2022年实验小学师徒结对方案 2.pdf
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1、1/6word.实验小学教师“师徒结对”活动实施方案为了促进新教师专业成长,发挥学校骨干教师的示范和辐射作用,增进教师间的业务交流,加强教师间的相互学习,提高学校师资的整体水平,提高教学质量,本学期继续开展师徒结对活动,具体方案如下:一、结对目标:帮助青年教师尽快成长,从合格到胜任,尽快成为校骨干。二、教师“师徒结对”活动的基本内容:“师徒结对”活动的主要围绕教学工作开展。包括备课、常规课、研究课、教学研究、班级管理等工作。三、结对原则:自愿与统筹相结合。四、结对对象:师傅:拥有丰富教学经验的教师。徒弟:刚走上工作岗位的新教师。五、结对程序:个人申报学校统筹征求意见签定协议开展活动。1个人自愿
2、、学校统筹个人申报,师徒自愿组合与学校统筹相结合,确定师徒结对人选。2举行拜师仪式,建立师徒关系学校组织举行师徒结对仪式,签定师徒结对协议,建立师徒关系。3明确任务,制订目标。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页,共 6 页 -2/6word.学校制订具体的结对目标要求,明确职责,正式开展结对活动。六、结对期限:一年七、师徒职责:1师傅:做到“三带”:带师魂敬业爱岗,无私奉献;带师能教育教学与教育科研的基本技能;带师德教书育人,为人师表。2徒弟:做到“三学”:学思想学习教育教学理论,树立先进的教育理念;学本领熟练掌握教育教学和科研的基本功;学为人遵纪守法,诚实正直。八、具体
3、要求:1师傅:(1)全面关心徒弟的工作、学习、生活和思想。加强与相关年级、班主任和学生联系,了解徒弟的日常工作情况,指导徒弟及时调整工作目标和工作方法。(2)向徒弟介绍教学经验,提供教学信息,推荐学习书刊,使徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理念。(3)精心指导徒弟备好课,认真查阅教案,给予悉心指导并签注指导意见。每学期重点审阅15节备课教案。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页,共 6 页 -3/6word.(4)每学期为徒弟至少上一节示范课,并为徒弟说课,理性评价自己的课。(5)每学期听徒弟的课至少一节并认真记录,按照一节好课的评价标准评课,评议优缺点,写出指导意见,学
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