科室工作计划模板集锦6篇.docx

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1、科室工作计划模板集锦6篇科室工作计划篇1前苏联教育家马卡连柯说过：“尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的尊重每一个 人。”要相信学生都有枳极的一面。在上学期，本班工作展开比拟顺利，但也遇到不少问题, 比方班级管理和学习成绩方面继续改进，因此，本学期除了常规工作之外，应将此作为重点。一、工作侧重点1、强调自主学习，同学主动学习。所以在学习方法上鼓励大家多思考、多讨论、多问 老师、敢于提出自己的观点、敢于创新。2、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣， 使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一小局部同学由于基础差，可能对自己放松要求， 针对此，要求这局部学生提高学习

2、积极性，进一步端正学习态度，多问、多做、多看、多鼓 励、多谈心，及时把握其学习动态，使其向优秀生看齐，激励其为高中阶段全面开展学习奠 定良好基础。3、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作。要逐步培养学生正 确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置， 了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的 学习方法全方位的指导，加强与任课教师联系，了解他们的学习成绩，关心他们的学习情况。4、加强班级管理与学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定 期的在班上进行书面调查，让他们反映教室的纪律，清洁卫

3、生，同学关系等等问题，以及学 生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时 也可给科任教师指出部题以便修正教学，平时，上午上课，下午上课，以及自习时间多到教 室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生。5、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重 老师，主动打招呼：在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。同时，做好弱势 学生工作。杜绝其对学习不重视和出现谈恋爱倾向，多和家长联系沟通，双方共同来催促其 认真学习，培养其积极向上的学习态度。组长：沈宏达（科主任）、王英（护士长）质控员：朱劲松（医生）、郑俊珂（护士）

4、。二、科室质控小组职责1、科室质控小组由科室负责人、护士长以及质控医师、护士等相关人员3-6人组成； 科主任是科室质量第一责任人；2、结合本专业特点及开展趋势，制定及修订本科室疾病诊疗常规、药物使用规范并组 织实施;制定及修订本科室的质控工作制度、人员岗位职责；3、在医务部和护理部的指导下，负责本科室医、护质量控制检查工作，抓好科内诊疗 质量、护理质量、医疗文件书写质量；4、做好科室的质量自测自评，分析科室医疗质量数据、病人投诉情况、质量缺陷问题, 自我查找医疗隐患，自评工作优劣。三、科室质控小组工作计划1、质量控制小组在科主任领导下对全科的医疗质量进行管理监督、指导、检查，开展 每日质控、每

5、月质控；2、质控小组的活动应至少每个月一次，每次应认真分析评判本科室质量动态，总结归 纳、对需改进的内容提出整改措施，并认真做好质控活动记录；3、对科室诊疗活动的各个环节进行指导和监控，通过具体的诊疗示范操作、每月组织 各级医务人员学习医疗、护理常规、规范，强化质量和平安意识；4、对各种医疗文书的书写情况进行检查（病历、处方、申请单、护理文件），对核心制 度执行情况进行检查，对护理工作进行检查，提出整改措施并落实。科室工作计划篇6在新的一年里，医院感染管理将坚持预防为主的方针，以加强医院感染管理，提高医疗 护理质量，保障病人平安的目标认真抓好医院感染管理的各项工作，所以，特制定20xx年 院感

6、工作计划如下：一、加强教育培训1、科室每个月组织一次医院感染相关知识培训，并做好记录.2、院感科全年组织院感知识讲课两次，采取多种形式进行全员培训，试卷考核，提高 医务人员医院感染防范意识。3、落实新职工岗前的培训4、对卫生员进行医疗废物收集及职业防护知识培训。5、院感专职人员参加省、市级举办的院感继续教育培训班，以了解全省及全国医院感 染管理工作开展的新趋势，新动态，提高我院感染管理水平。二、落实消毒隔离制度，加强消毒灭菌效果监测与评价1、各科使用的消毒液根据性能按时更换，器械按规定及时消毒灭菌，合格率达100机 使用中的各种导管按规定进行消毒更换。2、加强医务人员手卫生的管理工作，不定期下

7、科室检查医务人员洗手的依从性。三、加强院感监测，实行医院爆发预警报告1、严格医院手术部位管理规范执行，每个月进行手术切口感染监测。2、充分发挥临床监控管理小组的作用，及时发现医院感染病例，落实24小时报告制度。3、临床出现医院感染聚集性病例（同类病例3例）实行医院感染爆发预警报告，分析 并调查传染源，采取有效措施控制传播途径，杜绝恶性院感案件的发生。4、做好医务人员的职业防护工作，各科室将每次出现的职业暴露及损伤的人员上报院 感科，院感科做好登记，保护易感人群，有效控制医院感染。四、严格医疗废物分类、收集、远送、储存、外运管理，杜绝泄漏事件1、医疗废物按要求分类放置，密闭，包装袋有标识，出科有

