专题28 名著导读：《红楼梦》(解析版).docx

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1、专题28 名著导读：红楼梦一、选择题1下列各项中，对作品叙述有误的一项是（ ）A宝玉不愿会客，湘云劝他谈讲仕途经济，宝玉马上放下脸，叫湘云到别处呆去，还说“林姑娘”从不说这些混帐话。B端午节，宝玉因金钏儿之事正心事不宁，恰巧晴雯给宝玉换衣服时失手把他的扇子跌折，便训斥了她几句，晴雯忍气吞声。C史湘云做东道，邀请众姐妹以菊花为题，饮酒吃蟹吟诗。黛玉的诗被评为最佳。D刘姥姥到稻香村，被凤姐插了一头菊花。在秋爽斋用饭时，凤姐和鸳鸯合伙捉弄刘姥姥，逗得大家哈哈大笑。【答案】B【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。B“晴雯忍气吞声”是错误的。晴雯还是还击了一通，没有忍气吞声，

2、还撕了扇子。故选B。2下列各项中对作品故事情节的表述，不正确的一项是（ ）A芒种节姐妹们在园中祭饯花神，黛玉未到，宝钗到潇湘馆寻黛玉，恰遇宝玉也来，一怕宝玉不便，二怕黛玉猜忌，便抽身回走。这时忽见前面一双玉色蝴蝶，便取出扇子来扑，只见那一双蝴蝶穿花度柳，引得宝钗直跟赶到滴翠亭上。B邢夫人的陪房王善保家的说了晴雯的坏话，王夫人唤来晴雯盘问，见晴雯生得娇俏可人，生怕带坏宝玉，怒火攻心，斥责晴雯，晴雯被骂哭了。抄检大观园时，晴雯的箱子被掀了个底朝天，发现私弊之物被赶出大观园。C抄检大观园时，在惜春房里搜到了男人物件，是惜春的丫头入画的，是贾珍赏给她哥哥暂寄在入画这的，但惜春还是要赶走她。D宝玉听丫头

3、说，晴雯死后做了芙蓉之神，竟然作了一篇芙蓉女儿诔，在月下芙蓉花前哭着读了出来，其中充满了对晴雯的赞美，对过去美好时光的回忆和眷恋，并对残害晴雯的行为表示了愤恨。【答案】B【详解】本题考查学生对经典名著的基本内容的整体把握能力。B“抄检大观园时，晴雯的箱子被掀了个底朝天，发现私弊之物被赶出大观园”说法错误，抄检大观园时，晴雯自己愤怒地倒出了所有东西，并无私弊之物，也没有因此被赶走。故选B。3根据书中描写，在模样和性格上与林黛玉相似的人除了龄官外，还有( )A晴雯B金钏C迎春D袭人【答案】A【详解】本题考查学生对经典名著的人物形象的理解、分析能力。 在模样和性格上与林黛玉相似的人除了龄官外，还有晴

4、雯。王夫人也说了她的模样和林妹妹很像，而且她“心比天高”，在性格上也和林黛玉有些相似，比如都性情孤傲、自尊。故选A。4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）从叙事的角度说，红楼梦特别令人赞叹的是其中真实而丰满的细节描写。 。细节描写往往失之简陋、夸张充分显示了曹雪芹对现实生活敏锐的观察力和表现力因为中国古代小说从魏晋小说的“粗陈梗概”，到宋元说书的矜奇尚异这些“家庭琐事、闺阁闲情”不但真实可信具有以小见大的艺术容量信，而且内涵深刻而红楼梦则不然，它完全是以丰富的生活细节构成了小说叙事的主体ABCD【答案】B【详解】本题考查学生语言表达连贯的能力。本段文字在解释中国古代小说的

5、特点，“而红楼梦则不然”是转折，承前启后，由中国古代小说中的细节描写转入对红楼梦的分析，应放在之后。“家庭琐事”“以小见大”紧承句对“生活细节”进行概说。是对文段的总结。故选B。5下列有关红楼梦的说明，不正确的两项是（ ）（ ）A红楼梦是我国最具文学成就的古典小说及章回小说的巅峰之作，先后用过许多书名，如石头记情僧录风月宝鉴金陵十二钗等。B“凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。”这一判词讲的是“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的王熙凤。C湘云和袭人都是宝玉房里的丫头，性格却迥然不同。湘云虽“身为下贱”却“心比天高”，敢怒敢为，不怕得罪主子；袭人却温顺驯服，一切仰承主

6、子之意。D大观园是为迎接元妃省亲而建的，但元妃省亲只有一天时间，事后元妃表示可让“几个能诗会赋的姐妹”入住，于是大观园成了宝玉和众姐妹生活的场所。E贾母是林黛玉的外祖母，对林黛玉十分疼爱，但在事关家族命运的贾宝玉娶什么人为妻的问题上，她对林黛玉毫不怜惜，表现了她对林黛玉感情的虚伪。【答案】CE【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。C“湘云”应为“晴雯”；E并非毫不怜惜，也不能说对黛玉感情虚伪。故选CE。6阅读文段，完成下面小题。像红楼梦这样的经典名著，在世界文学史中是可以陈列满满一个艺廊的。我国的古典诗文，从诗三百、楚辞，到李、杜，到龚自珍，小说从“四大奇书”，到聊

