实验学校2022年国家义务教育质量监测宣传致家长的一封信.docx

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1、实验学校2022年国家义务教育质量监测宣传致家长的一封信亲爱的家长朋友：您好！国务院督导办将于5月25、26日在全国开展2022 年国家义务教育质量监测工作。我校被定为此次教育质量 监测样本校之一，为了进一步加大宣传力度，提高家长们 对该项工作的知晓率，形成良好的宣传气氛，更好地推进 国家教育质量监测工作，请您认真阅读以下内容：一、监测目的深入贯彻落实中共中央、国务院深化新时代教育评 价改革总体方案精神，完善立德树人体制机制，扭转不 科学的教育评价导向。客观反映义务教育阶段学生学业质 量、身心健康及其变化情况，深入分析影响义务教育质量 的主要因素，为转变教育管理方式和改进学校教育教学提 供参考

2、。引导社会树立正确的教育质量观，纠正以升学率 和分数作为评价学校和学生唯一标准的做法，推动义务教 育质量和学生身心健康水平不断提升。、监测时间日期场次学生测试校长与教师网络问卷填答5月25日 （第一天）学生语文测试09:0010:20-学生相关因素问卷（一）填答小学10:5011:20中学11:0011:40学生相关因素问卷（二）填答14:0014:30学生相关因素问卷（三）填答15:0015:30学生相关因素问卷（四）填答16:0016:305月26日 （第二天）学生三工用土08:3009:5009:00至全部填答完成学生英语测试小学10:2011:20中学10:2011:40各注新整、西藏

3、地区使用地方时间三、监测对象2022年春季学期义务教育阶段四年级和八年级学生,相关年级语文、音乐、美术、英语教师和班主任教师，相 关学校校长，相关区县教育管理人员。四、检测内容义务教育阶段学生语文、艺术、英语课程或教育活动 开设、学生学业负担、教学条件保障、教师配备、教育教 学、学校管理以及区域教育管理情况等，同时监测学生心 理健康状况。语文：重点测查语文基础知识情况、阅读能力和书面 表达能力等。艺术：重点测查学生掌握艺术基础知识情况，通过艺 术作品和活动感受美、表达美的能力，审美趣味和审美格 调等。英语：重点测查英语基础知识情况，阅读、写作等综 合语言运用能力等。国家义务教育质量监测的结果不计成绩、不排名，旨 在为国家提供最真实有效的数据，这项工作需要家校共同 重视、携手合作。请家长们消除顾虑，鼓励孩子以积极的 心态参与测试，为顺利通过国家质量监测做出应有的努力!国无德不兴，人无德不立。习近平总书记一贯高度重 视培养社会主义建设者和接班人，把立德树人作为教育的 中心环节。桂林市长海实验学校紧跟党中央的领导，坚持 把立德树人理念贯穿教育教学全过程，以本次参加国家义 务教育质量监测为契机，全面育人，以德为先，努力开创 我校“十四五”开展新局面。