人教部编版一年级上学期语文课文（四）第14课《小蜗牛》同步练习.docx

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1、一、积累运用(共7题；共28分) 1. 拼一拼，写一写b dum maqun shhu li_ 2. 回，共_画，第二笔是_，组词_。 3. 在括号里填上合适的量词。一_蜗牛 一_草莓 一_蘑菇 一_树叶 4. 选字组词_子（孩 该） 发_（芽 呀） _黄（变 弯）大_（妈 好） _山（爬 吧） 好_（久 九） 5. 照样子，写句子。蜗牛一家住在小树旁边。我们一家住在_。_住在_。 6. 选择合适的名字将其序号填在图下。蜗牛 草莓 蘑菇 豆芽_ 7. 读一读选一选。(填序号)春 夏 秋 冬地上长着蘑菇，树叶全变黄了，这是_天。地上盖着雪，树叶全掉了，这是_天。小树发芽了，这是_天。叶子碧绿碧绿

2、的，地上长着草莓，这是_天。二、阅读理解(共2题；共20分) 8. 课内阅读 小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。” 蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。”1. （1） 请从短文中找出多和慢的反义词。它们是_和_。2. （2） 照样子填空。碧绿（碧绿碧绿）火红_ 雪白_ 笔直_3. （3） 我会说_的时候，小树长满了叶子。_的时候，小树的叶子全部变黄了。 9. 读一读，想一想。小露珠 天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地叫着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”1. （1） 短文一共有_句话。2. （2） 照样子写词语。亮晶晶、_、_、_3. （3） 照样子写句子。露珠儿好像小珍珠。_好像_4. （4） 露珠儿不见了，是因为（ ）A .太阳出来了。B .掉在地上了。5. （5） 从这篇短文中，你知道了什么知识？三、语言表达(共1题；共5分) 10. 说说自己的想法。你觉得蜗牛的家漂亮吗？为什么？