7、斋志异儒林外史；外国的名著，从荷马史诗到莎士比亚的戏剧，从塞万提斯的堂吉诃德，到托尔斯泰的复活，再到卡夫卡的变形记几乎都是一座座永难挖掘尽的精神矿藏，其历史的深度和文化反思的力度，特别是它们永恒的艺术魅力与文化底蕴，值得我们和我们的后人反复品味。文中引述了许多作家作品，其主要表述的意思是（ ）A像红楼梦这样的经典名著在世界文学史上是非常多的。B每一本经典名著都是取之不尽的精神矿藏。C经典名著具有永恒的艺术魅力和丰富的文化底蕴。D中外文学史上的经典名著值得反复品味。【答案】D【详解】本题考查学生理解文章内容和分析概括作者在文中的观点态度的能力。由材料“几乎都是一座座永难挖掘尽的精神矿藏，其历史的

8、深度和文化反思的力度，特别是它们永恒的艺术魅力与文化底蕴，值得我们和我们的后人反复品味”可知，文中引述了许多作家作品，是为了表明这些作品都值得我们和我们的后人反复品味。故选D。7下列各句中没有语病的一句是( )A在学校开设的各种选修课中，同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑音乐制作”等体验性强、新鲜有趣的课程。B一代又一代儒家学者以“返本开新”为宗旨，不断对论语进行创造性的诠释，由此形成了中国思想史上的经学传统。C“蛟龙”号载人深潜器每年会有近5个月的时间执行深海资源勘察、环境勘探、海底生物研究等工作。D关于红楼梦后40回的作者是谁这个问题，红学家历来有不同的说法，现在大家一般采用的是以高鹗

9、续作这一说法为准。【答案】B【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。A“尤其”“更”重复赘余，删除其一；C搭配不当，改为“资源勘探、环境勘察”，“执行工作”改为“执行任务”；D结构混乱，“采用说法”和“以说法为准”杂糅，保留其一。故选B。8曹雪芹有很多个“号”，以下不是他的“号”的一项是：（ ）A芹溪B芹圃C雪芹D梦阮【答案】D【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。曹雪芹(约1715-约1763)，名沾，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃，中国古典名著红楼梦作者，籍贯沈阳，生于南京，约十三岁时迁回北京。“梦阮”是曹雪芹的字。故选D。9下列各句中加点的成语使用恰当的一项是()A这

10、次民主选举中层干部，本来他很有希望当选，但是由于他关键时刻的所作所为不负众望，结果落选了。B这场激烈的绿茵大战，双方激战90分钟，终以2比2战平，两支欧洲劲旅缔结城下之盟。C“安史之乱”造成了社会满目疮痍、人民生灵涂炭的局面，杜甫一家被迫辗转流离，漂泊西南。D红楼梦续书不少，但大多是狗尾续貂之作，其艺术成就与原著不可相提并论。【答案】D【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。A不负众望：指不辜负众人的期望。与语境“结果落选了”完全相反。B城下之盟：指因失去抵抗能力被迫签订的屈辱性条约。与句意“战平”“两支欧洲劲旅”不一致。C生灵涂炭：指人民像陷在泥潭、掉在火里那样痛苦。“生灵”与“人民”重复。

11、D狗尾续貂：比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称。该词多指文学作品。此处称红楼梦的续作，使用正确。故选D。10下列句子中加点成语的运用错误的一项是()A德国诗人歌德作浮士德持续六十年之久，曹雪芹写红楼梦“披阅十载，增删五次”，一切优秀的作品，都不是侥幸偶得之物，而是不辞艰辛惨淡经营的成果。B江南梅雨季节虽已过去，但是南京近期依旧处于多雨期，时不时地来阵暴雨，市民出行还是要带上雨具，以备不时之需。C钱钟书先生是一个十分难得的奇才，被誉为学术泰斗。他知识渊博，学养丰富，治学严谨，其文章达到了不赞一词的地步。D会展期间，虽然外国来宾的话我不懂，我的话他们也不懂，但是我们凭着手势和动作，便

12、很快言为心声了。【答案】D【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。A惨淡经营：形容极其艰苦地从事诗文创作；也指苦心规划开拓经营某项事业。语境讲“歌德持续六十年之久创作浮士德，曹雪芹披阅十载，增删五次写红楼梦”，突出作家创作的艰辛等，使用正确。B不时之需：说不定什么时候会出现的需要。语境讲市民带上雨具，以防暴雨来袭，使用正确。C不赞一词：形容文章写得很好，不能增添一句话；也指一言不发。用于形容钱钟书的文章作品，使用正确。D言为心声：言语是内心情感和思想的表达。用于“我”和“外国来宾”用手势交流，不合语境。故选D。11下面文段取材于红楼梦第十五回中北静王与贾政的对话，对其中的文学常识解说和使用的判