8、登记，专人回收有签字， 送医疗废物暂存处集中放置。2、医疗废物转移单由专职人员填写，并保存存根备查。科室工作计划二、工作主要内容1 .加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践经验足的常务班干部队伍。开学初，进行班干部民主选举， 选出新一届班委，确立以班长和团支书为核心的班级领导核心。每个月召开一次班干部工作会议，并不定期对班干部进行工作能力培训。为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。2 .加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成假设干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实 践能力、社会责任感得到提高。3 .加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨

9、干，全面负责班级学习工作；开展学 习竞赛活动；开展”学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。4 .加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说：对学生进行对-的学习和心理 辅导，争取一个学期每个学生谈话两次以上；建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老 师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学 习的方法、养成更好地生活态度。5 .加强学生心理教育，促进健康成长对心理严重的学生，给予更多的关心和指导；对全体学生进行心理上的辅导、教育，引 导学生心理的健康开展。科室工作计划篇2一、指导思想本学期，教科室工作以学校教育高质量开展为统领，以教师队伍

10、建设和学生核心素养发 展为根本，以整体推进课堂教学改革为中心，实施规范、科学、精细化的教学管理，加强教 科研和教师继续教育培训管理工作，全面提升教师业务能力，树立责任和质量意识，加强过 程管理，注重质量管理，向过程要质量。二、工作目标1、认真做好省、市级课题的研究工作。重点做好暑期立项的一个省级规划课题（数学） 和一个市级规划课题（英语）的开题论证准备工作，指导现有省、市级课题按期积极开展相 关研究工作，同时催促其他课题做好研究成果的梳理工作，为早日结题做好各项准备。2、数学教研组要积极组织开展好市名师工作室、市乡村骨干教师培育站以及区名师班 教学教研活动。同时认真总结一年级珠心算教育实验的珍

11、贵经验，积极做好一、二年级珠心 算教材衔接和教师培训工作，精心开设二年级珠心算社团，科学构建学生珠心算能力星级评 价体系，切实抓好普及、提高以及文化三重目标的达成，不断彰显学校珠心算特色，确保实 验工作稳步推进，取得阶段性成果。3、创新开展教师队伍建设。精心创立学校教师开展共同体，推进教育教学理念创新、 管理制度创新、教学方法创新，全力助推学校教育高质量开展。积极开展中青年教师系列培 训活动，注重骨干教师的梯队建设，特别是加大新秀教师、新锐教师的培养力度，同时加强 学科特色教师建设，促进教师个性专业化开展，积极打造“品牌教师”。认真组织教师参加 各级各类优秀教师表彰评选活动。4、各教研组继续组

12、织教师开展丰富多彩的校本研修活动，并在口常中做好继续教育过 程性资料的收集和课时的及时记录。本学期，在集体备课规范要求的基础上，积极认真做好 集体备课的校本培训工作，充分发挥团队智慧，人人参与教研，并结合班级和个人实际，努 力使个人“二次备课”更具有针对性，教学反思更具有真实性。5、继续做好各级各类征文、教学论文、教学案例以及基本功竞赛等各项评比工作。三、具体措施（-）加强学习，在实践、研究、反思中提高自身素质。1、加强理论学习，组织教师认真阅读教育教学理论书籍，不断更新教育观念，用先进 的科学思想和教科研理论武装自己。本学期，教科室将继续开展教师系列读书学习活动。坚 持集中学习和自学相结合，

13、精读与通读相结合，读与写相结合。走“以研促教，以研兴校” 的道路，努力构建学习型、研究型教师队伍，全面深化新课程理念指导下的课堂教学改革。2、组织教师参加各级各类进修培训活动。本学期，引导、鼓励教师参加各级各类业务 进修培训活动，同时做好认证、管理工作。通过各项进修培训活动，力争提高所有教师的专 业知识水平和专业知识技能，从而胜任教师工作，更好地出色完成教育教学工作任务。(-)抓好常规，开展真实、有效、常态的教学研讨活动。1、注重集体备课实效，深化教学改革。继续完善集体备课制度，巩固已经形成的广开言路的备课气氛和中心发言人的备课模 式，丰富集体备课形式和组织方法，加大学科组业务培训、教科研培训

