2022年师德师风读书笔记汇总扫描 .pdf
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1、师德师风读书笔记城关小学四郎拉姆很多时候我们老师被比方成辛勤园丁,在精心浇灌着祖国花朵,可是并不是全部花都会同时绽放,而有时部分花孕育过程是比较长,需要我们这些园丁耐心地等候,而这种等候如同渔人手执鱼竿,镇静自若,等候鱼篓充盈、满载而归;也犹假如农在林间穿梭,剪枝施肥,等候满园飘香,果实累累。“十年树木,百年树人”,这就决定了我们教育事业长久性和持久性,也要求我们老师要有爱心,有耐心,有恒心,要给予每一朵花关爱同时耐心等候每一朵花成熟、开放。在培育等候每一朵花开放时候,我时常会想起我毕业立即走上工作岗位时,我老师临别赠言:“每个孩子都是家庭期望和幸福所在,在你成为老师走上讲台时候,一定要善待每
2、一个学生,让每一个家庭都能体会到幸福与温情”。每当想起这句话,我就会深深体会到作为一名人民老师神圣职责,我也时时以这句话作为自己座右铭,警醒着自己工作。即使从教时间不长,不过在教育教学实践中,我深深地体会到了老师职业道德在教学中地位与作用,并不停地在努力实践着。一、帮助学生改掉不写作业坏习惯,挽救一朵枯萎花。学生可能会因为家庭或社会部分原因,在心理上受到影响,部分不友好音符出现在孩子成长道路上,阻碍了她们健康发展。比如我班一个男孩,性格比较内向,作业不做也不交,偶然看到她写字,也分辨不出到底写是什么。当我问她为何不交作业时,同学们却抢着替她回复了:“老师,你不用管她,她历来都不交作业。”听到这
3、些话,我名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页,共 4 页 -真从心里替她难过:孩子,莫非你真麻木到这种程度了吗?不交作业,成了你权利了吗?课后,我不停地想:这孩子为何会这么呢?以后经过与她家长交流,我了解到,她父母因为工作原因都顾不上她,时间长了,就连她自己也认为什么都无所谓了,对学习更是不放在心上。为了让这个孩子学习成绩跟上队伍,我首先从她作业抓起,让同学们来监督她作业上交情况:假如连续三次表现好,就在她作业本上贴上一个小星星;假如一节课举三次手,就加一分。在我和同学们共同激励下,她表现越来越好。记得一次,我让她站起来朗诵课文,她站起来很流利读完了,我们都很惊讶,心里更是
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