人教版七年级上册历史习题课件 第3单元 第14课时 沟通中外文明的“丝绸之路”.ppt

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1、人教版人教版 七年级上七年级上第第14课课 沟通中外文明的沟通中外文明的“丝绸之路丝绸之路”第三第三单元元秦秦汉时期：期：统一多民族国家的建立和巩固一多民族国家的建立和巩固习题链接习题链接提示：点击 进入习题新知巩固新知巩固逐点练透逐点练透新题精题新题精题培优提能培优提能123AAA4B567CCC8C123CDA4C56B9CD7见习题见习题10 见习题见习题新知巩固新知巩固逐点练透逐点练透A1【2020泰州】汉书泰州】汉书张骞传载：张骞传载：“然骞凿空，诸然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。之。”“凿空凿空”是指张骞出使是

2、指张骞出使()A西域西域 B西藏西藏C西非西非 D西欧西欧新知巩固新知巩固逐点练透逐点练透A2新全球史载：在古典时代，一些个人也完成了新全球史载：在古典时代，一些个人也完成了长途旅行，张骞历尽艰险从长安到达了遥远的西方。长途旅行，张骞历尽艰险从长安到达了遥远的西方。张骞张骞“长途旅行长途旅行”的主要目的是的主要目的是()A打击匈奴打击匈奴 B开拓疆域开拓疆域C管理西域管理西域 D开通商路开通商路新知巩固新知巩固逐点练透逐点练透3古书记载：古书记载：“骞始开通西域道也。骞始开通西域道也。”张骞出使西域的贡献张骞出使西域的贡献是是()促进了西域同汉朝的经济文化交流促进了西域同汉朝的经济文化交流促进

3、了中国与中亚、西亚、欧洲国家和地区的友好往来促进了中国与中亚、西亚、欧洲国家和地区的友好往来为巩固统一的多民族国家作出了贡献为巩固统一的多民族国家作出了贡献解除了匈奴对西域各政权的控制解除了匈奴对西域各政权的控制A B C DA新知巩固新知巩固逐点练透逐点练透B4【2019永州】有学者认为：永州】有学者认为：“2000年前，丝绸是中国的年前，丝绸是中国的名片；名片；1000年前，瓷器是中国的名片；年前，瓷器是中国的名片；500年前，茶叶年前，茶叶是中国的名片是中国的名片”我国丝绸大量外销开始于我国丝绸大量外销开始于()A秦朝秦朝 B西汉西汉 C唐朝唐朝 D宋朝宋朝新知巩固新知巩固逐点练透逐点练

4、透5下列物种中，属于从西域传入的是下列物种中，属于从西域传入的是()核桃核桃 小麦小麦石榴石榴葡萄葡萄A B C DC新知巩固新知巩固逐点练透逐点练透C6【2019泰安】泰安】1877年，西方学者首次使用了年，西方学者首次使用了“丝绸丝绸之路之路”一词，用于描述汉代时期的中国和中亚、西一词，用于描述汉代时期的中国和中亚、西亚以及印度之间的丝绸贸易交通线。这里介绍的亚以及印度之间的丝绸贸易交通线。这里介绍的是是“丝绸之路丝绸之路”的的()A产生背景产生背景 B主要行人主要行人C路线走向路线走向 D开通前提开通前提新知巩固新知巩固逐点练透逐点练透C7【2020呼和浩特】汉朝先后开辟了多条海上航线，

5、呼和浩特】汉朝先后开辟了多条海上航线，这些航线被称为这些航线被称为“海上丝绸之路海上丝绸之路”。当时沿此线路。当时沿此线路最远可以到达的国家和地区是最远可以到达的国家和地区是()A朝鲜半岛、日本朝鲜半岛、日本 B南海诸岛、苏禄南海诸岛、苏禄C印度半岛、锡兰印度半岛、锡兰 D阿拉伯、俄罗斯阿拉伯、俄罗斯新知巩固新知巩固逐点练透逐点练透C8新疆地广物丰，风光秀美，民风奇特，文化灿烂，自新疆地广物丰，风光秀美，民风奇特，文化灿烂，自古以来就是我国领土不可分割的一部分。早在两千多古以来就是我国领土不可分割的一部分。早在两千多年前的西汉时期，中央政府就在此设置了年前的西汉时期，中央政府就在此设置了()A