14、力度。通过高质量的 集体备课，促进教师转变教学观念，改变教学方式，深化教育教学改革，使教学过程真正成 为教师提能、课堂提效、质量提优和学生减负的过程，同时促进师生共同开展。2、强化课堂教学研讨，提高课堂教学质量。本学期，将开展中青年教师“一课一研究”工作，着力在“研”字上下功夫，教师在课 前要研读教材，要研判学情，课后要反思教学行为，不断提升研课能力。充分发挥“研讨课” 的研讨价值和授课者的引领、示范作用，积极做好听评课的过程催促管理工作。同时还要加强“常态”课堂的关注，加强教学质量跟踪管理。各学科分管领导要经常深 入教师课堂进行听课指导，尤其对中青年教师、薄弱年级的课堂教学要给予更多的关心与

15、指 导。针对我校生源实际状况，全体教师应在课堂内外积极探索，敢于创新，从研究学法入手, 切切实实改革教法，努力探寻适合我校学生开展的海小教学模式。(三)创立学校教师开展共同体，助力教师专业成长。1、以学校名师工作室为引领，积极打造学校骨干教师优秀团队。切实加强学校骨干教 师梯队建设，充分发挥学校名师、骨干教师的引领作用，积极带动和促进更多年青教师早F1 成为各级教学骨干。市、区级三级骨干教师以及学校名师工作室教师要带头读书学习，带头 教学改革，带头引领和帮助青年教师成长。要通过“读写班”、“教育大讲坛”等形式，为 名师优师的脱颖而出搭建平台，创立舞台。要充分发挥他们在教学中的影响力，使之成为教

16、 学大潮中的排头兵，以点带面，推动全校师资队伍质量的提高。本学期将举行第二届学校名 师工作室结业典礼和第三届名师工作室开班仪式，同时还将积极开展“我心中的名师”、“让我最难忘的节课”等系列沙龙研讨活动，以不断提高教师专业素养。2、加强“青蓝工程”的实效管理，促进新上岗教师的锻炼与培养，同时对近2年新上 岗教师要继续指导和跟踪培养。重点抓好课堂教学常规要求和课改理念的运用，要求师傅耐 心做好长期的指导和培训工作，使青年教师不断改进教学方法，提高教学基本功，促进其快 速成长。本学期将继续开展第三届海小“知行杯”青年教师课堂教学评比和展示活动。3、充分挖掘学科“特色教师”，促进教师个性专业化开展，积

17、极创设和打造一批有学 科教学特点，有教学影响力和社会知名度的“品牌教师”。如：申老师教语文、陈老师教写 字、樊老师教拼读、沈老师教心算、凡凡老师教篮球、田老师教唱歌4、加强校际交流研讨，拓宽教育视野。校际交流对学校之间实现优势互补、资源共享 和提升学校管理水平、促进学校开展具有重要的意义。本学期，我校将继续采取“走出去” 和“请进来”的方法，与兄弟学校共同研讨教育教学过程中的问题，积极开展富有实效的教 科研活动，以加强学校教师间的团结与友谊，促进教师间的相互学习与专业成长。积极做好 与省内知名珠心算实验学校的结对工作，促进深度教研和专业指导，不断提升我校珠心算实 验水平和实效性。5、鼓励教师在

18、开展教育教学研究的同时，积极撰写教育教学论文和教学心得。要求教 师积极参加省、市、区各级教育主管部门组织的征文、论文、教学设计、基本功等评比活动, 不断提高教师教科研能力，促使教师由经验型向科研型转变。（四）加强课题研究管理，实现课题研究规范化、常态化。本学期将进一步加强课题研究的推进力度，认真做好现有省、市级规划或教研课题的研 究工作。各课题组要做到教研科研有机融合，通过课堂教学实践形成一些典型性、普遍性、 现实性的问题加以探索和研究，要制订好课题计划和活动计划，做到有准备、有主题、有质 量，坚持理论与实践相结合，在深层次上开展教学研究。同时还要按管理要求做好网上流程 管理工作，确保各项课题

19、按期研究。局部课题还要为结题做好各项准备工作。另外，本学期 还要认真做好一个省级规划课题和一个市级规划课题的开题论证准备工作，确保开题论证工 作顺利进行。科室工作计划篇3一、指导思想紧紧围绕xx区委、区政府“高位提升惠及全民”的总体战略，认真执行区教育局关 于深入推进我区教育现代化的假设干意见，枳极强化“办有质量的教育”工作措施，牢固树 立责任意识、进取意识、创新意识，理论联系实际，服务行政决策，服务学校开展，服务教 师提升，为推进哪州教育现代化而尽责尽力。二、总体目标围绕全面推进教育综合改革的主题，立足XX区教科室自身的教育科学研究、德育指导 研究、心理健康教育指导、青少年科技教育辅导等四大

