“把灾难当教材、与祖国共成长”主题教育活动总结.docx

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1、“把灾难当教材、与祖国共成长”主题教育活动总结为了进一步激发教育系统干部师生的责任担当，引导广 大师生把灾难当教材、把困难当磨砺，做到在灾难面前与国 家共患难、与人民共进步，共同完成这场生命教育、信念教 育、科学教育与道德教育，我校大力加强爱国主义教育，努 力把疫情危机化为教育契机，紧紧围绕落实立德树人根本任 务，充分利用钉钉直播、腾讯课堂、微信视频、学习强国APP 等网络平台在线观看了 “疫情防控思政大课”、开展了爱国 主义主题教育、学习雷锋精神弘扬时代新风、黄帝故里网上 拜祖等主题教育活动。为了让爱国主义成为校园主旋律、最强音，深入挖掘战 役中蕴含的思想政治教育，把疫情危机化为思政课教育契

2、 机，把抗击疫情的鲜活案例及时进教案进课堂，把爱国主义 教育、生命教育、信念教育、科学教育、道德教育的教学内 容做到有机融合，打造疫情防控的思政“金课”。辅导员精 心制作了学习课件，向学生们生动的展示了抗疫活动中各行 各业支援抗击疫情的实际行动和医护人员、科研人员、基层 一线人员等的先进事迹；各级人民万众一心、众志成城，不 畏艰险、牺牲奉献，冲锋在前、迎难而上的伟大壮举；各级 党组织、广大一线党员发挥“两个作用”、让党旗在防控疫 情斗争第一线高高飘扬的鲜活案例，激发了师生的共 鸣，并积极在学生中尽情抒发着各自的感动和决心。典范就 在身边，学校有众多学生自疫情爆发后就积极主动加入了当 地疫情防控

3、志愿者队伍，他们的一举一动无不展现出不忘初 心、牢记使命的担当精神和责任意识。有的班级通过主题班会活动，除认真学习解读总书记重 要讲话、学习支援湖北抗击疫情先进事迹、弘扬新时代爱国 主义精神外，并结合了 “停课不停教、停课不停学”教学要 求，各班师生积极展开了线上讨论，进行了踊跃发言。如医 疗系党总支书记李广指出，这个春天，因为疫情防控，“把 灾难当教材，和祖国共成长”成为我们新时代的学习主题。 作为高校教育工作者，我们要在这场“战疫”大考中认识中 国，在奋斗担当中谱写“大写的青春工党总支副书记张冬 指出疫情防控阻击战是一场保卫人民群众生命平安和身体 健康的严峻斗争，在党组织发挥战斗堡垒作用下

4、，在新时 代爱国主义教育实施纲要指引下，人民群众更加团结一心。 在日前境外病例日益增多的情况下，更加感叹于祖国的强 大。我们看到了中国特色社会主义制度的优越性，中国共产 党强大的治理体系与治理能力，我们一定要做好自己的本职 工作，严格执行疫情防控的校内外规定，共同期待春天的到 来。在此次主题教育活动中，辅导员带着学生创作的抗击疫 情的动画、视频、书法、海报作品，局部学生亲自创作歌曲、 诗歌、舞蹈、朗诵等优秀抗疫作品，通过众多媒体平台广泛 推送，以此为奋战在疫情防控一线的工作者和广大人民群众 鼓舞士气、振奋精神；在疫情灾难面前，充分表达强烈的爱 国主义情怀。通过多种形式开展的“把灾难当教材，和祖国共成长” 主题教育学习活动，医疗系教育全体师生要成为走在时代前 列的奋进者、开拓者、奉献者，践行初心和使命，在大是大 非面前保持清醒的政治头脑，表达当代青年的高度责任感与使命担当，在奋斗担当中谱写青春。