6、北庭都护府北庭都护府 B伊犁将军伊犁将军C西域都护西域都护 D宣政院宣政院新知巩固新知巩固逐点练透逐点练透9列表归纳是学习历史的一种重要方法，下表中列表归纳是学习历史的一种重要方法，下表中填写的填写的人物应是人物应是()时间时间事件事件影响影响公元前公元前138年年出使西域出使西域了解西域的具体情况了解西域的具体情况公元前公元前119年年张骞再次出使张骞再次出使西域西域促进了汉朝与西域各政权促进了汉朝与西域各政权之间的相互了解与往来之间的相互了解与往来新知巩固新知巩固逐点练透逐点练透公元前公元前60年年西汉朝廷设置西汉朝廷设置西域都护西域都护西域正式归属中央政权西域正式归属中央政权东汉明帝时东

7、汉明帝时 出使西域出使西域西域各政权重新与汉朝建西域各政权重新与汉朝建立联系立联系A.张骞张骞蒙恬蒙恬 B蒙恬蒙恬张骞张骞C张骞张骞班超班超 D班超班超甘英甘英【答案答案】C新知巩固新知巩固逐点练透逐点练透10古老的丝绸之路，充满神秘，令人向往，至今仍魅力犹古老的丝绸之路，充满神秘，令人向往，至今仍魅力犹存。请结合以下材料进行相关问题的探究。存。请结合以下材料进行相关问题的探究。【“地图地图”识路线识路线】材料一材料一新知巩固新知巩固逐点练透逐点练透(1)材料一是丝绸之路的路线图，请结合所学知识将下面的路材料一是丝绸之路的路线图，请结合所学知识将下面的路线补充完整：线补充完整：从从A_出发，直

8、到出发，直到B_(大洲名大洲名)。(2)西汉时哪一个人物为丝绸之路的开通奠定了基础？他有何西汉时哪一个人物为丝绸之路的开通奠定了基础？他有何重大贡献？重大贡献？张骞。张骞出使西域促进了西域与西汉的相互了解与往张骞。张骞出使西域促进了西域与西汉的相互了解与往来。来。长安长安欧洲欧洲新知巩固新知巩固逐点练透逐点练透【“诗歌诗歌”论影响论影响】材料二材料二 丝绸之路丝绸之路 作者：何朝东作者：何朝东 高祖刘邦，统一华夏。建都长安，西汉盛大。极盛汉朝，高祖刘邦，统一华夏。建都长安，西汉盛大。极盛汉朝，经济繁华经济繁华纵贯西亚。沟通交流，丝绸献裟。传承技术，纵贯西亚。沟通交流，丝绸献裟。传承技术，互通庄

9、稼。葡萄番茄，苜蓿甘瓜。琵琶胡琴，舞蹈吉他。文互通庄稼。葡萄番茄，苜蓿甘瓜。琵琶胡琴，舞蹈吉他。文学宗教，纺织日杂学宗教，纺织日杂开阔眼界，来往驼驾。开阔眼界，来往驼驾。新知巩固新知巩固逐点练透逐点练透(3)根据诗歌，说一说丝绸之路的开通有何重大意义。根据诗歌，说一说丝绸之路的开通有何重大意义。促进了中西经济文化交流。促进了中西经济文化交流。新知巩固新知巩固逐点练透逐点练透【“时政时政”谋发展谋发展】材料四材料四(“一带一路一带一路”)这一跨越时空的宏伟构想，承接古今、这一跨越时空的宏伟构想，承接古今、连接中外，赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵连接中外，赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵因为，它因为