13、断正确的一项是( )水溶(北静王)见他(宝玉)语言清楚，谈吐有致，一面又向贾政笑道：“令郎真乃龙驹凤雏，非小王在家父前唐突，将来雏凤清于老凤声，为可量也。”贾政忙陪笑道：“犬子岂敢谬承金奖”水溶又道：“若令郎在家难以用功，不妨常到寒第。小王虽不才，却多蒙海上众名士凡至都者，未有不另垂青目”贾政忙躬身答应。A令郎：是说话人对对方有成就的儿子的尊称，使用不正确。B家父：是晚辈对自己父亲的敬称，有时也可称家慈。C犬子：是父亲对别人介绍自己儿子时的谦称。D寒第：是说话人对贫寒人家的讳称。相当于“蓬荜生辉”中的“蓬荜”。【答案】C【详解】本题考查学生语言表达得体的能力。A“是说话人对对方有成就的儿子的尊

14、称，使用不正确”错误，“令郎”，敬辞，对对方儿子的尊称，与有无成就无关。B“家父有时也可称家慈”错误，“家父”，谦称自己父亲，“家慈”谦称自己母亲。D“是说话人对贫寒人家的讳称”错误，“寒第”，谦称自己的宅院。故选C。12下列语段中加横线的成语使用不正确的一项是( )清代的学者积累知识是明代人无法望其项背的，许多传统的学问在清代复兴了，但这种繁荣是以清代的文化限制、压迫和文字狱为前提的。清代是文字狱最频繁的时代，只言片语就有可能招致飞来横祸，清代一朝禁毁之书达数千种之多，例如被誉为明清小说巅峰之作的红楼梦，因作者曹雪芹在这部书中影射了自己家族的衰败和对朝政的不满，故而遭禁。文字狱制造出一种非常

15、恐怖的氛围，弄得文人士大夫危若累卵，动辄得咎，他们只好躲进离现实最远的文字训诂和考据当中去了。A望其项背B飞来横祸C危若累卵D动辄得咎【答案】C【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。A“望其项背”，比喻追得上或赶得上(多用于否定句或疑问句)；语境是说明代人无法赶上清代学者的知识积累，使用正确。B“飞来横祸”，意外的灾祸；语境是说清代的只言片语可能会招来意外的灾祸，使用正确。C“危若累卵”，危险的情形，一般不与人搭配，所以此处使用对象不当，可改为“人人自危”。D“动辄得咎”，动不动就受到指摘或责难。语境是说文人士大夫动不动就遭受指摘，使用正确。故选C。13下列各项有关红楼梦的表述，不正确的一项

16、是（ ）A一日午后，贾宝玉到梨香院探望薛宝钗。宝钗因平日未能赏鉴通灵宝玉，便借机欣赏了一番。巧的是，玉上的“莫失莫忘，仙寿恒昌”八个字与宝钗金锁上刻的“不离不弃，芳龄永继”八个字正好一对儿，于是宝玉要了锁看。B在协理宁国府办理丧事的过程中，王熙凤果敢决断，赏罚分明，有条不紊，行事大方，她的管理才能表现得淋漓尽致，这是她发挥才智、树立威权的开始。C妙玉爱洁。贾母带领刘姥姥等人来栊翠庵喝茶。妙玉见道婆收了上面的茶盏来，忙命：“将那成窑的茶杯（注：刘姥姥用过的）别收了，搁在外头去吧”。D贾府浩繁的省亲园林建造工程终于完工。元宵之日，元春归宁省亲，在轿内见园内外如此豪华，因默默叹息奢华过费，命换“天仙

17、宝境”为“省亲别墅”，最后正式赐名为“大观园”。大观园楼阁中，贾元春极爱怡红院和蘅芜苑，次爱潇湘馆和浣葛山庄/稻香村。【答案】D【详解】本题考查学生名著阅读的能力。D“因默默叹息奢华过费”错。元宵之日，元春归宁省亲，将“天仙宝境”改为“省亲别墅”，一是不想如此张扬，二是为了纪念此次省亲，并无“默默叹息奢华过费”之意。故选D。14宝玉深深同情的夹在“贾琏之俗，凤姐之威”当中的人物是：（ ）A平儿B尤二姐C秋桐D迎春【答案】A【详解】本题考查学生名著阅读的能力。（原文四十四回贾宝玉）忽又思及贾琏惟知以淫乐悦己，并不知作养脂粉。又思平儿并无父母兄弟姊妹，独自一人，供应贾琏夫妇二人。贾琏之俗，凤姐之威

