（全名为 三国志通俗演义，又称三国志演义），是元末明初小说家罗贯中创作的长篇章回体历史演义小说。此书描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割

36、据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。22三国演义第五回写张飞大叫“三姓家奴休走！燕人张飞在此”，“三姓家奴”指谁？张飞为什么称其为“三姓家奴”？【答案】指吕布。吕布本身姓吕，父亲早逝，认荆州刺史丁原为义父。董卓用赤兔马等财物收买吕布，吕布杀了丁原，投降董卓，拜为义父。后来为了貂蝉，又杀了董卓。“三姓”是骂吕布善变而不忠。“家奴”说的是吕布没能给皇帝当差，而是给董卓当差。【详解】本题考查学生对经典名著的人物形象、思想内涵和艺术特色的理解、分析能力。“三

37、姓家奴”指吕布。吕布出场时是丁原义子，因丁原反对董卓，吕布一时杀败董卓，但后来被李肃用赤兔马、方天画戟和财物收买而杀掉丁原投奔董卓，与董卓结为父子。王允用貂蝉先后色诱董卓、吕布，施连环计使得吕布杀掉董卓。一个生父，两个义父，吕布历经三姓，是以称“三姓”，古代讲究从一而终，讲究“忠”“孝”，像吕布这样的行为很为人不齿，家奴是比较低贱的，是以被张飞骂为“三姓家奴”。这一骂可分为两个部分，一是“三姓”，说的是吕布善变而不忠；二是“家奴”，说的是吕布没能给皇帝当差，而是给董卓当差。23下列对三国演义情节叙述不正确的一项是（ ）A“曹操仓亭破本初”的故事：曹操采用程昱的“十面埋伏”之计，退军于河上，伏兵

38、十队引诱袁绍追至河上，这时曹军已无退路，必将背水死战。在这场战役中，袁绍被打得大败，只得引袁尚等入冀州养病。B周瑜死后，诸葛亮带赵云亲自前往东吴吊丧。周瑜部将皆欲杀诸葛亮，但畏赵云不敢下手。诸葛亮在灵前亲自祭酒，读祭文后伏地大哭，哀恸不已。鲁肃见状，也认为是周瑜量窄，自取死路。C陈琳曾为袁绍攻打曹操起草檄文。檄文历数曹家几代人的罪名，痛快淋漓。卧病在床的曹操看了檄文，毛骨悚然，一身冷汗，头风病也更严重了。后来陈琳不为袁绍重用，前来投奔曹操。曹操爱其才而不计前嫌，仍委以重任。D赵云见糜夫人已死，便推倒土墙掩盖枯井，将阿斗抱在怀中突围。曹洪部下晏明来战赵云，被赵云一枪刺倒。张郃来战赵云，赵云不慎掉

39、入土坑，张郃欲刺，突然红光滚起，那匹马凭空跃起，张郃大惊而退。【答案】C【详解】本题考查学生对名著故事情节的理解能力。C项，“头风病也更严重了”“前来投奔曹操”错误，应改为“连头风病也顿愈了”“官渡之战袁绍大败，陈琳为曹军俘获，并非主动投奔”。故选C。24阅读下列节选自罗贯中三国演义中精彩片段，思考：作者运用哪种艺术手法刻画人物形的？请结合文段分析。片段三：西凉兵来得势猛，左右将佐，皆抵当不住。马超、庞德、马岱引百余骑，直入中军来捉曹操。操在乱军中，只听得西凉军大叫：“穿红袍的是曹操！”操就马上急脱下红袍。又听得大叫：“长髯者是曹操！”操惊慌，掣所佩刀断其髯。军中有人将曹操割髯之事，告知马超，

40、超遂令人叫拿：“短髯者是曹操！”操闻知，即扯旗角包颈而逃。（罗贯中三国演义【答案】扣住动作，彰显形象。作者抓住曹操隐藏自己的一连串动作，传神地刻画了曹操慌张狼狈逃窜的形象。一个人的行动，是他思想性格的具体表现。动作描写生动，能达到形神兼备的佳境。【详解】本题考查学生鉴赏三国演义的文学形象，领悟作品的艺术手法的能力。此文段节选自三国演义中“割须弃袍”中的文字，作者运用一连串的动作描写，如“脱”“断”“扯”“包”等，这些动词的连用，给人迅雷不及掩耳之势，惟妙惟肖地描写出曹操率军与马超在潼关交兵，曹军被打败后马超追击曹操时，曹操为了不被认出来，把胡须割掉，把长袍丢弃之事。描写了曹操狼狈逃窜的形象，栩