10、，它既传承以团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢为核心既传承以团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢为核心的古丝绸之路精神，又顺应和平、发展、合作、共赢的的古丝绸之路精神，又顺应和平、发展、合作、共赢的21世世纪时代潮流，将纪时代潮流，将“中国梦中国梦”与与“世界梦世界梦”进行有机的衔接，具有进行有机的衔接，具有全球性影响力。全球性影响力。新知巩固新知巩固逐点练透逐点练透(4)根据材料四，说说今天共建根据材料四，说说今天共建“一带一路一带一路”的进程中应如的进程中应如何弘扬丝绸之路精神。何弘扬丝绸之路精神。共商合作大计，共建合作平台，共享合作成果，合作共商合作大计，共建合作平台，共享合作成果

11、，合作共赢等。共赢等。(言之有理即可言之有理即可)新题精题新题精题培优提能培优提能1【2020温州温州】西晋西晋古今注古今注音乐篇音乐篇记载：记载：“横吹，横吹，胡乐也。张博望胡乐也。张博望(张骞张骞)入西域，传其法于西京入西域，传其法于西京(长安长安)，惟得摩诃兜勒惟得摩诃兜勒(马其顿马其顿)一曲。一曲。”据此可知据此可知()A张骞为中西文化交流作出贡献张骞为中西文化交流作出贡献B汉朝以武力加强对西域的控制汉朝以武力加强对西域的控制C中国与马其顿的交流始于西晋中国与马其顿的交流始于西晋D文明互鉴促进了西域经济发展文明互鉴促进了西域经济发展新题精题新题精题培优提能培优提能【点拨点拨】通过关键信

12、息通过关键信息“张博望张博望(张骞张骞)入西域，传其法入西域，传其法于西京于西京(长安长安)，惟得摩诃兜勒，惟得摩诃兜勒(马其顿马其顿)一曲一曲”可知，张骞可知，张骞通西域后，马其顿音乐由西域传到了中原。这说明张骞通西域后，马其顿音乐由西域传到了中原。这说明张骞为中西文化的交流作出了贡献。为中西文化的交流作出了贡献。A符合题意。符合题意。B、C、D与材料不符。与材料不符。【答案答案】A新题精题新题精题培优提能培优提能2【史料实证史料实证】考古印证了历史的印记。考古学家在我国新考古印证了历史的印记。考古学家在我国新疆发现了许多汉代的丝织品，在马来西亚发掘出与汉代陶疆发现了许多汉代的丝织品，在马来

13、西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片，在印度尼西亚出土了汉代的钱币。这片纹饰相似的陶片，在印度尼西亚出土了汉代的钱币。这些考古发现证实了些考古发现证实了()A张骞出使西域张骞出使西域B甘英到达波斯湾甘英到达波斯湾C陆海丝绸之路的存在陆海丝绸之路的存在D中亚和东南亚都属于中国版图中亚和东南亚都属于中国版图新题精题新题精题培优提能培优提能【点拨点拨】结合题干中信息结合题干中信息“新疆新疆”“汉代的丝织品汉代的丝织品”“马来西亚马来西亚”“与汉代与汉代相似的陶片相似的陶片”“印度尼西亚印度尼西亚”“汉代的钱币汉代的钱币”分析，这些与陆海丝绸之路有关，符分析，这些与陆海丝绸之路有关，符合题意的是合题意的

