2022年高考语文复习专题全练通专题质量检测九 .pdf
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1、专题质量检测(九)表文转换、图文转换(时间:40 分钟分值:62 分)1下面是中国历次个税调整示意图,根据要求回答问题。(5 分)(1)从表中可以看出,我国个税的历次调整情况:_ _(2)请简要总结个税调整的特点及影响:_ _ 解析:本题考查图文转换的能力。抓住个税的四次调整,总结出个税起征点数额与工薪阶层受益的关系。答案:(1)我国个税起征点分别经过了800元、1 600 元、2 000 元、3 500 元四次调整。(2 分)(2)个税起征点逐渐提高,工薪阶层及低收入阶层受益多。(3 分)2(2010合肥五月质检)下面的图表是某校高三语文组对学生三次模拟考试主观题得分情况的分项统计结果。请仔
2、细阅读,用简明的语言完成后面的题目。(不得出现数字)(4 分)项目名称(分值)一模得分二模得分三模得分三次平均得分比例古文翻译(10 分)4.5 7 5.3 56%名句名篇默写(5 分)4 4.2 4.7 86%文学作品鉴赏(33 分)18 22 20 60.6%语言表达运用(15 分)11.2 6 10 60.4%作文(60 分)43 45 47 75%名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页,共 8 页 -(1)从表中数据可以得出一个结论:_ _ _。(50 字内)(2)针对这一结论,你给该校学生的复习建议是:_ _ _。(40 字内)解析:本题考查表文转换的能力。图表是一
3、种比较直观地反映客观事物本质特征或事物发展规律的常用工具,它常常借助简单的图案、变化的数字,通过纵向或横向的比较,让事物的特征和规律一目了然。概括图表所反映的结论,要做到:一、详观细审所给图表;二、全面分析所列之物(或数);三、归纳图表的特征、规律;四、力求一语中的。需要提醒大家的是:所写结论应该是根据图表中的具体内容总结出来的,绝不能凭空想象。参考答案:(1)该校学生名句名篇默写和作文题得分率较高,古文翻译、文学作品鉴赏和语言表达运用题得分率较低。(2 分)(2)要想提高主观题的成绩,要在古文翻译、文学作品鉴赏和语言表达运用方面下工夫。(2 分)3请用简明的语言概括下表所包含的主要信息,然后
4、填在横线处,表述要与所给文字相统一。(6 分)从具体数据来看,在某一款大型网络游戏中,_(不超过 20个字),_(不超过 20 个字),不到两成的用户玩该游戏持续时间为一两个季度,近一成半的用户玩该游戏持续时间为一个季度,不到一成的用户在一个月内频繁更换游戏。受常见内容及形式的影响,_(不超过 20 个字),能够参与的游戏内容越丰富,得到的休闲收益越高,因此大型网络游戏用户一般在游戏中拥有较长的持续时间。但受到游戏更新速度的影响,当持续时间达到一定程度时收益名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页,共 8 页 -会因内容匮乏而开始递减。解析:本题考查图文转换的能力。解答此题,必
5、须要明确图表的名称,其中的构成要素是用户和持续时间,图表非常鲜明地用具体的数字做了说明。表述时,要注意字数要求。答案:过半数的用户玩该游戏持续时间在一年以上(2 分)近一成的用户玩该游戏持续时间为半年以上(2 分)大型网络游戏用户在游戏中持续时间越长(2 分)4搜智调查机构联合中国民意调查网对京、沪、穗、深、蓉五个城市的市民进行了一项电话抽样民意调查,共搜集有效样本1 550 个,结果如图所示。请用简明的语言完成下列各题。(4 分)(1)概括此图表显示的主要信息。(2 分)答:_ _ _(2)除国家已规定的春节、国庆等长假节日外,你认为哪个节日最应该放长假?谈谈你的理由。(不超过 60 个字)
6、(2 分)答:_ _ _ 解析:第(1)题主要考查表文转换的能力。解答此题,要全面准确地认读图表内容。一般来说,解读图表遵循以下流程:源信息(图表)观察认读 分析理解 归纳概括文字表达。解答前,要正确分析所列图表内容的相互联系,从中找出规律性的东西,分析出有关材料的内在联系,再归纳概括为一个结论。第(2)题主要考查语言表达的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。答题时,要考虑所选传统节日在传承民族文化中的价值,以及拉动经济发展所起的作用。参考答案:(1)市民认为最应该放长假的节日中,传统节日春节是首选,国庆、五一劳动节分列第二、三位;(1 分)除春节外,另一传统节日中秋节呼声最高。(1 分
7、)名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页,共 8 页 -(2)示例略。言之成理即可。5(2011广东金山中学3 月三校联考)下面是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料,试根据材料,完成后面两题。(6 分)16 个无意义音节回忆百分数5段传记文回忆百分数时间分配立刻4 小时后立刻4 小时后全部时间诵读35 15 35 16 1/5 用于尝试回忆50 26 37 19 2/5 用于尝试回忆54 28 41 25 3/5 用于尝试回忆57 37 42 26 4/5 用于尝试回忆74 48 42 26(1)根据表中数据的纵向对比,我们可以发现一条带有普遍意义的识记规律,即:_ _(3分
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