人教版七年级下册语文课件 23. 带上她的眼睛.ppt

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1、人人教教版版七七年年级级下下23 带上她的眼睛人人教教版版七七年年级级下下1 12 24 4BD新知积累新知积累基础练基础练提示提示：点击点击 进入讲评。进入讲评。3 3C5 5D(1)d dn n眬眬摄摄(2)闲睱闲睱闲闲暇暇(3)睡梦中都想着睡梦中都想着寻寻找，形容迫切找，形容迫切地希望着地希望着(4)有一天当我走有一天当我走进进航天航天中心高大的中心高大的门厅门厅，我被一幅巨大，我被一幅巨大的壁画吸引住了。的壁画吸引住了。人人教教版版七七年年级级下下语言建构语言建构能力练能力练提示提示：点击点击 进入讲评。进入讲评。8 87 76 69 9综合实际综合实际素养练素养练1010新新知知积积

2、累累基基础础练练1阅读阅读下面的文字，完成下面的文字，完成题题目。目。日落前，我走到了草原中一间孤零零的白色小屋，那里只有一个迟钝日落前，我走到了草原中一间孤零零的白色小屋，那里只有一个迟钝的老式机器人照看。夜里我刚睡着，她就叫醒了我，我睡眼蒙的老式机器人照看。夜里我刚睡着，她就叫醒了我，我睡眼蒙l l ngng中中很不情愿地起了床，发现月亮刚升起来，月光下的草原也在沉睡。这很不情愿地起了床，发现月亮刚升起来，月光下的草原也在沉睡。这是我在闲睱时梦寐以求的地方。是我在闲睱时梦寐以求的地方。有一天当我走进航天中心高大的门厅，有一天当我走进航天中心高大的门厅，一幅巨大的壁画把我吸引住了一幅巨大的壁

3、画把我吸引住了，壁画上是从太空中拍，壁画上是从太空中拍shsh 的蔚蓝色的地的蔚蓝色的地球球(1)给给加点字注音或根据拼音写出相加点字注音或根据拼音写出相应应的的汉汉字。字。迟钝迟钝()蒙蒙l lngng()拍拍shsh()d d n n眬眬摄摄 新新知知积积累累基基础础练练(2)文段中有文段中有错别错别字的一个字的一个词语词语是是_，这这个个词词语语的正确的正确写法是写法是_。(3)“梦寐以求梦寐以求”的意思的意思是是_。(4)将画将画线线句改句改为为“被被”字句。字句。闲睱闲睱闲暇闲暇 睡梦中都想着寻找，形容迫睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着切地希望着有一天当我走进航天中心高大的门厅，我

4、被一有一天当我走进航天中心高大的门厅，我被一幅巨大的壁画吸引住了。幅巨大的壁画吸引住了。新新知知积积累累基基础础练练2依次填入下面句中横依次填入下面句中横线处线处的的词语词语恰当的一恰当的一项项是是()(1)它它还还能通能通过过_戴着它的人的戴着它的人的脑电脑电波，把触波，把触觉觉和味和味觉觉一同一同发发射出去。射出去。(2)我感到，她我感到，她对这对这个世界的情感已个世界的情感已_到不正常的程到不正常的程度。度。(3)宇宙航行是宇宙航行是_的，但宇航的，但宇航员们员们能看到无限的太空和能看到无限的太空和壮壮丽丽的星群。的星群。新新知知积积累累基基础础练练A收集丰富冷漠收集丰富冷漠B采集丰富寂

5、寞采集丰富寂寞C收集丰收集丰满满寂寞寂寞D采集丰采集丰满满冷漠冷漠【答案答案】B新新知知积积累累基基础础练练3下列句子下列句子标标点符号运用有点符号运用有误误的一的一项项是是()A热热，热热得像得像地地狱狱。呀，天啊，。呀，天啊，这这是什么？是什么？B直到一个小直到一个小时时后我回去躺到床上，她后我回去躺到床上，她还还在哼着在哼着月光月光，那，那轻轻柔的旋律一直在我的梦中柔的旋律一直在我的梦中飘荡飘荡着。着。C“这这里真好！里真好！”她她轻轻柔的声音从她的眼睛中柔的声音从她的眼睛中传传出来：出来：“我我现现在就像从很深很深的水底冲出来呼吸到空气，在就像从很深很深的水底冲出来呼吸到空气，我太怕封

