小学科学教科版五年级上册第三单元第3课《我们的水钟》课件.pptx
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,我们的水钟五年级 科学,回 顾,受水壶,漏水壶,分水孔,注水孔,学 生 作 品,分水孔,注水孔,任 务,制作一个计时10分钟的水钟。,分 析 任 务,任务内容：制作一个计时10分钟的水钟。,1.你现在的水钟是否能完成这个任务。 2.你想从哪些方面进行改进。,三位同学的水钟,总时长： 6分12秒 6分 4分44秒,水位线,受水壶容量,你打算从哪些方面改进呢？,更大的瓶子,漏水孔大小,水位高低,1分钟水量,2分钟水量,3分钟水量,10分钟 水量平 均分成 10份,10 9 8 7 6 5 4 3 2 1,如何用刻度准确记录10分钟？,方案一,方案二,设计改进方案,画图呈现 重点内容文字标注,改进方案,改进方案,演示调试过程,进一步调试改进,孔太小,刻度太密集,孔太大,流水太多,提升刻度的起始位置,调试改进,回顾与反思,科学原理,科技成果,修改、调试,做好机械摆钟的学习准备,一根线绳,单摆实验器,一个螺母,秒表,（单摆实验器和秒表可以用家里的物品替代）,笔和纸,
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