2022年高中语文第课荆轲刺秦王同步测试新人教版必修 .pdf
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1、-1-第 5 课荆轲刺秦王一、知识积累与语言文字运用1.下列各组词语中,加点字的读音与所给注音完全相同的一项是()Ash 侍奉饰演对峙有恃无恐By 谒见碣石葛麻殚精竭虑Cr 蠕动儒雅糯米相濡以沫Dj 箕踞据有倨傲目光如炬2对下列两组句子中加点词的意义与用法判断正确的一项是()卒不起意尽失其度卒皆夜惊恐于是荆轲遂就车而去轲自知事不就A不同,相同B不同,也不相同C相同,相同D相同,不相同3.下列句子中,加点词的含义与现代相同的一项是()A今行而无信,则秦未可亲也B樊将军仰天太息流涕曰C此臣日夜切齿拊心也 D樊将军以穷困来归丹4.下列各句中,句式特征和例句相同的一组是()例句:而燕国见陵之耻除矣A群
2、臣侍殿上者,不得持尺兵B贤能为之用C以其无礼于晋,且贰于楚也D事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也5.依据词类活用情况,下列与例句中加点的词用法相同的一项是()例句:函封,燕王拜送于庭A轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂 B又前而为歌C皆白衣冠以送之 D秦武阳色变振恐,群臣怪之6下列对文中相关词语的解说,不正确的一项是()A“则虽欲长侍足下”,足下,对对方的尊称,译为“您”。属于历史词,现已不再使用。B“今闻购将军之首,金千斤”,金,先秦甚至秦汉时期,白银还没有成为货币,“金”就是铜。C“至易水上,祭祖,取道”,祖,临行时祭祖先,是古时常见的一种送行仪式,这里引申为饯行和送别。名师资料
3、总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页,共 9 页 -2-D“为变徵之声”,变徵,古时音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音,变徵是徵音的变调,声调悲凉。7下列对课文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A樊於期因为家境贫困受到太子丹的接济,所以当太子丹希望得到樊将军的首级来献给秦国,以便完成刺秦计划时,樊於期毫不犹豫地答应了。B荆轲对樊於期说,刺秦王的目的是“解燕国之患”,“报将军之仇”,除“燕国见陵之耻”,表现了荆轲为人分忧的思想品质。C过了一阵还没动身,太子嫌荆轲走晚了,怀疑他有改变初衷和后悔的念头,就又请求他早点动身,这一情节表现了太子丹生性多疑的性格特点。D易水诀别的场
4、面,作者通过“士皆垂泪涕泣”“士皆瞋目,发尽上指冠”等细节描写,渲染了凄凉悲怆的氛围和同仇敌忾的气势。8.参照下面的示例,为刺客列传中的荆轲、太子丹写一句评价语,要求囊括事实,评价中肯。示例:高渐离:闹市击筑,为人庸保,敢廷朴秦王,肝胆相照真知音。荆轲:_。太子丹:_。二、课内阅读(一)阅读下面文字,完成912 题。秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?”荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之。今行而无信,则秦未可亲也。夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报
5、太子。”太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!”荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇将军,可谓深矣。父母宗族,皆为戮没。今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?”樊将军仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!”轲曰:“今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?”樊於期乃前曰:“为之奈何?”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教!”遂自刎。太子闻之,驰往,伏尸而哭,极哀。既已,无可奈何,乃遂
6、收盛樊於期之首,函封之。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页,共 9 页 -3-9对下列各句中加点的字的解释,不正确的一项是()A进兵北略地,至燕南界略:掠夺,夺取B今行而无信,则秦未可亲也信:信物C秦王购之金千斤,邑万家购:购买D秦之遇将军,可谓深矣深:狠毒,刻毒10下列加点词的意义和用法完全相同的一项是()A.父母宗族,皆为戮没且君尝为晋君赐矣B.愿得将军之首以献秦焉用亡郑以陪邻C.臣左手把其袖君知其难也D.伏尸而哭,极哀因人之力而敝之11下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A文章开篇写秦军破赵,势如破竹,大军压境,燕国危在旦夕,连用“破”“虏”“收”“进
7、”“略”“至”六个动词,以短促的语气交代逼人的形势,渲染了紧张、危急的气氛。B太子丹在大军压境之际,心生恐惧,向荆轲说“虽欲长侍足下,岂可得哉”一语,婉转含蓄,既有意向荆轲说明燕国的处境,也含有催促荆轲行动之意。C荆轲三问樊於期,先动之以情,激起樊对秦不共戴天之仇;然后晓之以理,说明此举一可报仇二可解燕国之患;最后告之以谋,让樊於期明白自己的行动计划。D荆轲赴秦刺杀秦王就必须先接近秦王,因而信物就成了关键。这段描写不仅写出了荆轲擅长辞令的特点;也表现了樊於期为报灭族亡国之仇勇于献身的赤子情怀。12把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(1)丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!译文:(2)然
8、则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎?译文:(二)阅读下面的文字,完成1316 题。顷之未发,太子迟之,疑其有改悔,乃复请之曰:“日以尽矣,荆卿岂无意哉?丹请先遣秦武阳!”荆轲怒,叱太子曰:“今日往而不反者,竖子也!今提一匕首入不测之强秦,仆所以留者,待吾客与俱。今太子迟之,请辞决矣!”遂发。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页,共 9 页 -4-太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去,终已
9、不顾。既至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。嘉为先言于秦王曰:“燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王,愿举国为内臣,比诸侯之列,给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈,谨斩樊於期头,及献燕之督亢之地图,函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王。唯大王命之。”秦王闻之,大喜。乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫。荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!”轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王
10、惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走,卒惶急不知所为。左右乃曰:“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股。荆轲废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。秦王复击轲,被八创。轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。”左右既前,斩荆轲。秦王目眩良久。13对下列句子中加点词的解释,错误的一项是
11、()A秦王方还柱走还:环绕B愿举国为内臣,比诸侯之列比:并,列C愿大王少假借之假借:借助D秦王复击轲,被八创被:遭受14下列句中加点词的意义和用法相同的一项是()A疑其有改悔,乃复请之乃不知有汉,无论魏晋B而秦武阳奉地图匣,以次进而卒惶急无以击轲C因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之因人之力而敝之,不仁D轲自知事不就,倚柱而笑樊於期偏袒扼腕而进曰15从这段文字内容看,对荆轲形象评价有误的一项是()A耿直刚烈,太子丹催促荆轲前去刺秦,荆轲虽屈于权势,但仍然毅然悲壮辞别。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页,共 9 页 -5-B虑事周密,用重金贿赂蒙嘉,为蒙蔽秦王实施刺杀计划起到
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