2021-2022学年山东省菏泽市开发区三年级下册期中考试语文试卷（含答案解析）.docx

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1、2021-2022学年山东省荷泽市开发区三年级下册期中考试语文试卷学校:姓名：班级：考号：一、书写1.汉字书写，注意横画或竖画的长短比例和距离。二、填空题3 .多音字组词。) zhao( )优出1()井底之（）无（ ）无虑挨 ai（ ） ai（ ） 爪 zhua（累 W ） lei（ ） 便 biAn（4 .把成语补充完整，并选词填空。相（ 饼论光（）夺目杯弓（ ）影源源不（）我们应该多读书，多开阔眼界，否那么就会成为5 .默写杜甫的古诗绝句。6 .根据课文默写填空。（1）中医四诊：（2） ,春来江水绿如蓝。（3）我国有很多传统节日，这些节日都有着深厚的文化内涵和独特的习俗风情。我们 学过杜牧

2、的关于清明节的诗句，“?牧童遥指杏花村。“：我们还学过 王维的关于重阳节的诗句，”独在异乡为异客，:三、语言表达7 .按要求写句子。（1）我把蜜蜂放在纸袋里。（改为被字句）16.难忘的中秋节月已圆，人欢聚，同举杯，共欢庆！家乡明月爱无限，他乡皓月也多情！齐欢唱，同 颂今宵明月！歌传万里，祝福彼此频传！ 一年一度的中秋节又到了。今天是中秋节，是一个万家团圆的日子。俗话说：海上升明月，天涯共此时。所以我 和妈妈一起到阳台上去看月亮，天空中有层层清云，如烟似雾绕着在月光下。月晕恰恰是 这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。它像光华四射的水晶球挂在天空，照亮了漆

3、黑的世界。树啊，河流啊，房子啊，全裹 在一层银色的、薄薄的轻纱中，皎洁的月光如倾泄的清流，注满大地。后来，妈妈让我们进屋，一进门，哇！桌子上摆满了丰富的饭菜。我迫不及待地对妈 妈说：“妈妈，今天的菜看上去就好吃，我先尝尝哦！ ”“是吗？ ”妈妈笑眯眯地说，“好吃就 多吃点，不过得等你大伯和小董阿姨回来一起吃。”等来等去，大伯还是不回来。妈妈已经打过三四个 了，可他总是说“过一会就回来”“马上就至.七点了，大伯和小董阿姨终于来了，我大喊一声：“吃饭了！ ”便狼吞虎 咽起来。不一会，红烧螃蟹、猪蹄子、木耳炒肉片、水煮鱼就都不见了。晚饭后不久，我们全家到了阳台上。吃着月饼，听妈妈念叨着：“不知你爸爸

4、出差在外 有没有吃月饼？“看着那圆圆的皎洁的月亮，我不由得想起了苏轼的水调歌头中的诗 句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！ ”【解析】【详解】此题为半命题的叙事作文，要求以“难忘的节”选一个自己难忘的传统节日写一写，要 反映出节日的习俗特点。想想自己喜欢什么节日或哪个节日给你留下深刻的印象，选择你 最想表达的去写。写作时切忌平铺直叙，记流水帐。注意详略得当，把印象最深刻的内容 作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要局部记叙下来，可采用点面结合的方 法，同时要写出特定节日的特点或风俗习惯。提纲：开头：开门见山或者修辞式开头点题。中间：交代事件的起因、经过

5、、结果。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材 料，重点局部要详细写，其他局部可略写。结尾：总结式或者抒情式扣题，升华主旨。答案第6页，共7页答案第7页，共7页（2）这座桥不但坚固，而且美观。（用加点词造句） （3）牵牛花开了。牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（照样子写句子）牡丹花开了。（4） “真的，一个陶罐！ ”其中一个人瞪大眼睛，满脸欣喜地说。（照样子，把句子补充完整，注意加点的局部。）“你怎么又来了？ ”他，地问我。（5）修改病句。这个深深有趣的想法印在我心里。8 .快乐读书吧。寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来这学期你一定读了不少的寓言故事，和同学们一起交流自己的读书

6、收获吧。我：许多寓言故事给了留下了深刻印象，比方：等等。小丹：寓言故事蕴含着道理，读了，我明白了小刚：我还掌握了读寓言故事的方法呢，比方：（写一点即可）四、文言文阅读课内阅读。守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔 不可复得，而身为宋国笑。9 .解释加点词语在文中的意思。走： 株：10 .翻译以下句子。因释其耒而守株，冀复得兔。11 .说说那个农夫为什么会被宋国人笑话？五、现代文阅读课外阅读。有一种昆虫，与蝉一样，很能引起人的兴趣，但不怎么知名，因为它不能唱歌。 这种昆虫叫作螳螂。螳螂是一种攻击性很强的动物，但如果单从外表上来看的话，螳螂不仅不令人生 畏

