2019年电大本科《语言学概论》考试资料两套附答案【考前资料】.docx
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1、2019年电大本科语言学概论考试资料两套附答案2019年电大本科语言学概论期末考试试题资料附答案一、单项选择题 1.研究语言的结构,主要是研究 ( A.语音、词汇和语义、语法 )三个部分。 2.语言的底层是一套音位,上层是符号和符号的序列,可以分为若干级,第一级和第二级分别是( B.语素、词 ) ,第三级是由词构成的句子。3.从意义和作用看,词可以分为( D.实词和虚词 )两大类。4.下列说法正确的是( B.语法的聚合规则是潜在的 )5.词汇的变化主要体现在旧词的消亡和新词的产生、( A. 词语的替换和词义的演变 )三个方面。1.下列说法中( D.“留心、老鼠、impossible”都是合成词
2、 )是正确的。2.“上帝”、“天堂”、“妖怪”、“神仙”等词的词义是( D.对现实现象的歪曲反映 )。3.语言符号的任意性特点说明了( D.语言是一种特有的社会现象 )。4.语言成分按线性次序组合起来所形成的关系是( B.组合关系 )。5.汉语的普通话,以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以( D.典范的现代白话文著作 )为语法规范。1从自然属性角度划分出来的最小语音单位是( C音素 )。2汉语拼音方案是以( C拉丁 )字母为基础制订的。3汉语拼音中的、c、h,国际音标分别写作( B y ts x )。4.下列说法,( A音高具有区别意义的作用。)是正确的。5下列说法,只有( D频率越多,
3、声音就越高。 )正确。6对发音器官功能的描述,( B舌头的活动,起了调节共鸣器形状的作用。 )是正确的。7关于元音和辅音的区别的描述,( C发辅音气流受阻,发元音气流不受阻。)是正确的。8下列汉语拼音和国际音标对应正确的一组是( C hx )。9下列发音方法完全相同的一组辅音是( D tk )。10下列各组元音区别的描述,( A i和y的区别是舌位前后不同。 )是错误的。11下列各组辅音,区别特征为清浊对立的一组是( Bt-d )。12.下列说法,( A音位具有区别意义的作用 )是正确的。13我们在念“老虎”时,通常要把“老”念成阳平,这种变化叫做( B异化)。1下列说法正确的是( B语法的聚
4、合规则是潜在的)2下列说法不正确的一项是( A组合规则为句子的生成提供了无数的可能)。3.( C词 )在语言中处于枢纽地位,一般把作为分析语法结构的最重要的语法单位。4对英语单词“workers”的分析,( D Work和er都是构词语素)是正确的。5下列各组词中全都属于复合词的一组是( B国家 月球 railway )6下列说法( D“留心、伤心、老鼠、impossible”都是合成词)是正确的。7下列词组中全都属于述宾结构的一组是(C看电影 种庄稼 to play football )。8下列词组( B the red sun a red flag )的结构与“我的故乡”相同。9下列词组只
5、有( D折断了猎人的枪)没有歧义。10英语动词“be”有八种变化形式,下列句子中,只有( B I am a teacher. )使用正确。11俄语、汉语、日语三种语言所属的语法结构类型按次序是:( D屈折语孤立语粘着语)12下列句子符合英语语法规则的是:( D You are a student. )13英语名词后面加上词尾s或es,这种变化属于语法范畴中的(B数)变化。14与“春光明媚”结构相同的组合是:( C The sun rise )15英语动词的词形变化一般有5种,但动词be的变化形式有:( A8种)16“John is reading the newspaper”变成被动语态是:(
