2022年高三文科函数及其表示法导学案 .pdf
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1、高三文科一轮复习导学案函数及其表示法编写:乔秉正审核:张养祥-1-高三文科函数及其表示法导学案学习目标:掌握函数的概念,理解函数的表示法学习重点:求函数的定义域学习难点:求函数的值域学习过程:一、复习1函数的定义:设A,B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数 x,在集合 B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称 f:AB为从集合 A 到集合 B 的一个函数(fuction),记作 y=f(x),Ax。我们把 x 叫做自变量,x 的取值范围 A叫做函数的定义域(domain);与 x 的值相对应的 y 值叫做函数值,函数值的集合 f(x)|xA叫做函数的值
2、域(range)。2两种定义的比较:相同点:1实质一致 2定义域,值域意义一致 3对应法则一致不同点:1传统定义从运动变化观点出发,对函数的描述直观,具体生动.2近代定义从集合映射观点出发,描述更广泛,更具有一般性.3.函数的三要素:定义域、值域和对应法则1核心 对应法则等式 y=f(x)表明,对于定义域中的任意x,在“对应法则 f”的作用下,即可得到y.因此,f 是使“对应”得以实现的方法和途径.是联系 x 与 y 的纽带,从而是函数的核心.对于比较简单的函数时,对应法则可以用一个解析式来表示,但在不少较为复杂的问题中,函数的对应法则f 也可以采用其他方式(如图表或图象等).2定义域定义域是
3、自变量 x 的取值范围,它是函数的一个不可缺少的组成部分,定义域不同而解析式相同的函数,应看作是两个不同的函数.在中学阶段所研究的函数通常都是能够用解析式表示的.如果没有特别说明,函数的定义域就是指能使这个式子有意义的所有实数x 的集合.在实际问题中,还必须考虑自变量所代表的具体的量的允许取值范围问题.3值域值域是全体函数值所组成的集合.在一般情况下,一旦定义域和对应法则确定,函数的值域也就随之确定.因此,判断两个函数是否相同,只要看其定义域与对应法则是否完全相同,若相同就是同一个函数,若定义域和对应法则中有一个不同,就不是同一个函数.4函数的常用的表示法(1)解析法:将两个变量的函数关系用一
4、个等式来表示.(2)列表法:利用表格来表示两个变量的函数关系.(3)图象法:用图象来表示两个变量的函数关系.二、例题点评例题 1.已知函数 f(x)的定义域为 a,b,且 b-a0.求列函数的定义域。(1)F(x)=f(x)-f(-x);(2)g(x)=f(x+c)+f(x-c)(c0);(3)F(x)=f(|x|)例题 2.已知函数 f(x)的定义域是-2,4,求函数 f(2x)的定义域例题 3.已知函数 f(2x)的定义域是-2,4,求函数 f(x)的定义域名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页,共 5 页 -高三文科一轮复习导学案函数及其表示法编写:乔秉正审核:张养祥-
5、2-练习:1.已知函数 f(x2)的定义域是-2,4,求函数 f(x)的定义域2已知函数 f(x)的定义域是-2,4,求函数 f(x2)的定义域3f(x+1)的定义域是 0,1 求函数 f(2x+3)的定义域例题 4求下列函数的值域1f(x)=x2-4x 2.f(x)=1x 3.f(x)=1x+1+2 4.f(x)=x2+xx2+x+15.f(x)=x2+4x+3x2+x-6 6.f(x)=x-1-2x 三、课堂练习1求下列函数的定义域(1)f(x)=-|x-5|x2-1 (2)f(x)=8 x,10 x18 x,422xxx2.求下列函数的值域(1)f(x)=1x2-2x+3 (2)f(x)
6、=0 x,x2-0 x,2x三 训练案 1 一、选择题1判断下列各组中的两个函数是同一函数的为3)5)(3(1xxxy,52xy;111xxy,)1)(1(2xxy;xxf)(,2)(xxg;343()f xxx,3()1F xxx;21)52()(xxf,52)(2xxf。A、B、C、D、2函数()yf x的图象与直线1x的公共点数目是A1B0C0或1D1或23已知集合421,2,3,4,7,3AkBaaa,且*,aNxA yB使B中元素31yx和A中的元素x对应,则,a k的值分别为A2,3B3,4C3,5D2,54已知22(1)()(12)2(2)xxf xxxx x,若()3f x,则
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