7、，反而看上去很美丽。它的姿态纤细而优推，体色是淡绿的，长翼轻薄如纱，灵活 的颈部使得它的头可以朝任何方向转动。它是唯一可以向各个方向凝视的昆虫，真正 能做到眼观六路。除此之外，它还有一样东西是特有的，那便是生长在它的前足上的 那对冲杀防御的式器。除了这对武器，螳螂的大腿和小腿上还长满了锯齿，非常尖锐、锋利。它在休息、不活动的时候，显得格外平和。它将身体蜷缩在胸坎处，安静地 一动不动。但是，这种平和只是暂时的，当它捕食时就会显出凶残的本性。无论 是什么昆虫，只要走近螳螂，有的还没来得及反响，就被螳螂的利钩俘虏了。螳螂 用锯齿把昆虫重重压住，使它移动不得。然后，用钳子将对方用力夹紧，结束战 斗。蝗

8、虫、蚱蟋，甚至是更加强壮的昆虫，只要被螳螂俘虏，就无法逃脱这锋利的 锯齿，只好束手就擒。12 .从文中找到能表现螳螂特点的词语，填写下面的记录卡。姿态： 体色：长翼： 颈部：13 .螳螂是怎么捕食昆虫的呢？用“”在文中画出来。14 .第3自然段的关键句是 （填序号），借助这句话可以知道第3自然段的 大意是：15 .理解短文内容，下面说法正确的一项为哪一项（）A.螳螂是一种攻击性很强的动 物，长相也令人生畏。B.螳螂特有的武器生长在它的后足上。C.螳螂在休息、不活动的时候，会显得格外平和。六、书面表达16.习作。题目：难忘的 节不同的节日有不同的习俗，你最喜欢哪个节日呢？选择一个写一写吧，写清楚

9、你是怎 样过这个节日的，可以写自己过节的情景，也可以写节日中发生的印象深刻的事。字 数不少于300字。参考答案:1.静1霜1最I棒1值 【解析】【详解】此题主要考查了汉字抄写。汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。汉字是由不同笔形的 笔画组成的。所以，了解汉字的笔画首先要了解汉字的笔形。现在的规范字体是楷书，楷 书的基本笔形共有八种，即点、横、竖、撇、捺、提、钩、折。其他笔形都是这八种笔形 的变体。注意“霜、最、值”容易写错。【详解】此题考查看拼音写词语。要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字 的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。此

10、题“偶”“佛”“懦”“傲”笔画较复杂，易写错，需注 .令 忌、O挨打挨近鸡爪爪牙积累劳累方便廉价【详解】此题主要考查给多义字组词。挨：田依次，顺次：挨门逐户。名遭受：挨打。挨骂。爪：zh&O鸟兽的脚：鹰爪。爪牙。zhu5鸟类的脚（多指有尖甲的）：鸡爪子。狗爪子。累：因连续，重叠，堆积：累计。累日。面疲乏，过劳：劳累。累乏。便：bi而顺利，没有困难或阻碍：便当。便利。pi的肚子肥大的样子，如“大腹便便工提彩蛙蛇断忧井底之蛙答案第1页，共7页【解析】【详解】此题主要考查补全词语以及选词填空。相提并论：把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待。光彩夺目：形容光泽颜色耀眼好看。井底之蛙：井底下

11、的青蛙。只能看到井口那么大的一块天。比喻见识短浅的人。杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。源源不断：形容接连不断。无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑，形容烦恼尽除、得到解脱，心情安然自得。结合语境，我们应该多读书，多开阔眼界，否那么就会成为见识短浅的人，可知，选“井底之 蛙”。3. 迟日江山丽春风花草香泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯【解析】【详解】此题主要考查默写古诗。“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”出自杜甫绝句意思：江山沐 浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成 双成对的鸳鸯。4. 望闻问切 日出江花红胜火 借问酒家何处有 每逢佳节倍思亲【解析】【详

12、解】此题考查根据课文内容默写。(1)中医四诊是指扁鹊在总结前人经验的基础上，提出的“四诊法”，即：望、闻、问、切。(2) “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”出自白居易的忆江南。全文为：江南好，风 景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？译文为：江南的风景多么美 好，风景久已熟悉。太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝 草。怎能叫人不怀念江南？(3) “借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”出自杜牧的清明，全诗为：清明时节雨纷 纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。意思是：江南清明时节细雨纷答案第2页，共7页纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。询问当地

13、之人何处买酒消愁？牧童笑而不答指了指 杏花深处的村庄。(4) “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”出自唐朝诗人王维的古诗作品九月九日忆山 东兄弟，全诗为：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一 人。意思是：一个人单独在他乡作客，每逢节日加倍思念远方的亲人。遥想兄弟们今日登 高望远时，头上插满茱萸只少我一人。5. 蜂蜜被我放在纸袋里。这个新书包，不但美观，而且实用。牡丹花绽开了笑脸。突然站起来 满脸惊讶 这个有趣的想法深深印在我心里。【解析】【详解】此题主要考查改写句子以及修改病句。(1)此题主要考查了改为“把”字句和“被”字句互换。首先,找出“事物1”、“事物2”与“怎么