14、是C。【答案答案】C新题精题新题精题培优提能培优提能3七年级七年级(1)班同学学习了秦汉时期的历史后，把西汉的疆域班同学学习了秦汉时期的历史后，把西汉的疆域与秦朝的疆域进行了对比，发现西汉在西北地区拓展了大与秦朝的疆域进行了对比，发现西汉在西北地区拓展了大片领土。这一变化的发生是因为片领土。这一变化的发生是因为()A公元前公元前119年卫青、霍去病大败匈奴年卫青、霍去病大败匈奴B公元前公元前138年张骞出使西域年张骞出使西域C公元公元73年班超出使西域年班超出使西域D公元前公元前60年西域都护的设置年西域都护的设置D新题精题新题精题培优提能培优提能4【2020河南河南】“不是张骞通异域，安能佳

15、种自西来？不是张骞通异域，安能佳种自西来？”一支支驼队驮着茶叶、桃、梨、杏去了西域，又驮一支支驼队驮着茶叶、桃、梨、杏去了西域，又驮着苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来到中原。材料反映了丝着苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来到中原。材料反映了丝绸之路的开通绸之路的开通()A巩固了国家统一巩固了国家统一B加强了对西域的管辖加强了对西域的管辖C促进了物种交流促进了物种交流D改变了古代经济结构改变了古代经济结构新题精题新题精题培优提能培优提能【点拨点拨】根据材料中的根据材料中的“佳种自西来佳种自西来”“驮着茶叶、桃、驮着茶叶、桃、梨、杏去了西域，又驮着苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来到梨、杏去了西域，又驮着苜蓿、蚕豆、石榴、黄

16、瓜来到中原中原”可知，丝绸之路的开通加强了中原地区和西域之可知，丝绸之路的开通加强了中原地区和西域之间物种的交流，间物种的交流，C正确。巩固国家统一与题意无关，排正确。巩固国家统一与题意无关，排除除A；材料中没有体现对于西域地区的管辖，排除；材料中没有体现对于西域地区的管辖，排除B；古；古代经济结构为以小农经济为主，新物种的传入并没有影代经济结构为以小农经济为主，新物种的传入并没有影响小农经济的优势地位，排除响小农经济的优势地位，排除D。【答案答案】C新题精题新题精题培优提能培优提能5“丝绸之路丝绸之路”是中外联系的纽带、沟通中西的桥梁，被称为是中外联系的纽带、沟通中西的桥梁，被称为流动的流动

17、的“文化运河文化运河”。以下不能说明这一结论的是。以下不能说明这一结论的是()A中国的冶铁技术传到西方中国的冶铁技术传到西方B朝鲜的音乐传入中国朝鲜的音乐传入中国C中国的丝织品转运欧洲中国的丝织品转运欧洲D西域的葡萄传入中国西域的葡萄传入中国新题精题新题精题培优提能培优提能【点拨点拨】结合题干中信息结合题干中信息“丝绸之路丝绸之路”“沟通中西沟通中西”“文化运河文化运河”分析，选项分析，选项A、C、D均是通过均是通过“丝绸之路丝绸之路”交流的物品或技术，朝鲜的音乐传入中国不是通过交流的物品或技术，朝鲜的音乐传入中国不是通过“丝丝绸之路绸之路”，故选，故选B。【答案答案】B新题精题新题精题培优提

18、能培优提能6【2020北部湾经济区北部湾经济区】据据汉书汉书地理志地理志记载，广西记载，广西合浦是汉代海上丝绸之路始发港之一。近年来，在合合浦是汉代海上丝绸之路始发港之一。近年来，在合浦汉墓群出土的大批文物成为这一记载的有力物证。浦汉墓群出土的大批文物成为这一记载的有力物证。以下为合浦汉墓群出土的部分文物，据此可知以下为合浦汉墓群出土的部分文物，据此可知()印度印度六棱柱形玻璃六棱柱形玻璃饰饰波斯波斯陶陶壶壶 罗马罗马玻璃碗玻璃碗新题精题新题精题培优提能培优提能A欧亚国家传入中国的物产主要是陶瓷制品欧亚国家传入中国的物产主要是陶瓷制品B合浦因海外贸易发达成为汉代最重要的商港合浦因海外贸易发达成