6、C The newspaper is being read by John.)17下列句子没有多义的是( B他在黑板上写字)。18下列句子有歧义的一句是( B那里的杜鹃很多)。19英语“He writes a letter ”中动词writes中的s表示的语法范畴是( C人称)。20下列说法正确的一项是( A一般把词尾叫做变词语素)。1下列每组词全都属于基本词汇的是(C make,look,do,get)。2“上帝”、“天堂”、“妖怪”、“神仙”等词的词义是(D对现实现象的歪曲反映)。3“兵”的最初意义是(B武器)。4下列各组词中,属于等义词的一组是(C替代代替)。5下列反义词之间属于非此即彼
7、的一组是(D生死)。6就下列词语来看,只有(A山峰 音乐 事理 委员)组中的汉字全都能独立地表示语素。7下列文字中属于音节文字的是(A日文字母)。8下列文字中属于音位字母的是(B英文字母)。9从造字方法考察,文字的发展经历了(D表意表意兼表音表音)三个阶段。10汉字是现行文字中的一种典型的(C意音)文字。11从偏旁和字音字义的联系情况看,下列各组汉字只有(A赶 妈 想 视)是形声字。12语言发展变化的基本条件是(C社会的发展变化)。13在一种语言内部划分地域方言时的依据主要是(D语音)。14同一语系中的语言可根据它们亲属关系的亲疏远近依次分为(A语族 语支 语群)。15下列都属于汉语中借词的是
8、(C纳粹 吉他 吉普车)。16下列各组词只有(C西装 篮球 胡瓜)是意译词。17柴门霍夫所创造的世界语是(C国际辅助语)。18古汉语声母中有bdgptk,现已合流了,这条语音规律叫做(C浊音清化规律)。19英语名词的复数形式一般是加上词尾s或es表示,但(A knife man leaf woman)组词不能这样类推。20在社会变动较大或政治斗争激烈的时期,语言中变化最大的是(C词汇)。二、名词解释历时语言学:从历时的、动态的角度研究语言发展的历史,观察一种语言的各个结构要素在不同发展阶段的历史演变,是从纵的方面研究语言的历史。复合词:复合词就是由两个以上的词根语素构成的词,例如汉语“工人、电
9、话”都是复合词。语素:语素是语言中音义结合的最小单位。根据在词中的不同作用,一般把语素分为词根、词缀、词尾三类。词根和词缀具有构词功能,是构词语素,二者合称词干;词缀根据位置可分前缀、中缀和后缀;词尾只能改变一个词的形式,不能构成新词,是变词语素。汉语语素大部分是词根语素,词缀比较少,没有词尾。元音和辅音:元音:气流振动声带,且不受口腔任何部位阻碍而形成的音。辅音:气流发出在一定部位受到某种方式阻碍而形成的音。语言:语言是音义结合的符号系统,是人类最重要的交际工具和思维工具。语言的二层性:语言是由音位层和音义结合的符号序列层构成的装置,语言的底层是一套音位。语言的上层是音义结合的符号和符号的序
10、列,这一层又分为语素、词、句子三级。社会现象:是指那些与人类共同体的产生、存在和发展等活动密切联系的现象。音素:音素是从音质角度划分出来的最小语音单位。元音:气流振动声带,且不受口腔任何部位阻碍而形成的音。包括:a o i u y辅音:气流发出在一定部位受到某种方式阻碍而形成的音。自由变体:一定语言里出现在同样语音环境中的,可以自由替换的音位变体。发音部位:发音器官阻碍气流的部位。词类:是按照词在结构中所起的作用,即句法功能划分出来的类。直接成分:直接组合起来构成一个更大的语法单位的两个组成部分。语法形式:词的变化在组合规则中,表现出的形式和用来表现语法意义的外部形式。复合词:由词根语素按一定
11、规则组合起来构成的词。语法范畴:是语法意义的类别,即由词的变化形式所表示的意义方面的聚合。二、填空1.结构主义语言学包括布拉格学派、哥本哈根学派、美国描写语言学派三个学派。2.历史比较语言学是在19世纪逐步发展和完善的,它是语言学走上独立发展道路的标志。3.人的大脑分左右两半球,大脑的 左 半球控制语言活动,右半球掌管不需要语言的感性 直观思维 。 4一个符号,如果没有 意义 ,就失去了存在的必要,如果没有 形式 ,我们就无法感知,符号也就失去了存在的物质基础。5用什么样的语音形式代表什么样的意义,完全是由使用这种语言的社会成员约定俗成 。6语言符号具有任意性 和 线条性 特点。7语言的底层是
