北师版七年级上册数学 第2章 2.3目标一 认识相反数 习题课件.pptx

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1、绝对值课题2 北师版 七年级上第 二 章 有 理 数 及 其 运 算3目标一认识相反数D12345BA678B答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评B习题链接D910A认知基础练认知基础练【原原创创题题】8和和8这这对对数数，它它们们只只有有_不不同同，8与与_互为相反数互为相反数.符号符号18认知基础练认知基础练2D认知基础练认知基础练3B认知基础练认知基础练【中中考考贵贵阳阳】在在1，1，3，2这这四四个个数数中中，互互为为相相反数的是反数的是()A1与与1 B1与与2 C3与与2 D1与与2A4认知基础练认知基础练下列下列说法：说法：2是相反数；是相反数；2是相反数；是相反数；2是是2的

2、相反数；的相反数；2和和2互为相反数互为相反数.其中正确的有其中正确的有()A.1个个 B2个个 C3个个 D4个个B5认知基础练认知基础练【2021泉泉州州第第五五中中学学月月考考】若若一一个个数数的的相相反反数数不不是是正正数，则这个数一定是数，则这个数一定是()A正数正数 B正数或零正数或零 C负数负数 D负数或零负数或零6B认知基础练认知基础练下列下列说法中，正确的是说法中，正确的是()A.因为相反数是成对出现的，所以因为相反数是成对出现的，所以0没有相反数没有相反数B.正数和负数互为相反数正数和负数互为相反数C.符号不同的两个数互为相反数符号不同的两个数互为相反数D.正数的相反数是负

3、数，负数的相反数是正数正数的相反数是负数，负数的相反数是正数7D认知基础练认知基础练8下列下列说法中，正确的有说法中，正确的有()x一定是负数；一定是负数；任何一个有理数都有相反数；任何一个有理数都有相反数；只有正数和负数才能构成相反数；只有正数和负数才能构成相反数；互为相反数的数是指两个不同的数；互为相反数的数是指两个不同的数；符号不同的两个数互为相反数符号不同的两个数互为相反数.A1个个 B2个个 C3个个 D4个个A认知基础练认知基础练【点拨】x不不一一定定是是负负数数，若若x为为负负数数，则则x为为正正数数，若若x为为0，则则x为为0，故故错错误误；0和和0也也互互为为相相反反数数，故

4、故，均均错错误误；符符号号不不同同的的两两个个数数不不一一定定是是相相反反数数，例如例如1和和2，故，故错误错误思维发散练思维发散练9思维发散练思维发散练(2)说明上面各数及其相反数对应的点在数轴上的位置说明上面各数及其相反数对应的点在数轴上的位置特点特点.解：原解：原数与其相反数对应的点到原点的距离相等数与其相反数对应的点到原点的距离相等思维发散练思维发散练10【教材教材P33习题习题T6变式变式】如图是一个正方体纸盒的展开如图是一个正方体纸盒的展开图，请把图，请把22，12，22，2，12，2分别填入六个分别填入六个正方形中，使得折成正方体后，相对面上的两个数互正方形中，使得折成正方体后，相对面上的两个数互为相反数为相反数.思维发散练思维发散练解：答案不唯一如图：解：答案不唯一如图：思维发散练思维发散练【点拨】本本题题运运用用了了操操作作实实验验法法，将将这这个个展展开开图图剪剪下下来来，然然后后折折叠叠成成正正方方体体，最最后后在在相相对对面面上上写写上上互互为为相相反反数数的两个数，再把它展开即可的两个数，再把它展开即可