19、为汉代最重要的商港C汉代海外贸易所得占国家财政收入比重很大汉代海外贸易所得占国家财政收入比重很大D中国与欧亚一些国家在汉代有经济文化交流中国与欧亚一些国家在汉代有经济文化交流新题精题新题精题培优提能培优提能【点拨点拨】由由“玻璃饰玻璃饰”“玻璃碗玻璃碗”可排除可排除A；题干材料；题干材料体现不出合浦是汉代最重要的商港，排除体现不出合浦是汉代最重要的商港，排除B；题干材料；题干材料也体现不出汉代海外贸易的收入占比，排除也体现不出汉代海外贸易的收入占比，排除C；合浦汉；合浦汉墓群出土了印度、波斯、罗马的文物，说明当时的中国墓群出土了印度、波斯、罗马的文物，说明当时的中国与欧亚一些国家有经济文化交流

20、，故选与欧亚一些国家有经济文化交流，故选D。【答案答案】D新题精题新题精题培优提能培优提能7汉族、汉字、汉文化汉族、汉字、汉文化“汉汉”与汉朝的强盛有很大的联与汉朝的强盛有很大的联系。结合所学知识，探究下列问题。系。结合所学知识，探究下列问题。【经济之盛经济之盛】材料一京师之钱累巨万，贯材料一京师之钱累巨万，贯(穿钱的绳子穿钱的绳子)朽而不可校朽而不可校(计计数数)。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。史记史记平准书平准书新题精题新题精题培优提能培优提能(1)材料一描述的情景出现于哪个时期？概述出现这一情材料一描述的情景出现于哪个时期？概

21、述出现这一情景的主要原因。景的主要原因。时期：文景时期。主要原因：实行休养生息政策；皇时期：文景时期。主要原因：实行休养生息政策；皇帝的榜样作用；人民的辛勤劳动。帝的榜样作用；人民的辛勤劳动。新题精题新题精题培优提能培优提能【政治之盛政治之盛】材料二张骞出使西域图材料二张骞出使西域图新题精题新题精题培优提能培优提能(2)依据材料二和所学知识，指出汉朝的西域主要是指我国依据材料二和所学知识，指出汉朝的西域主要是指我国今天的哪个地区。写出西汉政府在西域设置的机构名今天的哪个地区。写出西汉政府在西域设置的机构名称。该机构的设置标志着什么？称。该机构的设置标志着什么？地区：新疆。机构：西域都护。标志着

22、西域正式归属地区：新疆。机构：西域都护。标志着西域正式归属中央政权，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、中央政权，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。以南的广大地区。新题精题新题精题培优提能培优提能【外交之盛外交之盛】材料三材料三2 000多年前，亚欧大陆上勤劳勇敢的人民，探索出多年前，亚欧大陆上勤劳勇敢的人民，探索出多条连接亚欧非几大文明的贸易和人文交流通路，后人将其多条连接亚欧非几大文明的贸易和人文交流通路，后人将其统称为统称为“丝绸之路丝绸之路”。是促进沿线各国繁荣发展的重要纽是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带，是东西方交流合作的象征，是世界各国共有的历史文化带，是东西方交流合作的象征，是世界各国共有的历史文化遗产。遗产。推动共建丝绸之路经济带和推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上世纪海上丝绸之路的愿景与行动丝绸之路的愿景与行动新题精题新题精题培优提能培优提能(3)“丝绸之路丝绸之路”最早开通于哪个朝代？据材料三和所学知最早开通于哪个朝代？据材料三和所学知识，指出识，指出“丝绸之路丝绸之路”的主要作用。的主要作用。朝代：西汉朝代：西汉(或汉代或汉代)。作用：。作用：“丝绸之路丝绸之路”(历史上历史上)是是东西方经济和文化交流的桥梁，东西方经济和文化交流的桥梁，(今天今天)是促进沿线各是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带。国繁荣发展的重要纽带。