6、我太怕封闭闭了。了。”新新知知积积累累基基础础练练D看不到日出了，好想看草原的日出看不到日出了，好想看草原的日出听，听，这这是今天是今天的第一声的第一声鸟鸟叫，雨中也有叫，雨中也有鸟鸟呢！呢！【答案答案】C【点点拨拨】冒号冒号应应改改为为逗号。逗号。新新知知积积累累基基础础练练4下列关于下列关于汉语汉语知知识识的判断有的判断有误误的一的一项项是是()A“贵贵阳市正式开通全国首条青少年禁毒教育阳市正式开通全国首条青少年禁毒教育热线热线。”句中加点的句中加点的词词依次是依次是动词动词和名和名词词。B“保保卫蓝卫蓝天天”“打打扫扫干干净净”“蓝蓝色国土色国土”“目光犀利目光犀利”“扫扫黑除黑除恶恶”

7、五个短五个短语语的的类类型都不相同。型都不相同。C“贵贵州平塘州平塘天眼天眼位居位居中国首批十大科技旅游基地中国首批十大科技旅游基地榜首。榜首。”句中加点的部分是定句中加点的部分是定语语。新新知知积积累累基基础础练练D“天舟一号天舟一号只送只送货货，不，不载载人，被形象地称人，被形象地称为为太空快太空快递递员员。”这这句句话话运用了夸运用了夸张张的修辞手法。的修辞手法。【答案答案】D【点点拨拨】把把“天舟一号天舟一号”称称为为“太空快太空快递员递员”，运用的是，运用的是比比喻喻的修辞手法。的修辞手法。新新知知积积累累基基础础练练5.下列下列对对文本相关内容和文本相关内容和艺术艺术特色的分析特色

8、的分析鉴赏鉴赏，不正确的一，不正确的一项项是是()A小小说说前文多前文多处设处设置伏笔，后文才交代小姑娘是置伏笔，后文才交代小姑娘是“落日六落日六号号”的的领领航航员员，叙述，叙述严谨严谨，设计设计巧妙，引人入巧妙，引人入胜胜。B作作为为科幻小科幻小说说，本文所使用的，本文所使用的专业专业科技科技术语较术语较少，大少，大量量对对白的使用不白的使用不仅仅推推动动了情了情节节的的发发展，也使作品更加展，也使作品更加通俗易懂。通俗易懂。新新知知积积累累基基础础练练C小小说说在情感表达上婉在情感表达上婉转细腻转细腻却不失悲壮，小姑娘面却不失悲壮，小姑娘面对绝对绝境境时时体体现现出的出的坚坚毅勇敢的品毅

9、勇敢的品质质、敬、敬业业奉献的精神，富有奉献的精神，富有感染力。感染力。D小小说说将将“我我”与小姑娘的科研与小姑娘的科研态态度度进进行了行了对对比，以此彰比，以此彰显显小小说说的主旨，高度的主旨，高度讴讴歌了小姑娘突破生命局限的精神世歌了小姑娘突破生命局限的精神世界。界。【答案答案】D【点点拨拨】“小小说说将将我我与小姑娘的科研与小姑娘的科研态态度度进进行了行了对对比比”错误错误。语语言言建建构构能能力力练练请同学们看请同学们看点拨训练点拨训练第第85、86页第页第6-9题题拓展阅读拓展阅读6.下面的句子出自原文，它在文中的位置下面的句子出自原文，它在文中的位置应该应该是是()最后，娃们决定

10、自己掩埋自己的老师。最后，娃们决定自己掩埋自己的老师。A【甲甲】B【乙乙】C【丙丙】D【丁丁】C语语言言建建构构能能力力练练7.这这篇篇小小说说在在结结构构上上采采用用双双线线结结构构，请请分分别别概概括括这这两两条条线线的主要内容。的主要内容。该结该结构特点有何作用？构特点有何作用？一一条条线线是是老老师师上上课课至至生生命命最最后后一一刻刻；另另一一条条线线是是碳碳基基联联邦邦舰队舰队在建立隔离在建立隔离带时带时找找寻寻并保留并保留3C级级及以上文明的恒星。及以上文明的恒星。作作用用：两两条条线线索索相相互互交交叉叉，又又转转换换自自如如，连连接接起起了了天天上上地地上上两两个个故故事事，

11、使使作作品品内内容容更更加加丰丰满满，独独特特的的叙叙事事结结构构给给读读者者带带来来了了阅阅读读科科幻幻小小说说的的独独有有体体验验，突突显显了了赞赞美美文文明明、讴讴歌歌高尚的主高尚的主题题。语语言言建建构构能能力力练练8.文文中中画画线线句句子子“这这所所山山村村小小学学，正正好好位位于于检检测测波波束束圆圆形形覆盖区的覆盖区的圆圆心上心上”有何作用？有何作用？构思巧妙：是两条构思巧妙：是两条线线索的交索的交汇汇点，点，连连接起了两个接起了两个不同的故事；不同的故事；制造制造悬悬念，使念，使读读者者对对情情节发节发展和人物命展和人物命运更加关注；运更加关注；突出主突出主题题：为为山村小学