12、一套 音位 ,上层是符号和符号的 序列 ,可以分为若干级,第一级是 语素 ,第二级是 词 ,第三级是 句子 。8语言系统中的所有符号,既可以同别的符号组合,又可以被别的符号替换,符号之间的这两种关系是 组合关系 和 聚合关系 。9组合关系 是指符号与符号相互之间在功能上的联系, 聚合关系 是指符号在性质上的归类。1语音的 发音 、 传递 、 感知 三个环节,分别对应于语音的生理、物理、心理三个方面的属性。2语音同其它声音一样,也具有 音高 、音重 、 音长 和 音质 四个要素。3人类的发音器官可分为动力 、 发音体 、共鸣腔 三大部分。4在发音器官中,唇、舌头、软腭、小舌、声带等是能够活动的,
13、叫做 主动 发音器官。5根据发音特点,音素可以分为元音 和辅音 两类,例如汉语音节中的声母,主要就是由辅音 充当的。6每个元音的音质是由舌位的高低 、 舌位的前后 、 嘴唇的圆展 三个方面的因素决定。1._语法规则_是大家说话的时候必须遵守的习惯,不是语言学家规定的。2.语法的_组合规则_和_聚合规则_构成一种语言的语法规则。3.句子按其语气可以分为陈述、疑问、祈使、感叹等不同的类型,例如“什么书他都喜欢看”是_陈述句。4从意义和作用看,词可以分为_实词_和_虚词_两大类。5语法研究通常以词为界,词以上的规则叫_句法_,词以下的规则叫_词法_。6根据在词中的不同作用,一般把语素分成_词根_、_
14、词缀_、词尾三类,例如“学习”中的两个语素是_词根_, “being”中的ing是_词尾_,“reader”中的er是_词缀_。7_词尾_的主要作用是改变一个词的形式,但不能构成新词。8根据语素在词中的不同作用,把词根和词缀叫作_构词_语素,把词尾叫作_变词_语素。9由词根语素按一定的规则组合起来构成的词,称为_复合词_。由词根语素和词缀组合起来构成的词称为_派生词_,其构词规则又叫作_派生构词法_,或叫_附加法_。10_主谓结构_、_述宾结构_、_述补结构_、_偏正结构_、_联合结构_是语言里最基本的结构格式。11直接组合起来构成一个更大的语法单位的两个组成成分叫做_直接成分_。12从语法结
15、构角度分类,一般把世界上的语言分为_孤立语_、_屈折语_、_粘着语_、_复综语_四种类型,汉语属于_孤立语_。13孤立语的主要特点是缺乏_词形变化_;屈折语的主要特点是有丰富的_词形变化_。1一般性、模糊性 和 全民性 是词义概括性的三个重要表现形式。2同义词的“同”主要指 理性意义 相同或相似,不同之处主要有 附加色彩、搭配功能和 运用范围 等方面。3_绝对_反义词的意义所概括反映的都是同类现象中的两个对立的方面。4词语的组合一方面要受到 语法规则 的支配,另一方面要受到 语义条件 的限制。5文字的作用主要是突破了有声语言的时间和 空间 的局限,使出口即逝的语言能够传于异地,留于异时。6文字
16、的发展经历了 表意 、 表意兼表音 和 表音 三个阶段。7从语言谱系来分类,汉语属于 汉藏 语系,英语属于 印欧语系 。8词汇的变化主要体现在 旧词的消亡和新词的产生 、 词语的替换 和 词义的演变 三个方面。三、判断正误(正确的打,错误的打)1文字是人类最重要的交际工具。( )2地主阶级和农民阶级之间没有共同语言,这说明语言是有阶级性的。( )3在现代社会,文字比语言更加重要。( )4现代社会,沟通的方式很多,语言的重要性日渐削弱。( )5语言是思维的工具,没有语言,人类就无法思维。( )6语言和思维互相依存,共同发展。( )7任何一种符号,都是由内容和意义两个方面构成的。( )8从本质上看
17、,语言其实是一种符号系统。( ) 9人类选择语音而不是色彩、手势作为语言符号的形式,是因为语音比较好听。( )10语言符号的约定俗成是指语音形式和意义内容的结合是社会成员共同约定认同的。( )1基本词具有很强的构词能力,而像“我、他、啊、吗、从”这类词都没有能产性特点,所以不是基本词。()2词义不是对客观现实现象的反映,例如像“天堂、地狱、玉皇大帝、夜叉”这类词的意义,并不是客观现实现的。()3“天、地、水、人”这些词只有一个音节,都是单义词。()4“小鞋”本义指“号码较小的鞋子”,派生义指“故意给别人的刁难”,这是隐喻。()5“铁窗”本义指“安有铁栅栏”的窗户,派生义指“监狱”,这是隐喻。(
