2022年小学数学五年级下册概念填空打印版 .pdf

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1、五年级数学下册概念填空1、如果一个图形沿着（）对折，两侧的图形能够（），这个图形就是（），折痕所在的这条直线叫做（）。2、2 和 6 是 12的（）。12 是 2 的（），也是 6 的（）。3、一个数的因数的个数是（）的。最小的因数是（），最大的因数是（）。4、一个数的倍数的个数是（）的，最小的倍数是（）5、自然数中，是（）叫做偶数，（）叫做奇数。最小的偶数是（），最小的奇数是（）。6、（）的数是2 的倍数；（）的数是5 的倍数；（）的数是 3 的倍数。7、（）的数，既是 2 的倍数，又是 5 和 3 的倍数。奇数+偶数=（），奇数+奇数=（），偶数+偶数=（）奇数偶数=（），奇数奇数=（），

2、偶数偶数=（）8、（）的数叫做质数（或）。（）的数叫做合数。（）既不是质数，也不是合数。9、把一个合数写成（）的形式，叫做分解质因数。如30=（）10、长方体有（）个面，（）个顶点，（）条棱，长方体是由（）个长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）围成的立体图形，相对的面（），相对的棱（）。（）的三条棱的长度分别叫做长方体的（）。11、正方体又叫（），它是由（）个完全相同的（）围成的立体图形。12、至少需要（）个小正方体才能摆成一个稍大的正方体。13、（）总面积，叫做它的表面积。14、物体（）叫做物体的体积。15、常有的体积单位有（）。棱长是（）的正方体，体积是1 立方厘米；棱长是（）的正方体

3、，体积是1 立方分米；棱长是（）的正方体，体积是1 立方米。16、长方体表面积=（）=（）17、长方体棱长总和=（）=（）18、正方体表面积=（）19、正方体棱长总和=（）20、长方体体积=（）字母表示：（）21、正方体体积=（）字母表示：（）22、长方体（或正方体）的体积=（）=（）字母表示：（）23、长方形周长=（）24、长方形面积=（）25、正方形周长=（）26、正方形面积=（）27、平行四边形面积=（）28、三角形面积=（）29、梯形面积=（）29、容器（），通常叫做它们的容积。计量容积，一般就用（）。计量液体的体积，常用容积单位（），也可以写成（）。1L=（）立方分米1ml=（）立方

4、厘米1L=（）ml 30、一个整体可以用自然数1 来表示，通常把它叫做（）31、把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫做（）。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 4 页 -32、全班同学的 3/4 的含义是：把全班同学平均分成（）份，表示这样的（）份；单位“1”是（），分数单位是（）。33、一根长 9 米的绳子，(1)平均截成 3 段，每段是全长的（），每段长（）米；(2)平均截成 4 段，每段是全长的（），每段长（）米；(3)平均截成 5 段，每段是全长的（），每段长（）米；34、（）的分数叫做真分数。真分数（）1。35、（）的分数叫做假分数。假分数（）1。

5、36、分数的分子和分母（），分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。37、1、2、4 是 16 和 12（），叫做它们的（），其中，（）是它们的最大公因数。34、利用分解质因数的方法，可以比较简便地求出两个数的最大公因数。最小公倍数=（）（）例如：24=2223 36=2233 24 和 36 的最大公因数=（）35、（）的两个数叫做互质数。例如，（）是互质数。（）的公因数只有1，如：1、（）2 和 3 5 和 7 2、（）5 和 6 8 和 9 3、（）1 和 5 1 和 15 1 和 99 36、分子和分母（）的分数叫做最简分数。37、把一个分数化成（）的分数，叫做约分。38、6，12，18

6、是 3 和 2（），叫做它们的（）。其中，（）是最小的公倍数，叫做它们的（）。39、如果大数是小数的倍数，那么（）是它们的最大公因数，（）是它们的最小公倍数。如 13 和 91 的最大公因数是（），最小公倍数是（）。40、互质数的最大公因数是（），最小公倍数是（），如 11 和 12 的最大公因数是（），最小公倍数是（）。41、同分母分数，（）的就大。同分子分数，（）的就大。42、（）的同分母分数，叫做通分。43、同分母分数相加减，（）不变，（）相加减；分母不同的分数相加减，要（），化成（），再加减。计算结果能约分的，要约成（）。a+(b+c)=a_b_c,a+(b-c)=a_b_c,a-(b

7、+c)=a_b_c,a-(b-c)=a_b_c,a-(b+c)=a_ c _ b,a-(b-c)=a_ c _ b a-b+c-d=a_ c _ b _d a-b+c-d=c _ d _ b _ a a-b+c-d=c _(d _ b)_ a 44、一组数据中，出现次数最多的数，是这组数的（）。众数能够反映一组数据的45、打电话第 n 分钟通知到的队员数=（）n2表示（）。46、第 n 分钟1 2 3 4 5 6 7 第 n 分钟新接到通知的队员1 第 n 分钟所有接到通知的队员和老师的总数2 第 n 分钟所有接到通知的队员总数1 47、默写分数小数互化表一次名师资料总结-精品资料欢迎下载-名

8、师精心整理-第 2 页，共 4 页 -48、默写所有单位进率表一次（用尺）49、一个正方体的表面积是60 平方分米，占地面积是()平方分米。50、一个长方体的体积是30 立方厘米，长 6 厘米，宽 5 厘米，高()厘米。51、用一根 48分米长的铁丝围成一个最大的正方体形状的框架，这个正方体的体积是()。52、一个长方体的体积是96 立方分米，底面积是16 平方分米，它的高是()分米。53、用 3 个棱长 2 分米的正方体粘合成一个长方体，长方体的表面积比3 个正方体的表面积少()平方分米。54、一个长方体的玻璃容器内存水4.5L，放入一个苹果后，水位上升至 6L。这个苹果的体积是()立方分米

9、。55、一个长2 米的长方体钢材截成三段，表面积比原来增加2.4平方分米，这根钢材原来的体积是()。56、一个棱长是 5 分米的正方体水池，蓄水的水面低于池口2 分米，水池现在蓄水()升。57、把一个长 10 厘米，宽 5 厘米，高 4 厘米的长方体木块锯成两个小长方体，表面积至少增加()平方厘米，至多增加()平方厘米。58、有一种无盖正方体的玻璃鱼缸，它的棱长是20 厘米，做这样一对鱼缸需要（）平方厘米的玻璃，每个鱼缸能装水（）升。59、做一个长 2.2m，宽 14cm，高 8dm的玻璃柜台，现要在柜台各边都安上角铁，角铁长（）dm。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 4 页 -60、把一块棱长 8 厘米的正方体钢坯，锻造成长16 厘米，宽 5 厘米的长方体钢板，钢板厚（）cm。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 4 页 -