18、，他竟能周全妥贴，今儿还遭荼毒，想来此人薄命，比黛玉犹甚。故选A。15元妃省亲是在什么节？（ ）A元宵节B中秋节C端午节D重阳节【答案】A【详解】本题考查学生对经典名著基本内容的整体把握能力。元妃省亲是在元宵节的晚上。贾政生日那天，正在热闹之际，忽然传贾政入朝，全家老小不知出了什么事，心情不定地等了好一阵子，才见管家报信说，贾政的大女儿贾元春被选入凤藻宫，加封贤德妃，皇上恩准明年元宵节回家省亲，贾府上下不免喜气盈腮。为迎接元妃省亲，贾府上下开始忙碌，还专修了一座大观园。故选A。16凤姐故意捉弄刘姥姥，叫刘姥姥用银箸夹什么蛋？（ ）A鹌鹑蛋B鸽子蛋C鸡蛋D鸭蛋【答案】B【详解】本题考查学生名著阅

19、读的能力。本题情节涉及红楼梦第四十回“史太君两宴大观园金鸳鸯三宣牙牌令”“刘姥姥进大观园”一节，凤姐故意捉弄刘姥姥，叫刘姥姥用银箸夹鸽子蛋。故选B。17下列选项中加点词语使用不正确的一项是（ ）A贾宅族中凡有的子侄，凡是那些纨绔气习者，莫不喜与他来往，今日会酒，明日观花，甚至聚赌嫖娼，渐渐无所不至，引诱的薛蟠比当日更坏了十倍。B原来这学中虽都是本族人丁与些亲戚的子弟，俗语说的好：“一龙生九种，九种各别。”未免人多了，就有龙蛇混杂，下流人物在内。C宝玉道：“这太板腐了。莫若有凤来仪四字。”众人都哄然叫妙。贾政点头道：“畜生，畜生可谓管中窥豹矣。”D贾政亦含泪启道：“且今上启天地生物之大德，垂古今

20、未有之旷恩，虽肝脑涂地，臣子岂能得报于万一！惟朝乾夕惕，忠于厥职。”【答案】C【详解】本题考查学生理解并正确使用成语的能力。A无所不至：指什么坏事都干得出来，也指没有达不到的地方。 与“甚至聚赌嫖娼”“引诱的薛蟠比当日更坏了十倍”语境相符，使用正确。B龙蛇混杂：比喻好人和坏人混在一起。句中指人多了，难免好人、坏人都有。使用正确。C管中窥豹：比喻见识狭小，看不到全面。这里使用错误，应是“管窥蠡测”，意思是比喻对事物的观察和了解很狭窄，很片面。D肝脑涂地：原指惨死，后指做事不惜一切代价，乃至牺牲生命。使用正确。故选C。18下列文学常识表述正确的一项（ ）A三国演义塑造了许多栩栩如生的人物形象，如诸

21、葛亮、刘备、关羽、周瑜、鲁达等。B红楼梦是一部杰出的浪漫主义古典小说，描写了封建贵族青年贾宝玉、林黛玉、薛宝钗之间的恋爱和婚姻悲剧。C过万重山漫想是一篇游记散文，没有采用游记散文常用的移步换景的行文思路，而是将游踪和思绪紧密结合在一起。D水浒传作者安排了有很多故事情节，如智取生辰纲、三打祝家庄、林冲上山、七擒孟获等。【答案】C【详解】本题考查学生识记文学文化常识的能力。A鲁达是水浒传里的人物；B红楼梦是一部杰出的现实主义古典小说，具有浪漫主义色彩；D七擒孟获的是诸葛亮，故事出自三国演义。故选C。19下列有关名著的说明，不正确的两项是（ ）（ ）A红楼梦中的“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕”，分

22、别指的是宝玉和黛玉。B子夜的命名蕴含深刻的寓意，作者运用象征手法反映出小说的故事发生在黎明前最黑暗的旧中国社会，同时也表达了作者对中国人民即将冲破黑暗走向黎明的坚决信心，“子夜”高度概括了小说的时代背景和思想内容。C茶馆的结尾“茶客甲”有一句话：“将!你完啦!”这句话的潜台词是：清政府完了，清朝社会完了，这个时代灭亡了！D家中，觉新的两个弟弟都接受了西方文化的熏陶，有着先进的思想，是新时代青年的代表。E欧也妮葛朗台中，欧也妮是一个悲剧人物，因为赠予情人全部私蓄而被狂怒的父亲葛朗台剥夺对母亲遗产的继承权，在她美好青春之时等来的却是发财归来而移情别恋的负心汉。【答案】AE【详解】本题考查学生名著阅

23、读的能力。A“分别指的是宝玉和黛玉”错误，“阆苑仙葩”应指黛玉，“美玉无瑕”应指宝玉。E“在她美好青春之时”错误，应是“在她耗尽青春之后”。故选AE。20选出下列有关红楼梦1-10 回的内容表述不正确的一项是 ( )A贾雨村在中秋夜晚，仰望明月，诗兴大发，吟出一首绝句:“时逢三五便团圆，满把晴光护玉栏。天上一轮才捧出，人间万姓仰头看。”B林黛玉进贾府时看到王夫人正房中靠背引枕、坐褥等均是“半旧”的，说明贾府当时已经走向了没落衰败，这个封建家族只是金玉其外，实则暗藏种种危机。C刘姥姥找到了周瑞家的，周瑞家的猜着她的来意。一则因她丈夫昔年争买田地一事，多得板儿他父亲之力；二则也要显弄自己的体面，于