41、栩如生地刻画了曹操战败落魄的样子，很好地照应了此章节的标题“孟德怆惶脱锦袍 剑割髭髯应丧胆”。25填空题。（1)三国演义中被称为“三绝”的人物分别是：“奸绝”_， “智绝” _， “义绝” _。（2)刘备从水镜先生处得知“伏龙、凤雏，两人得一，可安天下”，后来，刘备“三顾茅庐”得到“伏龙”，颇费周折得到“凤雏”_。（3)刘备三顾茅庐，在隆中对中，诸葛亮让刘备先取_为家，后取_建基业，以成鼎足之势。（4)请写出三国演义中下列情节的主人公。怒鞭督邮_ 割须弃袍_单骑救主_ 辕门射戟_白衣渡江_ 温酒斩华雄_【答案】曹操 诸葛亮 关羽 庞统 荆州 西川 张飞 曹操 赵云 吕布 吕蒙 关羽 【详解】本

42、题考查了解和理解名著三国演义的能力。（1）根据关键词“奸”“智”“义”，找到对应的人物即可。（2）根据关键词“凤雏”，可推知答案。（3）根据关键词“隆中对”“先取”“后取”“建基业”，可推知答案。（4）根据题干关键词“主人公”，分别找到六组情节对应的人物即可。26下列各项中，对三国演义故事情节的叙述有误的两项是（ ）A孙坚私藏玉玺离开，袁绍大怒，派人送信给荆州刺史刘表，让他半路上截击孙坚。刘表派兵截击孙坚，孙坚在众将保护下，杀出重围，回到江东，从此孙坚与刘表结怨。后来孙坚起兵攻打荆州，结果中计，死于刘表军的乱石、飞箭之下，年仅三十七岁。B公孙瓒被曹操部将文丑追杀时，为赵云所救。赵云本是袁绍部将

43、，见袁绍无忠君救民之心，于是弃袁绍而投了公孙瓒，但在公孙瓒手下也没有发挥他的才能，后来与刘备相识，认为刘备有雄才大略，便投靠了刘备。C为了除掉董卓，司徒王允巧使连环计，让董卓和吕布为争夺歌伎貂蝉而发生冲突：他收貂蝉为义女，将董卓请到家中，把貂蝉献给董卓；几天后，他又请吕布到家，把貂蝉许给吕布为妾；之后，他又把貂蝉送到董卓府中。D董卓怀疑吕布、貂蝉二人幽会，便急急赶入后园， 正见吕布和貂蝉在凤仪亭下共语，画戟倚在一边。董卓愤怒，大喝一声。吕布看见董卓来到，大惊，回身便跑。董卓抢了画戟，挺着赶来。吕布走得快，董卓肥胖赶不上，掷戟刺吕布。吕布把戟打落在地上。董卓拾戟再赶，吕布已经跑远。E.李傕、郭汜

44、等人赶走吕布，杀了王允之后，下令追寻董卓尸首，选择吉日，迁葬郿坞。临葬之期，天 降大雷雨，平地水深数尺，霹雳震开其棺，尸首提出棺外。李傕候晴再葬，是夜又复如是。三次改葬，皆不能葬，零皮碎骨悉为雷火消灭。【答案】BC【详解】本题考查理解并掌握名著三国演义内容的能力。B项，“曹操部将文丑”错误，文丑是袁绍的部将。C项，“将董卓请到家中，把貂蝉献给董卓；几天后，他又请吕布到家，把貂蝉许给吕布为妾”错误，王允先将吕布请到家中，把貂蝉许给吕布为妾，几天后，又把貂蝉献给董卓，并送到董卓府中。故选BC。27判断题（正确打，错误打）。（1)“官渡之战”中，曹操扫除北方最强劲的对手袁绍，统北方；“赤壁之战”中，

45、孙刘联盟完胜曹操，三国鼎立初现；“夷陵之战”中，蜀国大伤元气，为覆灭埋下了伏笔。（_）（2)罗贯中的三国演义一书中有很多和“三”有关的故事。例如，桃园三结义、三打祝家庄、三英战吕布、三顾茅庐、三气周瑜等。（_）（3)在三国演义中，曹操是一位奸雄，他的人生信条是“宁教天下人负我，休教我负天下人”。他既有雄才大略，又残暴奸诈，是一个政治野心家、阴谋家。这与历史上的曹操是不可混同的。（_）【答案】 【详解】本题考查理解三国演义作品内容的能力。（1）正确。（2） “三打祝家庄”错误，“三打祝家庄”是水浒传中的故事。（3）“宁教天下人负我，休教我负天下人”错误，应是“宁教我负天下人，休教天下人负我”。28写出下列与小说情节相关的主要文学形象。单骑救主_ 温酒斩华雄_ 滴翠亭扑彩蝶_ 割肉抵债_