九年级上册语文期中考试试题(含答案)(20210705181605).pdf
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1、 . 1 / 11 九年级上册语文期中考试试卷 一、语文基础知识及其运用(28 分) 1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是()( 2 分) A.稍逊 ( x n) 喑(y n)哑 静谧(m ) B.佝偻(l u) 灵柩(ji ) 相契(xi ) C.枘(n i) 凿 涕(t )泗 遏( ) 制 D.蕴(y n) 涵 缟(g o)素 陟罚臧否 (f u) 2、下列词语书写完全正确的一项是( )(2分) A、言行相顾断章取义 强聒不舍心无旁骛 B、神情恍忽荡然无存 花团锦簇棱角分明 C 、铬尽职守自之知明 恼羞成怒重蹈覆辙 D 、一抔黄土涕泗横流 怒不可遏歇斯底理 3、下列句子中加点的成语使用
2、不正确的是()( 2 分) A富有创造性的人总是孜孜不倦 地汲取知识,使自己的学识渊博。 B这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖 。 C生活中,人们往往因立场和角度不同而对事物的看法有所不同乃至完全不同,这种情形是屡见不鲜 的。 D人类在与大自然的较量中,最直接、最经常的对手是悄无声息 的气候。 4. 下列句子没有语病的一项是()( 2 分) A.经过近二十年的不懈努力,我国首次海域可燃冰试采成功。 . 2 / 11 B.能否杜绝餐桌上的浪费,关键在于人们的正确认识和自觉行为。 C.“扶贫楷模”王新法同志的感人事迹被报道后,在全社会迅速引发了巨大反映。
3、D.由于连降大雨,近期到南塔公园散步的人比以前减少了一倍。 5. 依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()( 2 分) 假如有人问我语文是什么,我会高兴地告诉他:_,展开我色彩缤纷的想象;_ ,牵动 我 亲 临 其 境 的 目光 ;_ , 教 会 我 寓情 于物 的 感 观 ;_ , 演 绎 我 字 正 腔圆 的 对白 _,美化我独抒性灵的意象。 是跌宕起伏的戏剧是天真无邪的童话是优雅闲适的散文 是情节曲折的小说是意韵深远的诗歌 A.B. C.D. 6. 综合性学习。(10 分) 食品安全问题一次又一次地考验着普通百姓的餐桌,成为百姓关注的焦点。龙海中学拟举行“关注食
4、品 卫生,共创安全家园”综合性实践活动,以唤起人们的责任意识。请你完成以下任务。 (1)班级需要在校园布告栏上张贴一条“食品安全”宣传标语,请你代为拟写一则。(20 字以内) (3 分) _ 。 ( 2)关注食品安全,首先应该有一双慧眼。面对着包装精美的食品,你有哪些方法可以判断其是否 安全呢 ?至少说出两种。(3 分) 我的判断方法:_ 。 (3)假如你在超市购买了一块巧克力,在外包装上没有发现有食品安全生产标志,你该怎样处理? (4 分) 我的处理方法:_ 。 7按要求默写古诗文。(8 分) . 3 / 11 (1)塞下秋来风景异,。(范仲淹渔家傲 秋思) (2)武陵春中最为人称道的颇有新
5、意写“愁”的句子是, 。(李清照武陵春) (3)过尽千帆皆不是,。(温庭筠望江 南) (4)无意苦争春,。(陆游卜算子咏梅) (5)鸡声茂店月,。(温庭筠商山早行) (6)了却君王天下事,。 (辛弃疾 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之) 二、阅读欣赏(共17 小題, 52 分) (一)名著阅读( 6 分) “咄!你是个破落户!若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你!”又只一拳, 太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。他再看时,只见郑屠挺在地上, 口里只有出的气,没了入的气,动掸不得。 8按要求完成下列各题。 (1)该选段出自我国第一部歌颂农民起义的长篇
6、小说,小说的主题是 “”,作者是。( 3 分) (2)该小说塑造了一大批栩栩如生的人物,试举一人物名称,并简单概括与其有关的一个故事情节。(3 分) 答: ( 二) 古诗鉴赏 (4 分) 渔家傲 秋思 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千幛里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管幽幽霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 9首句中的“异”字统领了上阕哪些景物?请用原词中的关键词语回答(至少写出三种)。(2 分) . 4 / 11 10“人不寐,将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀?(2 分) ( 三)文言文阅读 (16 分) 二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大
