人教A版高二数学《双曲线的标准方程教学》课件.ppt
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1、生活中有双曲线,生活中用双曲线2.6.12.6.1双曲线的标准方程双曲线的标准方程1.1.结合实际情景熟悉双曲线的定义、几何图结合实际情景熟悉双曲线的定义、几何图形和标准方程的推导过程(逻辑推理、数学形和标准方程的推导过程(逻辑推理、数学抽象)抽象)2.2.掌握双曲线的标准方程及其求法。(数学掌握双曲线的标准方程及其求法。(数学运算)运算)3.3.与椭圆的标准方程进行比较,并加以区分。与椭圆的标准方程进行比较,并加以区分。(逻辑推理)(逻辑推理)对标导学对标导学核心素养 1.双曲线的定义思考1:结合课本双曲线拉链实验,归纳双曲线的定义包含几个要素?(1)已知 F1,F2 是平面内两个定点,a是
2、一个正常数,且2a|F1,F2|,则平面上满足_的动点M的轨迹称为双曲线,其中,两个定点_称为双曲线的焦点,两个焦点的距离_称为双曲线的焦距。(2)在双曲线的定义中要注意条件“02a|F1,F2|”;2.双曲线的标准方程及其推导(1)推导双曲线的标准方程,要分几步?采用什么方法化简方程?(2)当双曲线的焦点在x轴上时,双曲线的标准方程是_。当双曲线的焦点在y轴上时,双曲线的标准方程是_。(3)标准方程中的两个参数a,b和半焦距c的关系是_。(4)怎么判断双曲线的焦点在哪个轴上?自学静悟自学静悟 1.双曲线的定义思考1:结合课本双曲线拉链实验,归纳双曲线的定义包含几个要素?(1)已知 F1,F2
3、 是平面内两个定点,a是一个正常数,且2a|F1,F2|,则平面上满足_的动点M的轨迹称为双曲线,其中,两个定点_称为双曲线的焦点,两个焦点的距离_称为双曲线的焦距。(2)在双曲线的定义中要注意条件“02a|F1,F2|”;2.双曲线的标准方程及其推导(1)推导双曲线的标准方程,要分几步?采用什么方法化简方程?(2)当双曲线的焦点在x轴上时,双曲线的标准方程是_。当双曲线的焦点在y轴上时,双曲线的标准方程是_。(3)标准方程中的两个参数a,b和半焦距c的关系是_。(4)怎么判断双曲线的焦点在哪个轴上?合作学习合作学习回顾回顾展示分享展示分享1.双曲线的定义双曲线的定义椭圆的定义椭圆的定义:平面
4、上到两个定点的距离之和等于定长的点的集合叫椭圆平面上到两个定点的距离之和等于定长的点的集合叫椭圆.思考2:如果把椭圆定义中的“距离之和”改为“距离 之差”,那么动点的轨迹会是怎样的曲线?椭圆的标准方程椭圆的标准方程:a2=b2+c2数学实验数学实验实验准备:一个拉链,两个图钉,一个木板。实验准备:一个拉链,两个图钉,一个木板。如图如图所示所示,取一条拉链取一条拉链,拉开它的一部分拉开它的一部分,在拉开的两边上各选择一点在拉开的两边上各选择一点,分别固定分别固定在点在点F F1 1,F F2 2上上,把笔尖放在点把笔尖放在点 M M 处处,随着拉链逐渐拉开或者闭拢随着拉链逐渐拉开或者闭拢,笔尖所
5、经过的点就笔尖所经过的点就画出一条曲线画出一条曲线,这就是双曲线的一支这就是双曲线的一支.把两个固定点的把两个固定点的位置交换位置交换,如图如图所示所示,类似可以画出双曲线的另一支类似可以画出双曲线的另一支.这两条曲这两条曲线合起来叫做双曲线线合起来叫做双曲线.双曲线上的点到两定点双曲线上的点到两定点F F1 1,F F2 2的距离有何特点的距离有何特点?展示分享展示分享用拉链绘制双曲线动画演示用拉链绘制双曲线动画演示请你归纳出双曲线的定义,它应该包含几个要素?请你归纳出双曲线的定义,它应该包含几个要素?(1)(1)由于图钉固定,拉链长度固定,这里截取由于图钉固定,拉链长度固定,这里截取由此可
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