18、)6所有的汉字都与语素相对应,都有一定的意义。()7从我国的社会政治经济和文化的发展水平看,汉字必须立即改成拼音文字,才能适应社会发展变化的需要。()8口语是在书面语的基础上产生的,促进了书面语的发展。()9语言发展的根本原因是语言中的各种因素相互影响。()10语言的发展变化是逐渐发生的,没有突变。()11行业用语不能被全民语言吸收而发展成为日常交际用语。()12.借词不同于意译词。()13一种语言与另一种语言融合,主要取决于使用这种语言的民族是否居于统治地位。()14任何规则都是有例外的,如英语名词的复数形式是在后面加上s,但man、knife的复数却不能加s,而是内部元音或辅音发生变化。(
19、)三、综合分析题1.判断下列说法是否正确,并简要说明理由(1)“镭射”和“激光”都是借词。答:错误。“镭射”是借词;“激光”是意译词。(2)“书面语的发展,总是要先于口语发展。”答:错误。书面语是在口语的基础上产生发展起来的,其发展由口语决定,所以书面语的发展总是落后于口语的。2.说明下面各组音素的区别特征(1)yi: 答:圆唇与否不同,y是圆唇元音,i是不圆唇元音。(2)pk:答:发音部位不同,p是双唇音,k是舌面后音。3.分析下列语素类别(1)房子(指出词根)答:词根:房。(2)dislike(指出前缀)答: 前缀:dis4.分析下列词语意义的演变情况(1)墨水:答:墨水:原意是指书写用的
20、黑色液体,今指各种颜色的这种液体。词义的扩大。(2)牺牲: 答:牺牲:原意指祭祀用的牲畜,今指为正义事业献身。词义的转移。1.给下面的古诗注上汉语拼音(10分)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。答:To hu tn shu shng qin ch,b j wng ln song w qng。2.分析下列辅音的发音特点(6分)(1) x 答:舌根、清、擦音(2)ts 答:舌面、送气、清、塞擦音。3.分析下列语素类别(12分)(1)轮子(指出词根)答:词根:轮。(2)科学性(指出后缀)答:后缀:性(3)dislike(指出前缀)答:前缀:dis4.找出下列反义词的“中间词”(例如:大小:中)(12分
21、)(1)热冷: 答:温、暖、凉(2)反对拥护:答:拥护:弃权(3)前进后退: 答:停滞不前2分析下列辅音的发音特点: 答:k 舌根、不送气、清、塞音 x 舌根、清、檫音。 b 双唇、浊、塞音 ts 舌面、送气、清、塞檫音3说明下面各组音素的区别特征答:pp 发音方法不同,p是不送气音; p 是送气音 发音方法不同,是清辅音; 是浊辅音 tt 发音方法不同,t 是不送气音; t 是送气音yi 嘴唇圆展不同,y是圆唇元音;i 是不圆唇元音4.指出下列合成词的具体的构成方式答:中肯(支配式)自卫(陈述式) 表态(支配式)金黄(偏正式) 5.指出下列中划线部分的词形变化所表示的语法范畴和语法意义(1)
22、He has many things to do.答:has:表示的语法范畴是人称,语法意义是第三人称单数。表示的语法范畴是时,语法意义是现在时。表示的语法范畴是体,语法意义是现在一般体。things:表示的语法范畴是数,语法意义是复数。(2)Laowang gives me a book.答:gives:表示的语法范畴是人称,语法意义是第三人称单数。me:表示的语法范畴是格,语法意义是宾格。1分析下列同义词的主要差别答:A.批评批判:词义程度轻重不同,“批评”的词义轻,“批判”的词义重。B.发挥发扬:搭配功能不同,“发挥”同“作用、功能”等搭配,“发扬”同“风格、作风”等搭配。C.牺牲死亡完
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