2021人教部编版七年级上册语文第六单元测试卷.docx

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1、一、单选题(共6题；共12分) 1. 下列词语中划线字注音完全正确的一项是（ ）A .缥（pio）缈炫（xun）耀掺（cn）和B .赐（c）给 愚蠢（cn） 踪迹（j）C .御聘（pn）钦（qn）差妥（tu）当D .躇（ch）步庇（p）护呈（chng）报 2. 下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（ ）A .革命烈士视死如归、气冲霄汉的大无畏气概永远激励着我们奋勇前进。B .这个电子温度计很灵敏， 能随时显示出气温的变化。C .小王说话十分有趣，经常逗得大家眉开眼笑。D .大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞同。 3. 下列各组对病句修改有误的一项是（ ）A .上中学以来，他一

2、直始终参加学校田径队训练。（删去“一直”，或删去“始终”）B .通过这次小提琴比赛，使他的自信心增强了。（删去“通过”，或删去“使”）C .到了退休年龄的他，精力和身体都还很健康。（将“强壮”改为“充沛”）D .我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。（将“一切”放到“人类的”后面） 4. 下列说法有误的一项是（ ）A .皇帝的新装是丹麦作家安徒生的作品。文章围绕“新装”展开，让各色人物尽情表演，丑态百出。B .天上的街市选自郭沫若全集，诗人运用奇丽的想象，为我们描绘了一幅美丽的天上街景图，表达了诗人对自由的向往和对理想社会的企盼之情。C .女娲造人这篇神话记述了女娲造人的全过程，表现了

3、汉民族先祖对人类起源的好奇和探索，极富想象力。D .赫耳墨斯和雕像者这篇寓言讽刺和批评了那些固执已见、主观臆断的人。 5. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）A .揉团 绵延 显象管 别出心裁B .澄澈 寂寞 策源地 无动于衷C .泥桨 溅落 霎时间 疲倦不堪D .山崖 搅拌 笑眯眯 顾名思意 6. 下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是（ ）A .你看，/那浅浅的/天河B .定然/是/不甚/宽广C .那/隔着河的/牛郎/织女D .定能够/骑着/牛儿来往二、填空题(共1题；共2分) 7. 指出下列句子采用的描写方法。她觉得在这天地之间，应该添一点儿什么东西进去，让它生气蓬勃起来才好。_她就顺手从

4、池边掘起一团黄泥，掺和了水，在手里揉团着，揉团着，揉团成了第一个娃娃样的小东西。_三、名著导读(共1题；共10分) 8. 阅读下列名著选段，回答问题。 那妇人闻言，大怒道：“这泼和尚无礼！我若不看你东土远来，就该叱出。我倒是个真心实意，要把家缘招赘汝等，你倒反将言语伤我。你就是受了戒，发了愿，永不还俗，好道你手下人，我家也招得一个。你怎么这般执法？”那妇人见他们推辞不肯，急抽身转进屏风，扑的把腰门关上。师徒们撇在外面，茶饭全无，再没人出。那呆子道：“这如今茶水不得见面，灯火也无人管，虽熬了这一夜，但那匹马明日又要驮人，又要走路，再若饿上这一夜，只好剥皮罢了。你们坐着，等老猪去放放马来。” 那呆

5、子拉着马，有草处且不教吃草，嗒嗒嗤嗤的赶着马，转到后门首去。只见那妇人，带了三个女子，在后门外闲立着，看菊花儿耍子。他娘女们看见八戒来时，三个女儿闪将进去。那妇人伫立门首道：“小长老那里去？”这呆子丢了缰绳，上前唱个喏，道声：“娘！我来放马的。”那妇人道：“你师父忒弄精细。在我家招了女婿，却不强似做挂搭僧，往西跄路？”八戒笑道：“他们是奉了唐王的旨意，不敢有违君命，不肯干这件事。刚才都在前厅上栽我，我又有些奈上祝下的，只恐娘嫌我嘴长耳大。”那妇人道：“我也不嫌，只是家下无个家长，招一个倒也罢了；但恐小女儿有些儿嫌丑。”八戒道：“娘，你上复令爱，不要这等拣汉。想我那唐僧，人才虽俊，其实不中用。我