24、是很主动地引她去见王熙凤。D为了使宝玉和秦钟不被人欺侮，在贾蔷的挑动下，宝玉的书童茗烟大闹学堂，与嫉恨宝玉和秦钟的金荣等人发生冲突。后来李贵力压各方，平息了事端。【答案】B【详解】本题考查分析名著内容的能力。该题意在指导学生去阅读文学名著。名著阅读需要掌握主要的故事情节，积累大量的人物形象，这要靠我们平时的阅读积累。积累的方式主要是摘抄和理解分析。B项，“说明贾府当时已经走向了没落衰败”错，不能说明贾府当时已经走向了没落衰败，应该表明贾家的荣华富贵由来已久。故选B。【点睛】名著阅读积累是一个很宽泛的话题，从学生备考的实际出发，可以积累以下方面的内容：1、作家作品常识，包括作家字号、时代、文学史

25、上的地位，作品朝代及其在文学史上的地位等。2、作品的故事梗概，重要章节的主要内容、故事情节等。3、作品的主要人物及其性格特征。4、作品的大致主旨。以上1、3点，从当前名著阅读的考题来看最为重要。21对红楼梦一书评说有误的一项是：（ ）A长篇小说红楼梦代表了中国古典小说的最高成就，它不但在国内家喻户晓，在世界文坛上也是举世公认的文学名著。B红楼梦的初名叫石头记，它以手抄本的形式在社会上流传时，就受到人们的喜爱。红楼梦问世以后，人们争相阅读它，谈论它。除此外，红楼梦还引起人们的研究兴趣，后来被称之为“红学”。C红楼梦小说内容丰富，涉及面广，书中人物众多，事件纷繁。为了展现生活的丰富性、复杂性，曹雪

26、芹构建了一种精致细密包容广大的布局方式，即网状结构方式。D红楼梦的诗词韵文，不仅艺术成就很高，更主要的大都符合人物的身分、思想气质和性格特点。如同是咏柳絮，林黛玉表现出“好风凭借力，送我上青云”的“雄心”，薛宝钗表现出飘泊亦如人命薄，空遣绻，说风流的悲哀。【答案】D【详解】本题考查对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。涉及角度有：内容、主旨、结构、手法。要做好此题，一定要全面提取信息，迅速筛选，准确整合概括，本题考查的角度比较细微，因此在把选项和文本对照比较时需要冷静细致耐心，争取不遗漏一丝一毫。粗心马虎大意，往往是是失分的主因。D项，“林黛玉表现出 好风凭借力，送我上青云的雄心，薛宝钗表现

27、出飘泊亦如人命薄，空遣绻，说风流的悲哀”说法有误。“好风凭借力，送我上青云”是宝钗的诗，“飘泊亦如人命薄，空遣绻，说风流的悲哀”也不是薛宝钗的思想气质和性格特点。故选D。22下列对红楼梦相关内容的解说，不正确的一项是（ )A“湘江水逝楚云飞”，是贾探春的判词。B红楼梦第五十二回中“勇晴雯病补孔雀裘”，“孔雀裘”是贾母送给贾宝玉的。C贾宝玉的通灵宝玉正面文字是“莫失莫忘，仙寿恒昌”。D贾府的“四春”分别是:孤独的贾元春、懦弱的贾迎春、精明的贾探春、孤僻的贾惜春，取“原应叹息”之意。【答案】A【详解】本题考查学生对名著的识记能力。该题的难度越来越大，原来考查的时候，仅仅是考查对名著情节、人物特点等

28、识记能力，分析近几年的考题，我们会发现，考查的内容越来越细致、具体，包括重要的形象、情节、主题、艺术特色、个人感受等。应对方法：一要点面结合，范读与精读相结合，既要了解情节梗概和结构特点，理解主要人物形象的性格特征，把握全篇的主题思想与语言风格。A项，“湘江水逝楚云飞”，不是贾探春的判词，而应该是史湘云的判词。表述错误。故选A。23关于红楼梦的文化常识，选出表述正确的一项（）A林黛玉与贾宝玉二人关系为姨表兄妹。B在黛玉初进贾府拜过贾母后不久，贾母就让元春、迎春、探春、惜春四姐妹和黛玉相见。C红楼梦的别名除石头记外，还有另外几个，例如情僧录风月宝鉴金陵十二钗金玉缘刘姥姥进大观园等。D红楼梦中的贾

29、宝玉的前身是全书开篇神话中的神瑛侍者，黛玉的前身为灵河畔的绛珠仙草。神瑛侍者下凡造历，绛珠仙草便也投胎入世，用一世眼泪还灌溉之情。【答案】D【详解】本题考查学生阅读名著的能力。这类题目的解答需要学生在熟悉并掌握相关名著内容及情节的前提下，根据题目要求作答。学生平时学习中应该多读名家名著，一方面扩展知识面，提高文学修养；另一方面也有利于解答题目。A项，“林黛玉与贾宝玉二人关系为姨表兄妹”错误，林黛玉之母为贾敏，为贾宝玉之姑，林黛玉与贾宝玉为姑表兄妹。B项，“贾母就让元春、迎春、探春、惜春四姐妹和黛玉相见”错误，元春在皇宫，应该是贾母就让迎春、探春、惜春四姐妹和黛玉相见。C项，“红楼梦的别名刘姥姥

