2022年高中语文第三单元北宋的旧曲新声柳永词二首学业分层测评鲁人版选修《唐诗宋诗选读》 .pdf

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1、1 柳永词二首 基础巩固层次（A）1下列各组加点字注音全都正确的一项是()A参差(c)天堑(qi n)叠(y n)绕堤沙(r o)B罗绮(q)羌管(jin)嬉嬉(x)竞豪奢(sh)C菱歌(l n)凄切(q)暮霭(i)更那堪(k n)D千骑(j)钓叟(s u)珠玑(j)留恋处(ch)【解析】A项，“绕”读 r o；B项，“绮”读 q，“羌”读qi n；C项，“菱”读l n。【答案】D 2下列词语解释错误的一项是()A都门帐饮无绪绪：心绪B便纵有千种风情纵：即使C羌管弄晴弄：玩弄D异日图将好景图：绘成图画【解析】C项，“弄”应为“吹奏”义。【答案】C 3下列各句与“杨柳岸晓风残月”所用的表现手法不

2、同的一项是()A杏花春雨江南B楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关C两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮D鸡声茅店月，人迹板桥霜【解析】C项，直接抒情。A、B、D三项与“杨柳岸晓风残月”一句都是融情入景的写法。【答案】C 4对词雨霖铃中语句的解读和赏析，不恰当的一项是()A“都门帐饮无绪”这一句明写送别的地点，同时暗示了送别时的情感。“无绪”即没有心思，将词人的情感世界置于送别的大环境之中。B“此去经年更与何人说？”我这一走，至少得有一年，恋人啊，纵然有良辰美景，也形同虚设；纵然有深情蜜意，我还能向谁诉说？C“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”“千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”为眼前之景，是名师资料总结-精品资料欢

3、迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 4 页 -2 实写；“杨柳岸晓风残月”是想象之景，为虚写。D“便纵有千种风情，更与何人说？”是直抒胸臆之笔。【解析】“千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”是想象之景，为虚写。【答案】C 5补写出下列各句中的空缺部分。(1)执手相看泪眼，_。念去去、千里烟波，_。(2)_，更那堪、冷落清秋节！今宵酒醒何处？_。(3)_，_，参差十万人家。(4)_，_，嬉嬉钓叟莲娃。【答案】(1)竟无语凝噎暮霭沉沉楚天阔(2)多情自古伤离别杨柳岸晓风残月(3)烟柳画桥风帘翠幕(4)羌管弄晴菱歌泛夜 阅读提升层次（B）6阅读望海潮，完成下列问题。望海潮柳永东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华

4、。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。重湖叠清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。(1)若把“怒涛卷霜雪”中的“卷”改为“堆”好不好？为什么？(2)“羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃”表现了怎样的生活情景？(3)“形胜”“繁华”四字在上片中起什么作用？“珠玑”“罗绮”使用了什么表现手法？展现了杭州哪几个方面的特点？【答案】(1)不好。“怒涛卷霜雪”表现了钱塘江潮来时波浪翻滚、排山倒海的气势。用“堆”则显得比较平淡呆板，力度与气势均没有“卷”强，对浪花飞

5、溅的情态描写也不如“卷”形象逼真。(2)这几句极富生活情趣：晴天丽日，处处音乐悠扬；采菱的小舟上，传来阵阵歌声；老叟怡然垂钓，少女嬉戏采莲。好一派歌舞升平、百姓富足的盛世景象。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 4 页 -3(3)“形胜”“繁华”四字为点睛之笔、总括之词，自“烟柳”之下，是从各个方面描写杭州之形胜和繁华。词人抓住“珠玑”“罗绮”两个细节展开描写，以点带面，以小见大，把杭州市场的繁荣和市民的富庶反映了出来。7阅读下面的宋词，完成下列问题。雨霖铃柳永寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮

6、霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？(1)请结合词句简要分析“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”的作用。(2)作者通过对景物的描写，寄托了怎样的离别情绪？【答案】(1)蝉声凄切，景也萧瑟；日色渐晚，暮色阴沉；骤雨滂沱之后刚刚停止。这三句直接写出了分别的时间、地点和天气。清秋节令的“凄切”，鸣叫着的“寒蝉”，衬托着悲凉秋景，这就为整首词定下了悲怆的基调。(2)词中主要描写了“寒蝉”“骤雨”“烟波”“暮霭”“杨柳岸”“晓风”“残月”等景物，这些景物不仅传神地刻画出主人公依依惜别难舍难分的情景，而且将作者

7、仕途无望、人生前景暗淡的低沉伤感的凄苦之情表现得淋漓尽致。8阅读下面一首词，然后回答下列问题。八声甘州柳永对潇潇、暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄惨，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留。想佳人、妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我、倚阑干处，正恁凝愁。(1)上片用“惟有长江水，无语东流”有什么作用？(2)简析“误几回、天际识归舟”的意境。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 4 页 -4【解析】(1)词的上片描绘了一幅阔大的景象。残阳照楼，红花凋谢，绿叶枯萎，滚滚长江，无语东流。

8、这些景物自然触发起词人的离愁与伤感。(2)词的下片用重字。说自己，是有难收的“归思”；说“佳人”，是盼天边的“归舟”。作者故意重复做强烈对照，“天际识归舟”加“误几回”三字更觉灵动。【答案】(1)上片结句“惟有长江水，无语东流”有三重作用：一是以江水无情对比游子的深情，二是以浩渺江水暗示游子悲愁之深度和厚度，三是为下片抒情做准备。(2)遥想佳人在妆楼上天天盼我回家，多少次看到天边驶回的帆船，还以为是我的归舟呢。从想象对方思念自己的情景落笔，进一步深化了自己的盼归之情。语言表达层次（C）9请根据柳永的词句“烟柳画桥”写一个场景。要求：想象合理；语言生动；不超过60 字。【解析】本题考查了扩展语句

9、中的“拓展话题型”，这种形式旨在训练学生的形象思维或逻辑思维能力，其形式是给定一个话题形式，要求学生展开丰富的联想和想象，结合现实中客观自然景象，去拓展话题，要想象合理，语言生动，注意字数限制。要抓住“烟柳”和“画桥”两景去扩展丰富、加以描写。【答案】春三月，江南草长莺飞。西湖边白堤上的柳叶渐密，远远望去如一层绿烟。远处断桥掩映在柳影中，格外美丽。10仿照下面的例句，以“柳永”为写作对象写一个句子，表达对其诗词内容或情感的理解，句式基本相同。例句：杜甫在风急猿啸下的夔州，书写了现实主义诗歌最为杰出的篇章，“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，透露出人生的艰难与苦恨。【解析】从例句可以看出，仿写的语句要以“柳永”开头，有作品写作的地点和代表性作品的名句，并简要点明其内容或情感。【答案】柳永在寒蝉骤雨后的都门外，吟咏过婉约派诗词最为经典的篇章，“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”，尽显其感情的缠绵与悱恻。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 4 页 -