2022年高二生物期末试卷分析 .pdf
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1、高二生物期末试卷分析生物期末试卷分析是针对生物期末考试进行的分析,通过分析可以对生物课程查缺补漏,帮助学生发现不足,下面小编为大家带来高二生物期末试卷分析,希望对大家有帮助!本卷题型分为单项选择题和非选择题,总分为100 分,90 分钟完成。单项选择题共30 小题占 60 分。非选择题共4大题占 40 分,其中卷面分4 分。题型的稳定性和连续性,既有利于学生的学习也有利于老师的教学。本试卷还有如下特点。1、考查知识点分布合理试题分布的统计通过对试题分布的统计可看出,包括必修一、必修二、必修三、选修三所有的章节都有知识点的考查,但又重点考查了选修三。因而该试卷对知识点考查既有一定的覆盖度,又突出
2、了重点章节,体现了考查知识点分布的合理性。2、既注重基础知识,又突出能力考查通过对试卷的分析可看出,选择题的第120 题和非选择题的第31、32 题主要是考查学生的基础知识,而选择题的第 2130 题和非选择题的第33、34、题则侧重于考查学生的理解、分析和推理能力。3、既注重理论考查,也注重实验考查选择题的第7,非选择题的第23 题、26 题都是对学生名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页,共 9 页 -实验能力的考查。其中第 7、第 15 题主要是对考查书本上的实验知识。4、文字、图表并存,考查了学生的信息提取和转换能力除了文字试题外,还有较多的图表题。通过对图表的分析,
3、能很好的考查学生对图表中有用信息的提取和转换能力。5、难易相对适中1、普遍不重视基础知识的记忆不少学生对生物学基础知识记忆不牢,理解不深或含混不清。本试题绝大多数来自课本上,只要学生多看几遍课本,就能答得很好.但学生普遍不重视课本,复习时通常把课本丢在一边,钻研参考书上的难题、偏题、怪题。孰不知今年高考题考的就是课本上的东西,但学生得分不高。就是不重视课本知识的结果。2、审题、分析解决问题的能力差不少学生不能全面准确扑获试题信息,不能正确联系和理解相关信息或知识点间的关系,更不能正确利用各种信息或知识,形成正确的解题思路、策略和步骤,造成解题错误。3、实验探究能力很差不少学生不能正确把握科学实
4、验的基本原则、操作步骤,更不能对相关实验过程进行正确分析判断和评价完善。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页,共 9 页 -4、不能正确使用学科专用术语不少学生使用生活语,而不是使用学科专用术语表达生物学事实、生理过程以及概念、原理等。1、加强基础知识教学与过手训练加强基础知识规范教学与过手落实是新课教学的基本任务。在教学中,既要按照标准要求,又可适当降低教学的起点,注重知识的内在逻辑联系与学生认知的内在联系的统一,真正提高教学的有效性。当前,可以接合学习方案导学的实践研究,从学生学习心理、学习习惯、学习意识、学习态度、学习过程等各方面,激发引导学生自主有效的学习指导,充分
5、调动学生的学习主体性,从根本上解决加强基础知识过手教学问题。2、加强实验教学,提升解决实验问题的能力加强实验教学,提高解决实验问题的能力是生物学科的重要教学任务。要结合课本实验及其相关实验问题的解决与训练,使学生真正理解课本实验的目的、原理、原则,熟悉课本实验的正确操作步骤等。3、加强解题过程和语言表述规范的训练在教学基础上的问题解决训练过程中,既要突出逻辑思维的训练,又要加强解题过程和语言表述规范的训练。解决这个问题要求在教学过程与思维活动过程创新基础上的规范,才能做到解题过程和语言表述过程的规范,进一步达到名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页,共 9 页 -语言简洁、清
6、晰、完整,用学科专用术语表达学科事实、过程等。本次试卷满分100 分。试卷共两个部分:卷为选择题,满分 60 分,共 30 小题,每小题2 分。卷为非选择题,满分 40 分,共五大题。本次试题难度不大,成绩不佳。注重基础,考查学生的生物学基本素养和实验能力,全面体现新课改。本次试题重视了对考生基础知识的考查,知识点覆盖全面,全面考核学生的基础知识、基本技能和基本能力,其中有 90 的题都是基础题,难度较大的有:第卷的 21 小题,第卷的35 题等。以能力测试为主导,重视理论联系实际。试题中有对学生进行能力考查方面的题,能充分体现新课改有关精神。三、今后教学建议1、重视基础知识和基本能力,加强教
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