30、进大观园等”错误，刘姥姥进大观园是红楼梦里最精彩的篇幅之一，也是许多没读过红楼梦的人都知道的一个桥段，但是红楼梦不叫刘姥姥进大观园。故选D。【点睛】要完整地阅读名著，了解名著主要内容，把握名著脉络，熟悉重要故事情节；能根据相关故事情节，分析主要人物的性格特点，理解其形象；能分析环境描写对刻画人物，突出主题的作用；同时还要积累相关的文学常识。24下列关于红楼梦中的情节表述正确的一项是A红楼梦中，在抄检大观园时，王夫人令凤姐和王善保家的一起抄检。在怡红院里，林黛玉愤怒地倒出了所有东西，但并无私弊之物。B别号“蕉下客”的迎春是个具有男子性格的女性，她发起组织了大观园里的诗社活动，但是“才自精明志自高

31、，生于末世运偏消”，她想用“兴利除弊”的微小改革来挽回这个封建大家庭的颓势，却注定无济无事。C在红楼梦中，除了主要人物外，作者还塑造了众多具有独特、鲜明个性的人物形象。如：泼辣能干的探春，怯懦的迎春，孤高的妙玉，温顺世故的晴雯，忍辱吞声的尤三姐，敢于反抗的尤二姐和袭人等。D在红楼梦中，曹雪芹借写香菱学诗，表达了对王维、杜甫、李白等唐人诗作的欣赏，也表达了自己对诗艺的一些看法。他特别强调诗要有新意，要寄寓情感，不能以辞害意等，这是一种明达通脱的观点。【答案】D【详解】本题考查文学常识识记能力。解答此类题目，首先要审清题干要求，然后调动知识储备，通过比对选项，来选出正确的答案。A项，“林黛玉愤怒地

32、倒出了所有东西，但并无私弊之物”中的“林黛玉”改为“晴雯”。B项，“别号蕉下客的迎春是个具有男子性格的女性”中的“迎春”应该改为“探春”。C项，“温顺世故的晴雯，忍辱吞声的尤三姐，敢于反抗的尤二姐和袭人等”表述错误。应该是敢于反抗的尤三姐和晴雯，温顺世故的袭人，忍辱吞声的尤二姐。故选D。25红楼回目中往往有对人物的“一字定评”，下列选项中与回目相对应的一项是()_袭人娇嗔箴宝玉 平儿情掩虾须镯_晴雯病补雀金裘 紫鹃情辞试忙玉A勇、贤、俏、慧B俏、慧、勇、贤C慧、勇、贤、俏D贤、俏、勇、慧【答案】D【详解】本题主要考查学生识记文学名著主要内容的能力。此题主要考查的是对名著红楼梦的理解和掌握情况。

33、解答此类题目，首先要求学生熟读红楼梦，并能对小说中的人物和情节做出细致的解读，答题时运用平时掌握的相关知识找出答案。由红楼梦第二十一回“贤袭人娇嗔箴宝玉 俏平儿软语救贾琏”、第五十二回“俏平儿情掩虾须镯 勇晴雯病补雀金裘”、第五十七回“慧紫鹃情辞试忙玉 慈姨妈爱语慰痴颦”可知，此四处应填“贤、俏、勇、慧”四字。故选D。26通灵宝玉上刻的铭文是什么?A莫失莫忘，仙寿恒昌B不离不弃，芳龄永继C你证我证，心证意证【答案】A【详解】本题主要考查学生识记文学名著主要内容的能力。此题主要考查的是对名著红楼梦的理解和掌握情况。解答此类题目，首先要求学生熟读红楼梦，并能对小说中的人物和情节做出细致的解读，答题

34、时运用平时掌握的相关知识找出答案。由提示语“通灵宝玉上刻的铭文”可知，贾宝玉佩带的“通灵宝玉”，大如雀卵，灿如明霞，莹润如酥，正面刻着“通灵宝玉”四字，还有“莫失莫忘，仙寿恒昌”八字，背面刻有“一除邪祟，二疗冤疾，三知祸福”。故选A。27下列说法中不正确的两项是（ ）（ ）A黛玉来看宝玉，晴雯不给开门，又看到宝钗从宝玉房中出来，心中不忿回家依栏闷坐，二更方睡。B一日午后，宝玉看到蔷薇架下芳官划蔷字，产生同情恻隐之心；片云致雨，自己已湿，尚思女孩。宝玉淋雨回家踢了袭人一脚，袭人晚上吐血。C探春托宝玉在外买一些新奇又不俗气的小玩意儿。她主动提出要给宝玉作鞋作为回报，但宝玉怕赵姨娘抱怨就拒绝了。D宝

