2022年小学一年级语文上册期末考试试题卷-套 .pdf
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1、小学一年级语文上册期末考试试题卷1 班级_姓名_得分_ 一、看拼音,写笔画。(9分)sh w n()pi zh()sh w nu()h n pi()w u()h n xi u()二、拼一拼,连一连。(8分)yu n 远 xi n 像yu n 圆 xi n现d o 报 q n 群b o 到 qi 球三、按要求填空。(6分)。“长”字共有()笔,第三笔是()。“出”字共有()笔,第四笔是()。“鱼”字共有()笔,第五笔是()。四、字、词交朋友。(6分)骑树松鹅砍饭青鼠吃车天蛙五、看拼音,写词语。(16分)sh n sh n xi ox nsh b nhu l i m oj nf n ch xi b
2、uu六、读一读,划去不是同一类的一个词。(9分)1、豆角菜园萝卜白菜南瓜2、爸爸哥哥朋友奶奶爷爷名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页,共 10 页 -3、牛奶面包苹果故乡杏子七、用“”划去不正确的字。(6分)1、我们正在长身(体休)。2、我好想去北京(成城)游玩。3、小白兔(往住)火里加了一些柴。八、选字填空。(9分)人入1、()们进()商场购(u)物。左右2、“熊能”这两个字,“熊”字在(),“能”字在()。鸟马3、()儿天上飞,()儿地上跑。九、连一连。(12分)春天,树叶飘落下来。夏天,小草刚从泥(n)土里钻(zu n)出来。秋天,小画家在雪地里画画。冬天,荷(h)花
3、开了。十、把静夜思诗句补充完整。(10分)床前明光,疑(y)是地霜(shu n)。举望明,低思故乡。十一、把下列句子补充完整。(9分)1、晚上,小明睡觉,不用家长陪(p i)。2、太阳从边出来,边落下。3、雪孩子化了,先变成了地上的,后来又变成了天上的。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页,共 10 页 -小学一年级语文上册期末考试试题卷2 班级_姓名_得分_ 一读词语:(从下列词语中任选20个,读对 16个为优秀,读对12个为合格)前进摇篮池水落叶姑娘弹琴生病三心二意海马脚印树林婆婆草地电脑钓鱼广场景色月光经过世界尾巴健康吸引力黄浦江说明:要求学生把学过的词语读正确,读准
4、字音,能区别平翘舌音。老师可以针对不同层次的学生,让其自由选读。二读句子:(从下面的句子中任选3句)1小溪水清清的,绿绿的,笑出了串串酒窝。2小朋友戴上绿油油的荷叶凉帽,脸蛋儿笑嘻嘻。3小海马在爸爸暖和又舒服的口袋里慢慢地长大。4夜晚,浦江两岸灯火通(t ng)明,那里的景色美丽极了。5人造卫星有的能转播电视节目,有的能预报天气,本领可真大!6在你的周围,一定也有会说话的灯,如果你感兴趣,也能听懂他们说的话。说明:根据本学期读句的要求,设计了八句略有坡度的句子供学生选读五句,要求学生正确朗读句子,不顿读。通过测试可以了解到不同层次学生读句的能力。三读短文:(全注音短文,任选两篇读一读)(一)阳
5、光明媚的春天来了,小朋友们来到美丽的郊外。大家看见那里有许许多多的青草,有大片大片的农田 两个黄鹂在翠绿的柳树间快乐地鸣叫,一行白鹭在蓝蓝的天空中自由地飞翔。(二)小花鹿在繁华的城市里住了几天以后,觉得嗓子干干的,鼻子痒痒的。小花鹿去医院看病。医生对他说:“是不新鲜的空气造成的,只要你天天呼吸新鲜空气,就能治好你的病。”(三)春天,蜗牛妈妈对孩子说:“到小树林里去玩吧,树枝儿发芽了。”小蜗牛爬得很慢很慢,好久才爬回来。它说:“妈妈,小树林里的小树长满了叶,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢。”(四)热闹的森林里,有许多鸟儿。猫头鹰在夜间把偷吃粮食的老鼠抓住。啄木鸟为大树治病。黄鹂是捉虫能手。它们
6、都有自己的本领和长处,日日夜夜保护着森林。说明:根据本学期的阅读要求,提供了四个浅近的语段,学生可任选其中的两个朗读。朗读时,要求学生读准字音(借助拼音读准生字),按标点作适当的停顿,并获得初步的情感体名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页,共 10 页 -验,感受语言的优美。通过测试,可以了解到不同层次的学生拼读音节和读短文的能力。四背诵古诗和名言:(选择本学期学过的两首古诗和两句名言,背一背)说明:通过选择,背诵本学期学过的两首古诗和两句名言,检测学生诵记古诗和名言的能力。对背诵有困难的学生,老师应加以指导和鼓励,逐步培养语言积累的习惯。(笔试部分)一把听到的字词圈出来(
7、1)要 耍(2)玩 现(3)正 真(4)篮 南(5)蜜蜂 蜂蜜(6)落叶 黄叶(7)惊慌 说谎(8)赛跑 比赛说明:此项评价考查学生能否正确区别音近字和形近字。二照样子,拼音节,找词语(把序号填在括号里)(1)窗帘(2)电影(3)小路(4)谜语(5)唐朝(6)明亮(7)铅笔(8)前进例 xi ol qi nj nm ngli ngdi ny ng(3)()()()m y qi nb chu ngli nt ngch o()()()()说明:此项评价主要考查学生拼读音节的能力,及认识生字的情况。三读诗句,连一练举头望明月忽然闭口立意欲捕鸣蝉相煎何太急本是同根生游子身上衣慈母手中线低头思故乡说明:
8、此项评价主要是了解学生在平时诵读古诗的过程中,是否做到字字过目。四按要求,照样子,填一填例:拉第 5笔(一)马:第 2笔()扔:第 4笔()传:第 5笔()说明:此项评价是为了了解学生对基本笔顺、笔画的掌握情况。五把词语连成句子例:(1)飞来飞去(2)虫子(3)找(4)小乌鸦(4)(1)(3)(2)。1(1)回家(2)吧(3)小海星(4)快2(1)喜欢(2)都(3)人人(4)太阳(5)冬天3(1)字(2)我(3)美丽的(4)在白纸上(5)写说明:此评价考查学生是否具有最基本的句子概念,同时检测学生认读汉字的能力。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页,共 10 页 -六选字填
9、空(填序号)(1)忘(2)望1我()见了远方的大山。2小乌鸦不()记妈妈把它养育大。(1)它(2)她(3)他1()是我的哥哥。2()是一只可爱的小乌鸦。3我们班有许多小姑娘,()们会唱歌和跳舞。说明:此项评价考查学生在具体的语言环境中对同音字词义的理解。七选四个字写在田字格里闪弯边玩扔比说明:此项评价考查学生认读生字的能力,在书写时巩固笔顺规则,培养学生认真书写的习惯。八读短文,完成练习(一)彩虹雨过了,天晴了。雨天之间架起了一道七色的彩虹。青蛙说:“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说:“彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。”蝴蝶说:“彩虹是大花环,围绕着飞
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