2022年外研社版三起英语六年级下册教材分析 .pdf

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1、1 外研社新标准英语三起六年级第八册教材分析教 学 内 容：全 书 共 分 十 一 个 模 块，内 含 一 个 期 末 复 习 模 块。Module1 Unit 1 I want a hot dog,please.Unit 2 What do you want to do?Module2 Unit 1 We re going to have a picnic.Unit 2 It s going to snow in Harbin.Module3 Unit 1 The sun is shining.Unit 2 I am looking out of the window.Module4 Uni

2、t 1 I m making Damings birthday card.Unit 2 The apples are falling down the stairs.Module5 Unit 1 Daming is having a birthday party.Unit 2 He s riding his bike,but its starting to rain.Module6 Unit 1 I bought you this book.Unit 2 What s it about?Module7 Unit 1 Shenzhou V flew into space.Unit 2 He sp

3、ent about twenty-one hours in space.Module8 Unit 1 Helen Keller.Unit 2 His name was Louis Braille.Module9 Unit 1 Whats the matter?Unit 2 Because its going to rain.Module10 Unit 1 We are going to speak Chinese.Unit 2 What are you going to study?Review ModuleUnit 1 Unit 2教 材 分 析：名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理

4、-第 1 页，共 4 页 -2 本册书共有 11 个模块，第 11 模块为复习单元，每一模块均有不同的教学任务。module 1:能在快餐店点餐，能谈论点餐和就餐情况，学会使用what do you want?I want .How much is it?Itsmodule 2:能谈论意图和计划，并制定计划，能用英语谈论将来的天气情况，学会使用 what are you going to do/eat?I m going to .module 3:学会描述正在发生的事，学会运用I m sending some photos.The sun is shining.module 4:学会讲述正在发

5、生的事情，学会向他人寻求帮助。学会运用who can help me?sorry,I can t.module 5:学会表达正在某件事时另一方面一件事情同时发生，学会运用“Daming is playing the trumpet but the phone is ringing.module 6:学会给他人礼物和接受别人礼物。I bought you this book.module 7:学会描述一次访问，Shouzhou V flew into space with Yangliwei.module 8:学会描述一个人的一生Hellen Keller became blind and de

6、af etc.module9:学会询问原因及回答。Whats the matter,my pencils broken.module10:学会一般将来时来描述自己的计划和将要发生的事情。教学目标能按四会、三会的要求掌握所学单词。能按四会要求掌握所学句型。能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。进一步养成良好的书写习惯。进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。教学重难点名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理

7、-第 2 页，共 4 页 -3 能按四会、三会的要求掌握所学单词。能按四会要求掌握所学句型。能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。主要措施以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，鼓励学生多说英语，从而提高学生的学习积极性。通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。每节课及时查验，精讲精练，针对强化。日常教学中，可采用听力检测，读诵默写，复述课文，角色扮演，游戏扩展等方式提升教学效果。设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯

8、，做到整洁、规范、正确地书写。多与学生交流沟通，了解学生学习中存在的问题与不足，及时解决问题。在课堂中多创设教学情境，以帮助学生学习。教学中多用直观教具，激发学生学习英语的兴趣。针对六年级学生的年龄特点，在本册的教学中多使用有助于学生更易掌握学习内容的直观教具，通过有趣形象的教具辅助教学，从而激发学生学习本课的积极性。基础知识和基本能力的并重。在教学过程中不但让学生掌握基本的语音、语法、词汇。而且让学生在听说读写各能力方面有所提高。让学生不仅学会知识，而且会运用知识。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 4 页 -4 课时安排周次时间教学进度需用课时起讫1 3.2 3.

9、6 Module 1 3 2 3.9 3.13 Module 2 3 3 3.16 3.20 Module 3 3 4 3.23 3.27 Module 4 3 5 3.30 4.3 Module 5 3 6 4.6 4.10 前五模块复习3 7 4.13 4.17 Module 6 4 8 4.20 4.24 机动4 9 4.27 5.1 期中考试10 5.4 5.8 Module 7 4 11 5.11 5.15 Module 8 2 12 5.18 5.22 Module 8 2 13 5.25 5.29 Module 9 4 14 6.1 6.5 Module 10 4 15 6.8 6.12 Review Module 2 16 6.15 6.19 Review Module 3 17 6.22 6.26 总复习 3 18 6.29 7.3 期末考试19 7.6 7.10 20 7.13 7.17 名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 4 页 -