35、玉到冯紫英处与薛蟠等饮酒行令。宝玉和琪官互赠礼物。琪官把前日北静王送的松花绿汗巾赠与宝玉；宝玉把袭人的大红汗巾送与琪官。E贾母率众人到清虚观打醮看戏，张道士趁机为宝玉作媒。第二天，宝、黛为这事闹别扭，宝玉砸玉，黛玉“剪穗”。【答案】BD【详解】本题考查识记名著阅读的能力。名著题的复习，重在识记，理清情节脉络、人物以及人物关系。这道题主要考查了红楼梦的有关情节。答题时要认真阅读题干，做好与原文的对比，细致分析有关故事情节和人物性格特点等。名著阅读的错误选项一般会张冠李戴、无中生有，时间、地点错误，等等。A项，表述正确。B项，张冠李戴，不是“芳官划蔷字”，而是龄官划蔷字。C项，表述正确。D项，张冠

36、李戴，琪官送的是大红汗巾，宝玉送的是玉扇坠。E项，表述正确。故选BD。28下列说法中不正确的两项是（ ）（ ）A秦可卿死后，她的丫鬟名宝珠者，见秦氏死了，也触柱而亡。贾珍以孙女之礼殓殡。B王熙凤是红楼梦中塑造的非常成功的人物形象，她贪婪、凶狠、狡诈，“毒设相思局”中她设计害死试图调戏她的贾瑞。C贾政长女元春被册封为妃，皇帝恩准探亲。荣国府为了迎接这一大典，修建极尽奢华的大观园，又采办女伶、女尼、女道士，出身世家、因病入空门的妙玉也进了荣府。D大观园试才题对额，贾宝玉大展风采，贾政也很欢喜，还破天荒地夸了宝玉几句。E在元春省亲的宴会上，宝钗建议宝玉把“绿玉”改成“绿蜡”。【答案】AD【详解】本题

37、考查识记名著阅读的能力。名著题的复习，重在识记，理清情节脉络、人物以及人物关系。这道题主要考查了红楼梦的有关情节。答题时要认真阅读题干，做好与原文的对比，细致分析有关故事情节和人物性格特点等。名著阅读的错误选项一般会张冠李戴、无中生有，时间、地点错误，等等。A项，张冠李戴。“她的丫鬟名宝珠者”错，丫鬟名叫瑞珠。B项，表述正确。C项，表述正确。D项，张冠李戴。“贾政也很欢喜，还破天荒地夸了宝玉几句，”贾政非但没有夸宝玉，还骂他为“畜生”“无知的业障”，“无知的蠢货”。E项，表述正确。故选：AD。29以下对红楼梦思想内容与艺术特色的表述中，正确的是（ ）A红楼梦以贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧为线索，描

38、写了贾、史、王、薛四大家族的兴衰史 刻画了种种人情世态。B红楼梦中“金陵十二钗”指贾府或和贾府有关系的十二个女性主子，其中年龄最小，辈分也最小的是惜春。C王熙凤是红楼梦中个性鲜明的人物，她贪婪、凶狠、狡诈，设计害死贾瑞，因此王熙凤身上没有丝毫人性之美。D在红楼梦中曾多次写到“癞头和尚”与“跛足道人”，其目的不过是为了给作品增添神秘气息，吸引读者兴趣。【答案】A【详解】本题考查对小说内容和艺术特色的分析鉴赏能力。此类题考查的角度较多，有内容的理解，主旨的概括，形象（包括人物形象、物象和景物特点）分析，思想情感赏析，表现手法的分析等。解答这类题目，首先要题干的选择要求，然后浏览每个选项，再逐一进行

39、分析。本题中，B项，“其中年龄最小，辈分也最小的是惜春”错，巧姐儿才是年龄最小、辈分最小的一位。C项，“没有丝毫人性之美”太过于绝对。王熙凤虽然为达目的不择手段，对与她作对的人更是冷酷无情。但是对那些与她没有利益关系却又身处困境的人，王熙凤却常怀一颗恻隐之心，往往施以援手。王熙凤多次接济刘姥姥。在第六回“刘姥姥一进荣国府”中，面对贫穷无势的刘姥姥，王熙凤完全可以不予理会，但王熙凤不但接见了刘姥姥，更把丫环做的衣服和20两银子送给刘姥姥，让刘姥姥一家得以度过严冬。第三十九回至四十二回，刘姥姥二进荣国府求助，王熙凤仍然积极施以援手，并且为了避免刘姥姥求助的尴尬，她说道：“也没有什么，不过随常的东西

40、。好也罢，歹也罢，带了去，你们街坊邻舍看着也热闹些，也是上城一次。”由此可见，王熙凤的性格中也还有善良的因素，在面对无奈求助者时，王熙凤人性中蕴含的恻隐之心让她毫不犹豫的施以援手。王熙凤的性格绝不是单一的善与恶的问题，而是一个多面的、立体的、鲜活的性格综合体。D项，“其目的不过是”错，这两人或明或暗地出现，草蛇灰线，神出鬼没，在甄士隐、甄英莲、林黛玉、薛宝钗、贾宝玉、贾瑞、王熙凤等人的故事中多次间接或直接出现，发挥了关键而又重要的作用。他们的作用是：开启和收束整个故事，给一场道尽世事苍凉的故事披上“梦幻”外衣，在文学上可以增添奇幻色彩；出现在一些特定的场景和情节中，通过“神仙”之口渲染故事的主