6、丑自丑，有几句口号儿。”妇人道：“你怎的说么？”1. （1） 本文节选自西游记第二十三回，回目是“三藏不忘本，四圣试禅心”，即四位菩萨变成美女，要试一试唐僧师徒四人西天取经的决心，测试结果如何？猪八戒在本回的结局又如何？2. （2） 请以选段语句为例，简析作品语言的一个特点。四、文言文阅读(共2题；共31分) 9. 阅读下面的文言文，完成下列小题。杞人忧天列子 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？” 其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？” 晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠

7、，亦不能有所中伤。” 其人曰：“奈地坏何？” 晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？” 其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。1. （1） 解释下面划线的词。终日在天中行止_只使坠_2. （2） 用现代汉语写出下面句子的意思。其人曰：“奈地坏何？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。3. （3） 从这则寓言中得出的成语是什么？其意思是什么？4. （4） 杞人为什么忧天？这则寓言嘲讽了什么样的人？ 10. 阅读下面的文言文。回答问题。【甲】穿井得一人 宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”

8、国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”【乙】三人成虎 庞葱与太子质于邯郸，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否”二人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人疑之矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人信之矣。”庞葱曰：“夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。今邯郸去大梁也远于市，而议臣者过于三人矣。愿王察之矣。”王曰：“寡人自为知。”于是辞行，而谗言先至。后太子罢质，果不得见。1. （1） 解释下列句子中划线的词语。国人道之_闻之于宋君_今邯郸去大梁也远于市_愿王察之矣_2. （2） 用现代汉语翻译下面的句子。得一人之使，非得一人于井中

9、也。夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。3. （3） 对于传言，宋君和魏王的态度有何不同？五、现代文阅读(共2题；共32分) 11. 阅读下面的文章，完成下列小题。耳朵出逃 婷婷做了个奇怪的梦，梦见自己的两只耳朵在说话。然后，它们从婷婷的黑发下面飞起。婷婷赶紧去追它们，可是怎么也追不上。 婷婷吓得睁开眼，太阳已经升得老高。四周格外的静。婷婷感觉两腮后上方凉飕飕的，她恐惧地把手伸过去，两只耳朵真的不知道上哪儿玩去了！ “妈妈”婷婷吓得哭了起来，但是妈妈没有进来。婷婷打开门，爸爸妈妈在客厅的沙发上对坐着，愁眉苦脸。婷婷一看，唉呀，爸爸、妈妈的耳朵也不见了。 海拉市所有市民的耳朵都不见了。 原来，城市

10、实在太闹了，耳朵们忍无可忍，集体出逃了。 耳朵们都往森林飞去了，它们在森林边的小溪里痛痛快快地洗了个澡，将城市里的污浊洗了个一干二净，以便去欣赏原汁原味的大自然的声音。 没有耳朵，海拉市的市民变得极不方便。人们出门之前必须准备纸笔，所有的交谈都是笔谈。 最苦恼的是海拉市市长狮皮龙。狮皮龙天生嗜好演讲，他的破锣嗓子比飞机产生的噪声还高一百分贝。耳朵出逃使他的演讲才能没有了用武之地。他要传达自己的意思只能靠手写，偏偏他的书法极糟，作文很烂。他一怒之下签署了一项命令：所有的耳朵（包括市长个人的耳朵）通通抓回来！ 军队、警察、全体市民全部行动起来了。耳朵们被一步一步逼到了森林边的一个火山口上，它们紧紧

11、相拥在一起。 “开火！”狮皮龙下了命令。没有一支枪的枪口射出子弹，谁愿意伤害自己的耳朵啊？ 这时，远方飘来悠扬的笛声。那笛声是一种天籁的声音，耳朵们听着听着，忘了眼前的险境，情不自禁地跳起舞来。“扑啦啦”所有的耳朵在阳光下飞翔起来，飞向了海拉市。是城市里一个盲姑娘的笛声吸引了它们。 盲姑娘是一个流浪艺人。一年前，她爷爷因为忍受不了城市嘈杂的声音，心脏病突发离开人世。她因为思念爷爷，所以吹起了笛子。耳朵们里三层外三层围住了盲姑娘。盲姑娘对此一无所知，依然动情地吹着，一脸圣洁。返回城市的人们望着这一切，无不震惊。 一位音乐出版商将盲姑娘的笛声录下来，制成精美的音乐带，取名盲姑娘的梦，出售给全市的市

