2021年部编版六年级下册小升初模拟检测语文试卷（五）.docx

《2021年部编版六年级下册小升初模拟检测语文试卷（五）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年部编版六年级下册小升初模拟检测语文试卷（五）.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、一、填空题1. 看拼音，写词语。mi gui_qio rn w shng_yu y_mng g_h p_fi li hng hu_ch l_zho z_2. 按查字典的方法填空。“义”字用音序查字法查大写字母_，再查音节_，其第一笔笔画名称是_，写1个含有“义”字的成语_。二、信息匹配3. 改正词语中的错别字。一股作气_走头无路_五彩滨纷_忘羊补牢_克苦钻研_再接再励_阴谋鬼计_挤挤一堂_三、填空题4. 请将下列成语补充完整，再按要求分类。（_）假虎威（_）公移山（_）灾乐祸（_）营狗苟无（_）生非 （_）不染宠（_）不惊（_）垂不朽褒义词有_贬义词有_四、修改病句5. 修改病句。学习革命烈士

2、诗两首一课，使我受到了深刻的教育。_联欢会上，大家表演了精致的节目。_班会上，同学们讨论并听取了班长的发言。_他带了钢笔、尺子、橡皮、参考书等文具。_张开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他复习功课。_这场篮球赛胜败的关键是队员们齐心协力。_五、语言表达6. 缩写句子。（1）虹虹和姐姐在琳琅满目的书店里购买了一整套上下五千年和几本童话故事书。_（2）她的旧围裙里兜着许多火柴。_（3）漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。_（4）爷爷经常怀念可爱的家乡的许多景物。_六、选择题7. 选出修辞方法与其他三项不同的一项（）A小草偷偷地从土里钻出来。B那点薄雪忽然害了羞，微微露出点粉色。C天上的明星现了，

3、好像是点着无数的街灯。D东风来了，春天的脚步近了。8. 选出对下列各句运用的修辞方法依次正确判断的一项（）这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了， 使困倦的世界立即变得亢奋了。天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，都笑盈盈地开着。A比喻拟人排比对偶B排比比喻对偶拟人C拟人比喻夸张排比D排比拟人对偶比喻七、排序题9. 给下列句子排排序。（_）他让一束阳光从窗户上的小孔射进来。（_）于是他断定，明亮的太阳并不是单一的白色，而是由七种颜色组成的。（_）1665年的一天，英国大科学家牛顿在一间暗室里做实

4、验。（_）牛顿又做了许多次试验，出现的都是这种情景。（_）当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时，这束光折射在墙上，映出了一条美丽的七色光带，依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，同天上的彩虹完全一样。八、填空题10. 将下面的名言或古诗填写完整。（1）欲知山中事，_。（2）飞流直下三千尺，_。（3）_，拂堤杨柳醉春烟。（4）接天莲叶无穷碧，_。（5）十指不沾泥，_。（6）_，只是近黄昏。（7）遥知不是雪，_。（8）_，留取丹心照汗青。（9）_，飞入菜花无处寻。（10）日出江花红胜火，_。九、现代文阅读11. 能给予就不贫穷教师节那天，一大群孩子们争着给他送来了鲜花、卡片、千纸鹤一张张小脸洋溢

5、着快乐，好像过节的不是老师倒是他们。一张用硬纸做成的礼物很特别，硬纸上画着一双鞋，看得出是自己剪的周边很粗糙；图是自己画的图形很不规则；颜色是自己涂的花花绿绿的。老师能穿这么花的鞋么？上面歪歪粗粗地写着：“老师：这双皮鞋送给你穿。”看看署名像是一个女孩。这个班级他刚接手，一切还不是很熟，从开学到教师节，也就是十天。他把“鞋”认真地收起来，“礼轻情意重”啊！节日很快过去了。一天他在批改作文的时候，看到了这个女孩写的一段话：“别人都穿着皮鞋，老师穿的是布鞋，老师肯定很穷。我做一双很漂亮的鞋子给他，不过那鞋不能穿，是画在纸上的，我希望将来老师能穿上正真的皮鞋。我没有钱，我有钱了一定会买一双真皮鞋给老

6、师穿的。”这是一个不足十岁的小姑娘的心愿，他的心为之一动。但是，她怎么知道穿布鞋是穷人的标志？他想问问她。这是一个很明净的女孩子，一双眼睛清澈得没有任何杂质。当她站到他面前的时候，他似乎找到了答案。他看见了她正穿着一双方口布鞋，鞋的周边开了花，这双布鞋显然与他脚上的布鞋不一样。于是有了后面的对话：“爸爸在哪上班？”“爸爸在家，下岗了。”“妈妈呢？”“不知道走了。”他再一次看了看她脚上的布鞋，那一双开了花的布鞋。他从抽屉里拿出那双“鞋”来。这时他才感受出这双鞋的分量。她问：“老师，你家里也穷吗？”他说“老师家里不穷，你家里也不穷。”“同学们都说我家里穷。”她说。他说：“你家里不穷，你很富有，你知

7、道关心别人，送了那么好的礼物给老师。老师很高兴，你高兴吗？”她笑了。“能和老师穿一样的鞋子，高兴吗？”她用力地点了点头。他带着她来到了教室，问大家为什么穿布鞋。有的同学说，好看，因为自己爱漂亮的妈妈也会花很多钱买布鞋穿。有的同学说，透气，因为自己怕捂脚的奶奶也穿布鞋。有的同学说健身，因为自己的爷爷打拳的爷爷都穿布鞋很奇怪，没有人说她穷。他说：“穿布鞋是一种风俗，透气，舒适，有益健康。”他告诉同学们，脚上穿着布鞋，心里却装着别人是最让老师感到幸福的！只有富有的人才能给予别人幸福，能给予就不贫穷。女孩脸上的笑容很美。【小题1】他把“鞋”认真地收起来，“礼轻情意重”啊！在这句话中两个引号分别起什么作用？_【小题2】“他把鞋认真地收起来，礼轻情意重啊！”在文中找出和这句话照应的语句。_【小题3】为什么同学们不再说女孩穷了？_【小题4】请你说说老师对待女孩的做法好吗？为什么？_【小题5】“只有富有的人才能给予别人幸福，能给予就不贫穷。”读了这句话，你有何感想？_十、书面表达12. 写作部分。以你喜欢的小动物为主题写一篇 400 字以上的作文，题目自拟。