12、的山村小学的师师生成生成为为拯救拯救地球的英雄埋伏笔，表地球的英雄埋伏笔，表现现了悲情的英雄主了悲情的英雄主义义主主题题。语语言言建建构构能能力力练练9.你你觉觉得得李李老老师师身身上上展展现现出出了了哪哪些些优优秀秀品品质质？请请结结合合文文本本简简要分析。要分析。示例：示例：坚坚守使命：柔弱者在困境中用知守使命：柔弱者在困境中用知识识、良知、良知、师师德等德等对传对传承文明使命的承文明使命的坚坚守。守。精神崇高：精神崇高：乡乡村教村教师师用用微小的生命个体，微小的生命个体，艰艰辛地推辛地推动动人人类类文明文明进进步，歌步，歌颂颂卑微卑微的生命凭借崇高的精神的生命凭借崇高的精神传传承至高的文

13、明。承至高的文明。综综合合实实践践素素养养练练10.【中中考考山山东东临临沂沂改改编编】学学校校某某班班级级开开展展“星星河河灿灿烂烂，北北斗斗闪闪耀耀”主主题题班会，班会，请请你完成下列任你完成下列任务务。(1)请请你你为这则为这则材料材料拟拟一个一个标题标题。(不超不超过过20字字)2020年年6月月23日日9时时43分，西昌卫星发射中心，我国北分，西昌卫星发射中心，我国北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星成功发射升空。斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星成功发射升空。至此，我国北斗卫星导航系统的至此，我国北斗卫星导航系统的55颗卫星全部发射入网，颗卫星全部发射入网，以北斗命名的中国

14、自主研发的导航系统，正在以硬核实力以北斗命名的中国自主研发的导航系统，正在以硬核实力把把“光芒光芒”洒向中国大地、馈赠世界人民。据介绍，我国始洒向中国大地、馈赠世界人民。据介绍，我国始综综合合实实践践素素养养练练终秉持和践行终秉持和践行“中国的北斗，世界的北斗中国的北斗，世界的北斗”的发展理念，服的发展理念，服务务“一带一路一带一路”建设发展，积极推进北斗系统国际合作，目建设发展，积极推进北斗系统国际合作，目前世界上已有半数以上国家用上了北斗系统。前世界上已有半数以上国家用上了北斗系统。标题标题：_北斗最后一颗组网卫星在西昌成功发射升空。北斗最后一颗组网卫星在西昌成功发射升空。综综合合实实践践

15、素素养养练练(2)同学同学们观们观看了看了记记者采者采访访北斗北斗卫卫星星导导航系航系统总设计师杨长统总设计师杨长风风的的视频视频，某同学撰写了一段感言，其中一，某同学撰写了一段感言，其中一处处有有语语病，病，一一处标处标点符号使用点符号使用错误错误，请请找出来并提出修改意找出来并提出修改意见见。仰望星空，北斗璀璨。仰望星空，北斗璀璨。我们只看到了每一次卫我们只看到了每一次卫星升空时的激动、喜悦，却不知这背后有太多的辛酸与星升空时的激动、喜悦，却不知这背后有太多的辛酸与挑战。挑战。数十年、几代人，攻克了包括数十年、几代人，攻克了包括“原子钟原子钟”在内在内的无数艰难险阻，实现了一个又一个技术创

16、新。的无数艰难险阻，实现了一个又一个技术创新。北斗北斗导航系统关乎每个人：往大了说，关乎一个国家的导航系统关乎每个人：往大了说，关乎一个国家的“信信综综合合实实践践素素养养练练语语病：第病：第_句，修改意句，修改意见见：_。标标点：第点：第_句，修改意句，修改意见见：_。把把“信息命脉信息命脉”后的后的(或或“往小了说往小了说”前的前的)逗号改为分号逗号改为分号息命脉息命脉”，往小了说，关系每个人的美好生活。，往小了说，关系每个人的美好生活。让我们让我们向那些为中国科技披荆斩棘的人们致敬！向那些为中国科技披荆斩棘的人们致敬！让我们树立奉让我们树立奉献精神，探索未知世界！献精神，探索未知世界！把把“树立树立”改为改为“发扬发扬”或把或把“精神精神”改为改为“信念信念”