20、领域，不断完善规范长效的工作机制， 扩大培养专业务实的骨干队伍，持续创新科学有效的研究载体，面向基层，面向教师，聚焦 课堂改革，聚焦课程改革，切实履行“研究、指导、引领、服务、管理”职责，立体优化四 大领域的“郅州特色”，不断提升郅州教育的新品质。三、主要工作根据XX市XX区教育局关于深入推进我区教育现代化的假设干意见（XX教（XX） XX 号）要求和XX年8月全区教育系统干部读书会等会议上相关领导的讲话精神，明确XX区教 科室的主要工作：1、突出科研的全员性和引领性。面向教学实践，立足全员参与，建立人人写总结、组 组有论文、校校出课题的科研机制。在全体教师特别是5年以下教龄的教师中，推行教学

21、反 思日记的撰写，每年评选表彰一批好的教学反思日记。抓好面上普及，实施好高层次课题研 究，促进科研整体水平提升。（摘自教育局文件第13条）2、推进科技特色建设。推进校园科普活动，开展科技示范校（园）评选，办好区青少 年科技节，组织参加市级以上科技竞赛，提升校园科技水平。（摘自教育局文件第28条）3、重视人文特色建设。建设一批市标准化心理辅导室，加强心理辅导教师配置，创立 市中小学心理健康教育示范区。（摘自教育局文件第29条）4 .围绕课堂教学改革和课程教学改革。教科室的重点工作是从教育科研的视角，围绕课 堂教学改革中的导学案问题、小组建设问题、课堂流程问题、教学评价问题等，进行深入研 究指导；

22、在浙江省全面推进中小学课程改革的背景下，从教育科研的视角，围绕校本课程的 顶层设计、课程群建构、课程开发、教材编写、课程开设、课程评价等，进行深入研究指导。 （摘自局长和分管局长的相关讲话）5 .将中小学德育工作提到重要高度。在“树德立人”重要教育思想指引下，根据省委书 记夏宝龙同志在全省转变育人模式教育工作会议的讲话精神，教科室要加强德育工作的研究 和指导力度，并有专人配合教育局全面深入地推进全区中小学的德育工作。（摘自局长和分 管局长的相关讲话）四、具体工作1、乐于全域服务。抱着“既服务于民，又不扰民”的诚心，大力欢迎各协作区、各校 的领导和教师前来区教科室，或邀请区教科室人员前去各协作组

23、和学校，就学校或教师需 求的教育科研问题、课程改革问题、课堂改革问题、校园文化建设问题、学校特色建设问题、 科技教育问题、德育工作问题、心理健康教育问题、家庭教育问题、校园法律问题等，进行 面对面的深入交流、咨询、指导、服务。教科室成员平时要加强自身学习、进修、研究，增 强引领能力和指导作用。2、勤于分层培训。通过自主组织和合作组织，充分拓展主题性或专题性培训、普及型 或提高型培训、会议型或竞赛型培训、项FI式或任务式培训、沙龙式或师徒式培训、学分式 或证书式培训、工作室或工作坊培训等方式，分层分类培养并扩大和提高教育科研、心理辅 导、科技教育、德育辅导等方面的师资力量。3、精于教科主业。（1

24、）明确重点任务：及时征集、推荐、组织并实施好立足教学、立足学生为主的区级、 市级、省级乃至全国规划课题工程，争取广立项、多立项，并扩大以课堂改革、课程改革为 专题的课题立项比重，争取高结题率、高获奖率，并继续以绝对优势领跑全大市各县市区； 及时征集和推荐各级关于德育、心育、体育、艺术等专项课题或小课题的研究成果，争取全 覆盖，广获奖，使教育科研的“郅州现象”更具影响力；主动大力推广区规划课题成果一等 奖、市规划课题成果二等奖及以上获奖级别的课题成果，并正式选编出版XX区XX教育科 研成果集粹，使之成为科研成果和科研方法复制迁移、借鉴嫁接、示范引领的有效载体， 同时使之成为xx区人民政府的国家级

25、教育课题结题成果之一。（2）落实重点环节：经常性巡查和面对面指导处于正常研究周期内的全国、省、市立 项的规划课题的实施情况，重点加强开题论证、中期检查、结题论证，特别关注过程研究与 成果提炼，切实把好课题的科学性、前瞻性、创新性、实效性四大关，以期继续广泛地产生 有一定质量的、具有区域引领作用的、有一定水准的研究成果；继续抽机巡查和指导处于正 常研究周期内的区级立项的规划课题的实施情况；对不能完成各级规划课题的单位和负责 人，予以更强制的警戒力度。（3）拓展相关业务：不定期组织举办或推荐选送各级各类优秀论文、教学反思的评比, 并视情作出具体指导。认真组织征集、评审、规划、指导、结题、评比新一轮