41、旨，同时也对一些关键人物和事件进行暗示，务求达到“假作真时真亦假”的效果；作为“假作真时真亦假”的代表，引导读者对作者真实意图进行深层思考。故选A。30关于红楼梦中人物形象的分析，正确的一项是A红楼梦中，晴雯性格温柔和顺，处事细心周到，从称赞;袭人性情急躁直率，待人爱憎分明，受人怨谤。二人性格迥异，却都走向悲剧结局，令人唏噓。B黛玉是诗社中的佼佼者，“温柔敦厚”是姐妹们对其诗风的赞誉。C红楼梦中写史湘云有金麒麟、薛宝钗有金锁，是为了说明她们有显赫的家世,从而反衬出林黛玉出身的贫寒。D红楼梦中的刘姥姥来自社会底层，农村生活孕育了她精于世故又朴实善良的复杂性格。【答案】D【详解】本题考查名著阅读能

42、力。解答此类题目，考生要对大纲规定的名著名篇有熟悉程度，特别注意情节、人物、主题的把握，还要注意一些细节。做题时要仔细。A项，“晴雯性格温柔和顺，处事细心周到，从称赞;袭人性情急躁直率，待人爱憎分明，受人怨谤”错，二人性格正好颠倒，应是“袭人性格温柔和顺”，“晴雯性情急躁直率”。B项，“温柔敦厚”的不是黛玉，是宝钗。C项，“从而反衬出林黛玉出身的贫寒”错，不是为了反衬黛玉的贫寒，是表现她们与宝玉有着某种联系。故选D。【点睛】名著阅读注意常见题目类型：简单记忆型 情节概括型 结合表达型 简评推荐型。复习重点： 识记作者(含国籍)及作品风格或主题。仔细体会作者的意图，概括小说故事情节。品味小说的精

43、彩片断，结合人物描写，分析归纳人物性格特征。31大观园里曾两次结诗社，第二次结的叫什么社?谁是社主?（ ）A菊花社 林黛玉B桃花社 林黛玉C桃花社 薛宝钗D荷花社 贾宝玉【答案】B【详解】本题考查名著阅的能力。该题意在指导学生去阅读文学名著，名著阅读需要积累大量的人物形象，这要靠我们平时的阅读积累，积累的方式主要是摘抄和理解分析。名著阅读积累是一个很宽泛的话题，从学生备考的实际出发，可以积累以下方面的内容：1、作家作品常识，包括作家字号、时代、文学史上的地位，作品朝代及其在文学史上的地位等。2、作品的故事梗概，重要章节的主要内容、故事情节等。3、作品的主要人物及其性格特征。4、作品的大致主旨。

44、阅读红楼梦即可得出答案。第一次结诗社在第三十七回，“秋爽斋偶结海棠社”，名为海棠社，李纨任社长；第二次结诗社在第七十回，“林黛玉重建桃花社”，名为桃花社。故选B。32下面的肖像描写写的是红楼梦中的哪个人物?（ ）她姿容美丽，出场时总是满身锦绣，珠光宝气，“彩绣辉煌，恍若神妃仙子一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚。粉面含春威不露，丹唇未起笑先闻”。A林黛玉B薛宝钗C王熙凤D秦可卿【答案】C【详解】本题考查名著阅读中的人物形象分析和积累的综合能力。该题意在指导学生去阅读文学名著。名著阅读需要积累大量的人物形象，这要靠我们平时的阅读积累。积累的方式主要是摘抄和理解分析。仔细阅读红楼梦

45、即可得出答案根据题干中“满身锦绣，珠光宝气”、“丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉”等可知，此肖像描写出自红楼梦第三回，写出了王熙凤的貌美心毒，笑里藏刀。故选C。33下列语句不是出自红楼梦的一项是A字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。B女儿是水作的骨肉，男人是泥作的骨肉。我见了女儿，我便清爽；见了男子，便觉浊臭逼人。C话说天下大势，分久必合，合久必分。D世人都晓神仙好，惟有功名忘不了！【答案】C【详解】本题考查名著阅读中的人物形象分析和积累的综合能力。该题意在指导学生去阅读文学名著。名著阅读需要积累大量的人物形象，这要靠我们平时的阅读积累。积累的方式主要是摘抄和理解分析。仔细阅读红楼梦即可得出答案。C项，“话说天下大势，合久必分，分久必合”属于三国演义的语句。主要内容及主旨三国演义是中国古典四大名著之一，是中国第一部长篇章回体历史演义小说，全名为三国志通俗演义（又称三国志演义），作者是元末明初的著名小说家罗贯中。三国志通俗演义成书后有嘉靖壬午本等多个版本传于世，到了明末清初，毛宗岗对三国演义整顿