12、民。从此，海拉市的每一个角落，都能听见盲姑娘悠扬的笛声。耳朵们和他的主人们和好了。 海拉市的噪音在此之后降低到了最低限度，甚至连汽车的喇叭声，都是优美动听的萨克斯小调。市长狮皮龙还专门请人为他的嗓子动了手术，换了副歌唱家的金嗓子。 最近，我又问婷婷海拉市的情况。婷婷说大街小巷到处贴满了不堪入目的广告。据有关人士预测，海拉市市民的眼睛最近可能要策划一场出逃。1. （1） 请用简洁的文字概括这篇童话的主要内容。2. （2） 第段画线语句运用了什么描写方法？有什么作用？3. （3） 耳朵们为什么集体出逃？逃到哪里了？通读全文，用自己的话概括。4. （4） 第段画线语句运用了什么修辞手法？有什么作用？

13、 12. 阅读下文，回答问题。皇帝的新装 这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。 “可是他什么衣服也没有穿啊！”一个小孩子最后叫了出来。 “上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来 “他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服啊！”“他实在没有穿什么衣服呀！”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得百姓们所讲的

14、话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一个并不存在的后裙。1. （1） 概括文段主要内容。2. （2） “你听这个天真的声音！”句中“天真”在文中的含义是什么。3. （3） 下列对文意理解不正确的一项是（ ）A .画横线的句子是心理描写。揭露皇帝虚伪、卑鄙、愚蠢的本质。B .结尾由个小孩说出真相，说明一个人应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。C .文中画线处“他实在没有穿什么衣服！”说明他们不敢正面承认这个事实的心理。D .本文中的皇帝是最大的骗子，因为他为了保持皇权的稳固，不惜甘心受骗，还欺骗臣

15、民百姓。六、默写(共1题；共5分) 13. 根据课文默写古诗文。1. （1） _，巴山夜雨涨秋池。（李商隐夜雨寄北）2. （2） 夜阑卧听风吹雨，_。（陆游十一月四日风雨大作（其二）3. （3） 终古高云簇此城，_。（谭嗣同潼关）4. （4） 刘禹锡的秋词（其一）中一反常态，表明自己不悲秋而爱秋的句子是“_，_。”选择题型下全部试题七、诗歌鉴赏(共1题；共10分) 14. 阅读下面的诗歌，完成下列小题。潼关谭嗣同终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。1. （1） 第二句诗展现了一个空旷辽远的境界，请你展开想象进行描写。2. （2） 大河“犹嫌束”、群山“不解平”表达了

16、诗人怎样的豪情？请结合谭嗣同的经历简要分析。八、综合题(共1题；共15分) 15. 育星中学七年级（3）班开展了以“放飞想象”为主题的综合性学习活动，请你参与。1. （1） 请为这次活动拟写一则富有感染力的宣传语。2. （2） 仔细观察下面的统计图，写出你得出的结论。3. （3） 在为此次活动设计的校黑板报上，有同学搜集到下列材料，说说你从中得到什么启示。材料一：莫言说，要写好作文，就要在生活中去感触，还要去阅读经典名著，多读一些富有想象力的作品，如看安徒生童话等。材料二：科学巨擘爱因斯坦说，想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。材料

17、三：歌德母亲教育孩子的经验就很值得我们借鉴，她讲故事的方法很独特，总是讲到一半的时候就停下来，余下的故事则让小歌德自己发挥。九、写作题(共1题；共5分) 16. 从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。（一）古人云：“万物贵其真。”这句话启示我们，无论是大干世界中的万事万物，还是日常生活中的为人、做事，都贵在一个“真”字。请将“贵在真”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。（二）假设你走进一个神秘莫测的森林王国，你能听懂那里花草树木的语言、飞鸟鱼虫的交谈、泉水山石的对话，并且还能和它们一起交流、生活在那里，你们之间会有怎样的故事发生呢？你又会有怎样的收获呢？请你发挥想象，自拟题目，写一篇记叙文。要求：字数在600800之间；不要出现所在学校的校名或师生姓名。