26、市、区两级德 育专项个人课题，积极参加一年一度的“长三角”征文活动、XX市中小学“德育热点大家 谈”征文比赛、XX市中小学主题班会评选活动、XX市“甬江杯”学前教育主题征文活动。4、长于平台建设。加强郸州教育网的“教育科研” “德育时空”和“教育科技”等支 网建设，及时准确地反映我区教育教学改革的新问题和新成就，展示各校教师在教育科研、 德育活动、心理健康教育、科技辅导等方面的新成果，做到信息互通，资源共享（要求各校 教科主任无条件每周一次登录邺州教育网的“教育科研”专栏,每学期有本校的教科信息展 示），使之更贴近学校的教育教学改革，更好地服务于基层的学校和老师。认真完成郸州 教育教科年刊的编

27、辑、出版、分发工作，认真完成一年两期的XX区教育科研电子杂 志编发工作，保持实用性和指导性。指导和推进各校编发教育科研类校刊，并评审和推荐区 级、市级优秀年度校刊；做好各级各类学校（幼儿园）下年度的各级教科杂志的征订工作。5、甘于当好配角。所有教科员，要甘于配合各级领导，根据自己的职责、专长，分别 积极承当政府督学、现场评估、民意测评、主题调研、文物征集、文字规范、对外交流等固 定性或临时性工作，呈现xx区教科室“小单位大服务”的工作特色。科室工作计划篇4一、健全我院医院感染管理组织机构，完善并严格落实医院感染管理的各项制度。医院感染管理实行三级管理。医院成立医院感染管理委员会，下设医院感染管

28、理科，各 临床医技科室成立医院感染控制小组，由科主任或副主任任组长，各配备一位监控医师和监 控护土，履行职责。1、根据职员变动情况随时调剂医院感染监控组织，以便更好的履行各自的职责，把我 院感染管理工作做的更好。2、贯彻落实消毒技术规范，配合各局部质量检查验收，做好各项院感监控工作。3、进一步发挥各感染管理小组的职能，对各项指标进行认真系统的监测，并将监测资 料按时上报，每个月对监测资料进行汇总、分析，发现题目，及时处理。二、进一步加强各项监测工作。在院长的领导、检验科的协助及医院现有条件的基础上，依照医院感染管理规范的 要求，继续做好各项监测工作。1、加强医院感染病例的监测。对住院病人采取前

29、瞻性调查方法，进行环节质量控制。并通过对各监控小组填报的资 料进行汇总和分析，计算感染率，发现医院感染的多发部位、高危因素等，采取积极的预防 措施，以下降医院感染率，进步医疗质量。医院感染率应控制在8%以下，一类手术切II部 位感染率控制在1.5%以卜。每个月对出院病历进行抽查，对医院感染的报告情况与漏报情况作回顾性调查，计算 漏报率，医院感染漏报率必须控制在20%以下。每个月对各项资料进行汇总、分析，提出改进措施，并将结果及时反应给各科，用以 指导临床感染控制工作。2、加强消毒灭菌效果的监测，灭菌合格率到达100%。发现题目，及时查找缘由并行改 进。3、环境卫生学监测。每个月对重点局部进行空

30、气监测。监测分歧格时要查找缘由，进行分析、改进，直至 达标。(物表及医护职员手的细菌学今年有看检验科能做)院感办每季度对重点局部进行抽查，每个月对手术室、供给室、产房、内镜室、口腔 科等局部进行检查。发现题目，及时反应。(3)积极配合阳泉市疾病预防控制局部对我院重点局部进行监测，发现题目及时分析反 馈，提出改进措施。三、各局部继续严格执行消毒隔离制度、无菌技术操纵规程、抗菌药物管理制度、医疗 废弃物处理制度等各项规章制度，下降医源性感染与医护职员感染的发生率.。四、进行在职教育，强化全院职员预防和控制医院感染的意识。营建医院感染“零宽容” 理念。1、各科组织学习新的医院感染管理方法、消毒技术规范、抗菌药物临床利 用指导原那么、卫生部新公布的法规、文件等，建立标准预防意识，规范本身行为。2、在全院进行院感知识培训讲座并考核。每一年2次，考试2次。3、组织新上岗的职员学习医院感染相干知识与制度。科室工作计划篇5一、脊柱烧伤科质控小组组成