《社区建设项目管理》课程实训教学指南.docx
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1、社区建设工程管理课程实训教学指南一、课程性质社区建设工程管理是社区管理与服务专业的专业基础课程。其任务是通过系统 的学习,让学生掌握以工程管理模式来加强社区建设,提高社区服务水平的等相关知识; 能依据社区建设工程理论的基本理论、观点和方法,初步分析与解决社区建设开展中出 现的有关问题。社区建设工程管理课程建设过程中,坚持理论联系实际的建设理念,突出高职 教育的实践性,设计了大量为巩固和检验学生所学基本理论和基本知识而进行的操作与 活动等实训教学工程,采用实地观察、调查、案例分析、讨论、情景模拟、角色扮演、 演示等多种教学方式,着力培养学生的专业实务能力。二、实训教学目的与任务本课程实训教学目的
2、与任务是让学生掌握社区建设工程建设基础、需求调研、工程 规划、工程准备、工程监管、工程评估等知识,训练学生理解与运用、分析及解决社区 建设中问题的能力,以促进社区服务水平的提高,激发学生的学习兴趣和主动参与精神, 为将来从事实际工作奠定良好的基础。三、实训教学要求(一)实训场地要求1、校内实训场地要求配备小组活动室、多媒体教室(配备投影、音响等设备)各一间。2、校外实训场地每个班(以50人计)至少配备各类型校外实训场地1个,即正在进行建设工程的3、讨论与提供,教师点评指正。4、归纳工程风险识别及风险评估相关知识要点。实训八:社区工程风险管理一一参观调研2学时一、实训目的1、加深对社区工程风险应
3、对相关知识的理解。2、学会运用所学知识和技术思考,分析现实中的工程风险管理问题。3、针对社区工程中的各种风险制定可行的工程风险应对方案。二、实训步骤1、分组参观。102、小组分工完成各项工程评估。3、讨论与提供,教师点评指正。4、归纳社区工程风险应对相关知识。2学时实训九:社区工程评估前期准备一一参观调研一、实训目的1、加深对社区工程评估相关知识的理解。2、掌握社区工程评估前的准备工作,具备一定的知识运用能力。二、实训步骤1、小组分工。2、指导学生进行工程评估前的各项准备工作。3、讨论与提供,教师点评指正。113、归纳社区工程评估前的准备工作内容。实训十:社区工程评估一一参观调研 2学时一、实
4、训目的1、加深对社区工程评估相关知识的理解。2、掌握社区工程评估工作,具备一定的知识运用能力。3、学会撰写简单的社区工程评估报告。二、实训步骤1、积极主动,严谨认真。2、具备优良的沟通与协助精神。3、认真做好过程资料的收集。4、见习报告格式规范,内容充实,有深刻的反思和体会。12社区。(二)实训指导教师要求1、校内指导教师要求认真负责,教学经验丰富,拥有双师资格证书。2、校外行业督导老师要求认真负责,实践经验丰富,对行业专业开展情况有较为成熟的认识。(三)对学生参与实训的要求工、积极主动,严谨认真。2、具备优良的沟通与协助精神。3、认真做好过程资料的收集。4、合理分配小组任务,保质保量完成各项
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