2022年高考物理考点预测专练专题一物体的平衡 .pdf
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1、专题一物体的平衡复习目标:1准确且恰当的选取研究对象,进行正确的受力分析且能画出利于解题的受力视图;2熟练掌握常规力学平衡问题的解题思路;3会运用相应数学方法处理力的合成与分解,掌握动态平衡问题的分析方法;专题训练:1如图所示,竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上,另一端与斜面体P相连,P与斜放在其上的固定档板MN接触且处于静止状态,则斜面体P此刻受 到的外力的个数有可能是()A、2 个B 3 个C4 个D、5 个2.如右图S1、S2表示 劲度系数分别为k1、k2的两根弹簧,k1k2;a 和 b 表示质量分别为m1和 m2的两个小物块,m1m2,将弹簧与物块按图示方式悬挂起来,现要求两根弹簧的总长
2、度最大应使()AS1在上,a在上 BS1在上,b在上CS2在上,a 在上 DS2在上,b 在上3,如图 2 所示,棒 AB的 B端支在地上,另一端 A受水平力F 作用,棒平衡,则地面对棒B端作用力的方向为:()A,总是偏向棒的左边,如F1B,总是偏向棒的右边,如F3C,总是沿棒的方向如F2总是垂直于地面向上如F4 4一物体静置于斜面上,如图所示,当斜面倾角逐渐增大而物体仍静止在斜面上时,则()A物体受重力支持力的合力逐渐增大B物体所受重力对O点的力矩逐渐增大C物体受重力和静摩擦力的合力逐渐增大D物体受重力、支持力和静摩擦力的合力逐渐增大5A、B、C三个物体通过细线和光滑的滑轮相连,处于静止状态
3、,如图所示,C是一箱砂子,砂子和箱的重力都等于G,动滑轮的质量不计,打开箱子下端开口,使砂子均匀流出,经过时间t0流完,则下图中哪个图线表示在这过程中桌面对物体B的摩擦力f随时间的变化关系()6 如图所示,A为静止在水平地面上的圆柱体,B为一均匀板,它的一端搭在A上,另一端用轻绳悬起,板名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页,共 5 页 -和竖直方向的夹角 TNP,且绳子OP的张力TOP=G D 绳子MP和NP的张力必有TMP TNP,且绳子OP的张力TOP=G8如图所示,OA为一遵守胡克定律的弹性轻绳,其一端固定在天 花板上的O点,另一端与静止在动摩擦因数恒定的水平地面上的
4、滑 块A相连 当绳处于竖直位置时,滑块A与地面有压力作用。B为 一紧挨绳的光滑水平小钉,它到天花板的距离BO等于弹性绳的自 然长度。现用水平力F作用于A,使之向右作直线运动,在运动过 程中,作用A的摩擦力:()A 逐渐增大 B逐渐减小 C保持不变 D条件不足,无法判断9物体在三个共点力的作用下处于平衡状态,如图所示,已知F1与 F2垂直,F2与 F3间的夹角为 120,则三个力大小之比为。10如图所示,一从中间弯成直角的金属丝,一端悬挂,总长为L。则金属丝静止时,OA 和竖直方向夹角为。11如图所示,竖直墙面与水平地面均光滑且绝缘。两个带有同种电荷的小球、分别处于竖直墙面和水平地面,且处于同一
5、竖直面内,若用图示方向的水平推力作用于小球,则两球静止于图示位置,如果将小球向左推动少许,并待两球重新达到平衡时,则:推力将 (填增大、不变或减小);两小球间距离将(填增大、不变或减小)。12.在倾角为绝缘材料做成的斜面上放一个质量为,带电量为的小滑块,滑块与斜面的动摩擦因数为,整个装置处在大小为方向垂直斜面向上的匀强磁场中。则滑块在斜面上运动达到的稳定速度大小为。1.如图是滑板的简化示意图运动员在快艇的水平牵引下,脚踏倾斜滑板在水上匀速滑行,设滑板光滑,且不计质量,滑板的滑水面积为S,滑板与水平方向夹角为角(板的前端抬起的角度),水的密度为,理论证明:水对板的作用力大小为F=Sv2sin2,
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