7、泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通, 度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰: “天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无 罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以 为亡。今诚以吾从诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。 11.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是()( 3 分) A. 扶苏以 数谏故 诚以 吾众诈自称公子扶苏、项燕 B. 陈胜、吴广乃谋曰 当立者乃 公子扶苏 C. 项燕为 楚将 贤
8、能为 之用 D. 楚人怜之 二世杀之 12解释下列句中加点的词。(5 分) (1)发闾左 谪戍渔阳 闾左:( 2)度 已失期度: (3)会 天大雨会:(4)宜 多应者宜: (5)等 死,死国可乎。等: 13. 翻译选文中画线的句子。(4 分) (1)今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎? . 5 / 11 (2)扶苏以数谏故,上使外将兵。 14. 陈胜、吴广的起义有偶然性,也有必然性。根据本段内容,作简要分析。(4 分) 偶然性: 必然性: (四)、 现代文阅读 (26 分) 【说明文阅读】(6 分) 中国结 古禾 中国结是中华民族独有的文化符号,它的最大特点是工艺精巧,整个结从头到尾都是用一
9、根线编织 而成,千缠万绕,环环相后,你中有我,我中有你。 中国人的情“结”源远流长。在原始社会,中华民族的祖先“结绳记事”,大结大事,小结小事, 不同形状记载不同事情。正如周易系辞记载:“上古结绳而治,后世圣人易之以书目契。”这可以 说是中国结的滥觞。由此可见,绳结还肩负过记载历史的文化功能。 绳结在古代人的生活中应用相当广泛,那时的衣服没有拉链,只能以衣带打结,人们用绳结盘曲成 “S”形装饰在腰间,古人身上常常佩挂印鉴,所以流传下来的汉印都带有印纽。南北朝梁武帝(464-549) 有“腰间双绮带,梦为同心结”的诗,绮带编成连环往复的同心结,用来表达相爱的情愫,寓意“永结同 心”。明清 (13
10、68-1911) 时期,中国结发展到鼎盛,如清代服饰上的大襟盘扣。盘扣凝结着人的温度、感情 以及机器、电子永远无法替代的手工朴拙和巧妙。另外,“结”还呈现在荷包、香囊、玉佩、梳子、发簪 等传统配饰中,古代建筑如屋檐、门窗上,生活用具如桌椅、木箱上。 中国结不仅造型完美,应用广泛,而且形态、颜色都蕴含着强烈的传统文化气息。中国结在历史的 传承中,融合了佛教“盘长纹”的特点,环绕盘曲的图案,上下左右对称,正反相同,首尾相连,看似有 一种祥云之气,线绳的变化和不同结饰的排列组合,变幻出藻井纹、双钱纹、喜字纹、琵琶结、吉祥结、 蝙蝠结等不一而足的形态。而一根线绳无论如何千变万化,都同根同源,这又体现出
11、“万法归一”的古老 哲学思想。 “结”字有牢固的意思。在汉语里,“结”字呼朋引伴,许多有凝结力的词语都跑来广结良缘,如 团结一致、结伴而行、结拜兄弟、结识朋友、结成联盟等等。男女之间的婚姻大事,也均以“结”表达, 如结亲、结婚、结合等。“结发夫妻”,也来源于古人的洞房花烛夜,男女双方各剪一缕头发相结,寄寓 夫妻同心永恒之愿。六朝诗人庚信描述过“交丝结龙凤,镂彩结云霞,一寸同心缕,百年长命花”的动人 . 6 / 11 场景。唐代诗人晁采在子夜歌中精写道:“侬既剪云鬓,郎亦分丝发。觅向无人处,绾作同心结。” 这就是结发的真实写照。 在中国古代文艺作品中,“结”往往象征忧愁而善感的心灵,寄托某些婉约
12、而幽微的情结。汉诗中 说:“著以长相思,缘以结不解,以胶投漆中。谁能别离此。”诗中以“结缘不解”比喻“如胶似漆”的 亲密。宋代词人张先曾写过:“天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。”人类的情感多么丰富多彩, 结就多么异彩纷呈。 中国结在现代生活中也如鱼得水,在大型会展或寻常百姓家中,壁挂中国结, 是常见的装饰 ; 很多现 代饰品如戒指、耳坠、手链等,因为加入了中国结的元素,更增加了古典和雅致。北京申办2008 年奥运会 的标志奥运五环色组成五角星,相互环扣,可谓“中国结”的变体。2014 年 11 月 10 日在北京怀柔举 办的 APEC会议,不仅在会议现场装饰了很多中国结,用于礼仪等服务
13、的16 套服装,也采用了盘扣、领花 等中国设计,透露出中国服饰的优美。 现代人对中国结的情结,更彰显出它的生命力。传统文化散发的典雅从容的永恒情结,就像一颗种 子,一直都埋在中国人的心里。 (选自月读,有删改。 15. 请阅读选文? 段,简要说说中国结蕴含了哪些传统文化气息。(2 分) (1) 中国结既融合了佛教“盘长纹”的特点. 有祥云之气,又体现出“万法归一”的古老哲学思想。 (2) 16. 选文第段的画线句运用了的说明方法,是为了说明 。( 2 分) 17. 本文说明语言最大的特点是生动,请从文中找出一例并加以分析。(2 分) 答:。 【议论文阅读】(6 分) 有一句著名的格言:“真理诞
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