2022年高中生物第六章生态环境的保护保护我们共同的家园课时作业新人教版必修 .pdf
《2022年高中生物第六章生态环境的保护保护我们共同的家园课时作业新人教版必修 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年高中生物第六章生态环境的保护保护我们共同的家园课时作业新人教版必修 .pdf(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1 第六章 生态环境的保护第 2 节 保护我们共同的家园一、选择题1.长在路边的小草一般不会引起人们的特别关注,从保护生物多样性的角度来看,它却有其存在的价值,但不包括()A.它属于该地区生态系统中的生产者B.它对生态系统中其他种群的生存有利无害C.它可能含有对人类有重要价值的基因D.它可能为某种害虫的天敌提供栖息地解析植物是生态系统中的生产者;该小草和其他植物之间是竞争关系,故并非只对其他种群的生存有利无害;长在路边的小草可能含有一些利于生存的抗性基因,故可能对人类有重要价值;路边的小草可为某些动物提供栖息环境,该动物可能是某种害虫的天敌。答案 B 2.平时多关注一下时事新闻,你会经常看到世
2、界各地自然灾害的频发,探究缘由,很多都是因为人类自身生产活动引起的。在下列各组选项中,三者之间有逐级的因果关系的是()A.寒潮、霜冻、盐碱化B.地震、泥石流、水土流失C.酸雨、臭氧层破坏、杀伤性紫外线D.森林减少、温室效应、海平面上升解析寒潮可引起霜冻,但土壤盐碱化与前两项无关;泥石流是洪涝灾害的一种结果,导致大量水土流失,与地震无关;酸雨和臭氧层破坏是两种生态环境问题,氟利昂等物质大量排放导致臭氧层破坏,引起杀伤性紫外线照射到地面的量增加;森林减少,光合作用吸收的CO2减少,引起温室效应,导致海平面上升。答案 D 3.对生态系统进行改造后,该生态系统的一些变化见下表。据此作出的相关判断中错误
3、的是()植物种类植被覆盖率群落中的植物优势种改造前20 种20%狗尾草、艾蒿、蒲公英改造后30 种45%菖蒲、芦苇、睡莲A.改造增加了该区域的湿地面积B.改造后该区域的抵抗力稳定性大大增强C.改造后该区域的小气候得到改善D.改造的主要目的是为人们提供丰富的生产和生活物质解析改造前优势种无水生植物,改造后物种数目增多,水生植物成为优势种,因此改造增加了该区域的湿地面积,增加了物种多样性;因植被覆盖率提高,使得该区域的气候得到了进一步的改善;改造的目的是增加物种多样性,提高生态系统稳定性,改善人类的生活条件,而不是为人们提供生产和生活物质,D项错误。答案 D 4.春天某树林中,栖息着大量的夏候鸟池
4、鹭,一些幼鹭练习飞行时,掉落树下面临着饥饿的威胁。人们为这些体弱的小鹭提供食物,一些体强的小鹭也飞来分享食物。当秋季来临时,依赖人类喂养的池鹭不能长途迁飞。据上述情景,对池鹭种群保护最有利的做法是()A.春天将这片树林保护起来,避免人类干扰B.春天将全部幼鹭圈养起来,待秋天放归自然C.秋季终止投喂,促使池鹭迁飞名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页,共 6 页 -2 D.秋天将不能迁飞的池鹭圈养起来,待来年春天放归自然解析对生物多样性最有效的保护就是就地保护,题干中人们对池鹭的生活进行了干扰,不利于池鹭物种的进化。答案 A 5.(2014 东城期末)下列有关生物多样性的说法不
5、正确的是 ()A.生物多样性有基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次B.宋诗“一段好春藏不住,粉墙斜露杏花梢”体现了生物多样性的间接价值C.异常的气候也会造成生物多样性锐减D.坚持“可持续发展”和“合理利用”是对生物多样性最好的保护解析宋诗“一段好春藏不住,粉墙斜露杏花梢”体现了生物多样性的直接价值。答案 B 6.四川地震使大熊猫自然保护区受到不同程度的破坏,为了保护大熊猫,把部分大熊猫转移到其他地区的动物园进行饲养,该过程属于 ()A.就地保护 B.易地保护C.建立自然保护区 D.建立风景名胜区解析把保护对象从原地迁出,在异地进行专门保护属于易地保护。答案 B 7.如图是可持续发展战
6、略中对森林的两种开发模式、,其中叙述不正确的是 ()A.完全砍伐后再种植的树通常具有一样的树龄和种类B.选择性砍伐使森林变得更有层次和多样性C.选择模式更有利于森林的可持续发展D.进行大面积砍伐,让其自身恢复解析对物种多样性进行保护,并不意味着不开发不利用,而是合理的开发利用,并可使森林更有层次和多样性,这样更有利于生态系统的稳定,有利于森林的可持续发展,完全砍伐后再种植的树具有一样的树龄和种类,D项错误。答案 D 8.如图表示某地哺乳动物和鸟类生存受到威胁的主要原因及其比例,下列有关叙述正确的是()名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页,共 6 页 -3 A.该地生态系统一
7、定是草原生态系统B.哺乳动物生存受到威胁的主要原因是偷猎C.生物入侵可以提高生物的多样性,有利于维持生态系统的稳定D.鸟类生存受到威胁的主要原因可能是人类活动使其栖息地丧失解析图中只列出了哺乳动物和鸟类,因此不能确定该生态系统的类型;哺乳动物生存受到威胁的主要原因是偷猎和丧失栖息地;生物入侵后常常无天敌的制约,不利于生态系统的稳定。答案 D 9.下列关于生态学问题的叙述中,不正确的是()A.大力植树造林,改善能源结构,提高能源效率,是缓解温室效应的最佳途径B.被有机物轻度污染的流动水体中,距排污口越近的水体中溶解氧越多,含N、P等元素的无机盐也越多C.保护生物多样性是维持生态系统稳定性的措施之
8、一,体细胞克隆等为之提供了技术支持D.湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的间接价值解析被有机物轻度污染的流动水体中,好氧性微生物分解有机物消耗大量氧气,故距排污口越近的水体中溶解氧越少。答案 B 10.某同学设计了如下三个实验装置,在适宜的温度、光照条件下放置一段时间,可得到的结论是()甲、乙对照可验证水体富营养化与水体中含大量的N、P等矿质元素有关甲、丙对照可验证生活污水导致水体富营养化乙、丙对照可验证生活污水中的有机质被微生物降解后,产生大量的N、P等矿质元素甲、乙、丙对照可知,生活污水的排放是水体富营养化的唯一因素A.B.C.D.解析由图示信息可以看出,甲与乙、甲与丙、乙与丙的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年高中生物第六章生态环境的保护保护我们共同的家园课时作业新人教版必修 2022 年高 生物 第六 生态环境 保护 我们 共同 家园 课时 作业 新人 必修
限制150内