人教版小学五年级语文下册课时练:晏子使楚.doc
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1、11 晏子使楚一、解释文中下列词语的意义1方( ) 2坐( ) 3徒( ) 4固( )二、下列句子中没有通假字的一句是( )A齐人固善盗乎 B缚者曷为者也C圣人非所与熙也D系向牛头充炭直三、写出下列句中加点的古今意义。1坐盗古义:_,今义:_。2其实味不同古义:_,今义:_。3寡人反取病焉古义:_,今义:_。四、下列句子中与“何以也”句式相同的是( )A晏婴,齐之习辞者也B缚者曷为者也C圣人非所与熙也 D为其来也五、阅读下面的文段,回答文后的问题晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。王曰,何为者也?对曰,齐人
2、也。王曰,何坐?曰,坐盗。”晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”正视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”1解释文段中加点的词语。习辞:_何以:_何坐:_避席:_2晏子说“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”,目的是想说明什么?_3.把“为其来也,臣请缚一人过王而行”翻译成现代汉语。_4、本文说明晏子是怎样的一个人?根据课文分析说明_参考答案一、1将要 2犯罪 3只 4本来 二、A三、1古义:犯罪;今义:坐下。 2古义:它的果实;今义:表示所说的是实际情况(承上文含转折)。 3古义:辱;今义:疾病。 四、B五、1习辞:能言善辩,长于辞令。何以:用什么办法。何坐:犯了什么罪。避席:离开座位。 2百姓生长在齐国不偷盗,一来到楚国就偷盗,是因为楚国的水土使人喜欢偷盗。反击“齐国人本来就喜欢偷盗”的发难。 3当他到来的时候,请让我绑着一个人从大王面前走过。
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- 人教版 小学 年级 语文 下册 课时 晏子使楚
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