14、样”;其次，把、被两字互换；再次，“事物1”和“事 物2”交换位置;最后，“怎么样”不变,照搬下来。本句“蜜蜂”和“我”交换位置。把、被两 字互换，“放在纸袋里”不变，照搬下来。(2)此题主要考查用词语造句。用“不但而且”写表示递进关系的句子，如：小红不但会唱歌，而且还会跳舞。(3)此题主要考查仿写句子。例句运用拟人的手法，仿写时，需要注意。如：牡丹花扭动着身体绽放。(4)此题主要考查仿写句子。例句“瞪大眼睛，满脸欣喜用上动作、神态描写，仿写时需要注意。如：“你怎么又来了？ ”他张开嘴巴，惊讶地问我。”(5)此题主要考查修改病句。语序不当，“有趣的想法和深深”交换位置，即：这个有趣的想法深深印

15、在我心里。6. 守株待兔南辕北辙叶公好龙守株待兔做事要靠自己的努力，不要有侥 幸心理。要先读懂故事内容，再体会故事中的道理。【解析】【详解】此题主要考查对寓言故事的掌握。寓言故事：乌鸦喝水守株待兔狐假虎威自相矛盾画蛇添足答案第3页，共7页守株待兔这那么故事写了不靠自己勤勤恳恳的劳动，而想靠碰好运过日子，是不会有好 结果的，告诉我们做事要靠自己的努力。不要有侥幸心理。读寓言故事的方法：根据人物和事件，绘制思维导图，从而明白寓言故事中蕴含的道理。7. 跑树桩.于是，农夫放下他手中的农具而守在树桩旁，希望能再一次得到兔子。10 .农夫之所以会被宋国人嘲笑，是因为他愚蠢地把偶然的事件当成经常会发生地事

16、情， 抱着侥幸的心理想要不劳而获，但是最终只是徒劳。【解析】考查了对加点字的意思的理解。“兔走触株”这句话的意思是一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上。“走”跑，逃跑的意思。株：树桩。9. 此题考查重点句子的翻译。翻译句子的原那么是直译为主，意译为辅。翻译时要忠于原文，不遗漏，不随意增减内容， 译文要通畅，要注意重点字词以及常见句式的翻译。此句重点词语有：因，于是。释，放 下。耒，农具。翼，希望。句意为：.（他）因此放下了农具，等候在树边，希望再得到 一只兔子。10. 考查了文言文内容的理解。结合内容可知，因为兔子被树桩撞死本是个偶然事件，不可能天天发生，但是农夫却将这 个事件看成必然事件，心存侥幸

17、地守在树桩旁边等待被撞死的兔子，结果却一只兔子也没 有得到，田地也荒芜了。【点睛】参考译文：从前宋国有个农民，他的田地中有一棵树桩。一天，一只跑地飞快的兔子撞在 了树桩上，扭断了脖子而死。从此，那个农民荒废了他的耕作，天天等在树桩旁，希望能 再得到只兔子。当然，兔子是没等到，他自己却成了宋国的笑柄。11. 纤细优雅淡绿轻薄如纱灵活螳螂用锯齿把昆虫重重压住，使它移动不得。然后，用钳子将对方用力夹紧，结束战 4o答案第4页，共7页12. 螳螂休息不活动的时候很平和，但在捕食时却十分凶残。13. C【解析】此题考查提取关键信息。找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落，要求学生在阅读文字材料

18、时有重 点地圈下来，然后再来重点理解与分析。从第二段的句子“它的姿态纤细而优推，体色是淡绿的，长翼轻薄如纱，灵活的颈部使得它 的头可以朝任何方向转动。”可知答案。12. 此题考查对文章内容的掌握。首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进 行分析。第三段的句子“螳螂用锯齿把昆虫重重压住，使它移动不得。然后，用钳子将对方用力夹 紧，结束战斗。”是描写螳螂捕食的。13. 此题考查对段落的掌握。第三段的句子“但是，这种平和只是暂时的，当它捕食时就会显出凶残的本性。”是过渡句，起着承上启下的作用。“这种平和只是暂时的“连接上文，“当它捕食时就会显出凶残的 本性”启示下文。“这种”指它在休息、不活动的时候，显得格外平和。所以第三段的意思是：螳螂休息不活动的时候很平和，但在捕食时却十分凶残。14. 此题考查对短文内容的理解能力。阅读短文，从第2自然段开头的“螳螂是一种攻击性很强的动物，反而看上去很美丽” 可知，螳螂看起来并不令人生畏，反而很美丽，A项说法有误。从第2自然段中的“它还有一样东西是特有的，那便是生长在它的前足上的那对冲杀防御的 武器“可知，螳螂特有的武器是长在前足上的，而不是长在后足上的，B项说法有误。再从 第3自然段中的“它在休息、不活动的时候，显得格外平和”可知，C项说法正确，故此题 答案选C。答案第5页，共7页