三年级思维训练3--定义新运算(原卷+解析版).doc
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1、三年级思维训练3-定义新运算一、已知当口大于或等于6时,规定a6=3a+46;当a小于b时,规定a6=4a+3b,按此规定计算:(64)35= 二、定义新运算符号*为A* B=AB-A-B,已知X*5=11,那么X= 三、规定 2I= 2 , 22=2+22=24, 33=3+33+333=369 ,那么55= 四、通过一种新的运算“”计算,有以下结果:23=234=2442=45=20那么63-72等于多少?五、定义f(1)=1,f(2)=1+2=3,f(3)=1+2+3=6,那么f(100)= 六、若记号“贝贝 京京”代表“贝贝比京京高”,依照下图的记号,最高的是 七、如果P表示P+1,P
2、表示P-1,则(4)(3)等于 1. A9 B10 C11 D.12 E.13八、规定一种运算符号“”,MN=(M+N)5,那么X5=l0中X的值是 九、在密码学中,直接可以看到的内容是明码,对明码进行某种处理后得到的内容为密码有一种密码,将英文26个字母a、b、c、z(不论大小写)依次对1、2、3、26这26个自然数(见表格)。当明码对应的序号x为奇数时,密码对应的序号y=(x+1)2;当明码对应的序号x为偶数时,密码对应的序号y=x2+13。字abcdefghijklm序12345678910111213字nopqrstuvwxyz序14151617181920212223242526按上
3、述规定,请你算出明码“love”译成密码是什么?十、对于任意自然数,定义n!=l2n,如4!-1234那么,1!+2!+3 !+4 !+5 != 十一、规定32=3+33=36, 23=2+22+222=246, l4=1+11+111+111l=1234.如果一位数a、b满足ab=49380,求a和b十二、规定12=1+2=3,23=2+3+4=9,54=5+6+7+8=26如果a15=165,那么a= 十三、如果A*B=2A+B,若A*2A*3A*4A*5A=570,那么A= 十四、已知有一个数学符号使下列等式成立:24=8,53=13,35=11, 97=25,那么73= 十五、我们规定
4、:AB表示A、B中较大的数,AB表示A、B中较小的数则(108-65)(1113+1520)= 十六、已知“”表示一种运算符号,若ab=(a-b)2,则3(64)= 十七、对于数x、y,定义两种运算“*”及“”如下:x* y=6x+5y,xy=3xy,则(2*3)4= 十八、如果6*2=6+7。5*3=5+6+7。4*5=4+5+6+7+8,,那么5*5+6*5+7*5+10*5= 十九、黑猫警长在追踪嫌犯时,拾到嫌犯丢失的一张写有电话号码的破纸条(见下图)。在侦察过程中,黑猫警长进一步了解到算式中所使用的符号与通常表示的意义相同,进位也是十进制,但数字所代表的数都不同,据此,黑猫警长很快破译
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