《互联网金融法律法规》课程标准.docx

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1、互联网金融法律法规课程标准【课程名称】互联网金融法律法规【适用专业】高等职业院校互联网金融类专业【建议学时】54学时【建议学分】3学分1 .前言1.1 课程性质互联网金融法律法规是互联网金融方向的一门专业核心课程，是专业学生从 事互联网金融业务所必须掌握的知识领域。课程以各个金融子法为研究对象，集 中讨论各金融子法的内容规定及法学原理，以及结合互联网金融新生业态引发的 变化和发展，使学生学会熟练运用金融法规来规范金融活动。课程的教学目标是让学生牢固掌握课程所涉及的法学和金融概念，从法学和 金融两个层面掌握金融法的具体规定及法学内涵，在此基础上，熟练地运用金融 法。学会理论联系实际，学会以法治理

2、金融的能力，提高案例分析水平，提高学 生防范金融风险的能力和自觉性。互联网金融法律法规通过案例讲解法规条例，帮助学生了解互联网金融 领域监管要求，有助于业务创新过程中把握业务的合法合规性，避免不必要的法 律风险。本课程通过互联网金融六类业态，以穿透式监管的视角，介绍各业态现有的 监管规定，有助于不同领域从业人员从业务本质的角度把握业务创新的法律边界。主要培养 从业人员的风控和合规意识。1. 2课程设计思路课程设计从金融监管框架入手，帮助学生了解我国金融及互联网金融的监管 体系及具体监管规则，通过丰富的案例解析及重点法规条例讲解，帮助学生了解互联网金融具体业务的监管框架及重点。2 .课程目标(1

3、)知识目标 了解我国金融监管体系及金融法构成 了解我国互联网监管体系及目标 了解互联网金融各业态业务模式、法律关系 了解互联网金融各业态监管具体规则及要求(2)能力目标 培养学生以法学角度剖析金融业务； 能运用法律法规等条例规定分析一般的互联网金融业态和现象; 能运用法律法规进行案例分析和解读。(3)素质目标 培养法理思维 树立金融风险防范、业务合规理念3 .课程内容和要求课程总学时数54(理论52,机动2)第一章金融法概 述本章主要介绍了金融市场，金融法，金融法律关系 及金融法体系。通过基础内容的介绍，建立基本法 律主体和关系的认知。计划 学时6学习任务名称学习内容教学方法学时 分配任务一金

4、融的概念与特征金融市场概述金融市场构成要素讲授法、讨论法2任务二金融法的概念金融法的调整对象讲授法、讨论法2任务三金融法律关系的概念和特征金融法律关系的构成讲授法、讨论法2金融法渊源及体系第二章互联网金 融监管本章介绍国内外互联网金融监管概况，了解互联网 金融监管体系和监管规则，以及在风险频发背景下 开展的互联网金融专项整治工作。计划 学时6学习任务名称学习内容教学方法学时 分配任务一我国互联网金融监管体系 我国互联网金融监管规则讲授法、讨论法2任务二国外互联网金融监管概况 国外互联网金融监管规则讲授法、讨论法2任务三互联网金融专项整治背景 互联网金融专项整治目标 互联网金融专项整治方案讲授法

5、、讨论法2第三章 互联网金融消费 者保护本章从定义、权利及保护举措几方面介绍互联网金 融消费者保护及可遵循的法律法规。计划 学时6学习任务名称学习内容教学方法学时 分配任务一互联网金融消费者定义 互联网金融消费者权利讲授法、讨论法2任务二投资者信息保护合适投资者讲授法、讨论法2任务三互联网金融消费者保护措施 其他相关法规和行业自律讲授法、讨论法1任务四案例分析讲授法、讨论法1第四章互联网支 付本章介绍了互联网支付的定义，业务模式，法律主 体关系及业务风险，并针对性地介绍了业务开展需 遵循的核心法规及其他相关法律法规。计划 学时6学习任务名称学习内容教学方法学时分配任务一互联网支付的概念及特征

6、互联网支付业务模式讲授法、讨论法1任务二互联网支付主体法律关系 互联网支付业务风险讲授法、讨论法2任务三核心法规其他相关法规和行业自律讲授法、讨论法2任务四案例分析 案例分析讲授法、讨论法1第五章网络借贷本章介绍了网络借贷的定义，业务模式，法律主体 关系及业务风险，并针对性地介绍了业务开展需遵 循的核心法规及其他相关法律法规。计划 学时6学习任务名称学习内容教学方法学时 分配任务一网络借贷概念及特征 网络借贷业务模式讲授法、讨论法1任务二网络借贷主体法律关系 网络借贷业务风险讲授法、讨论法2任务三核心法规其他相关法规和行业自律讲授法、讨论法2任务四案例分析案例分析讲授法、讨论法、演 练法1第六

7、章众筹融资本章介绍了众筹融资的定义，业务模式，法律主体 关系及业务风险，并针对性地介绍了业务开展需遵 循的核心法规及其他相关法律法规。计划 学时6学习任务名称学习内容教学方法学时 分配任务一众筹融资概念及特征众筹融资业务模式讲授法、讨论法1任务二众筹融资主体法律关系 众筹融资业务风险讲授法、讨论法2任务三商品众筹监管股权众筹监管其他相关法规和行业自律讲授法、讨论法2任务四案例分析 案例分析讲授法、讨论法、演 练法1第七章互联网保 险本章介绍了互联网保险的定义，业务模式，法律主 体关系及业务风险，并针对性地介绍了业务开展需 遵循的核心法规及其他相关法律法规。计划 学时4学习任务名称学习内容教学方

8、法学时 分配任务一互联网保险概念及特征 互联网保险业务模式讲授法、讨论法1任务二互联网保险主体法律关系 互联网保险业务风险讲授法、讨论法1任务三核心法规其他相关法规和行业自律讲授法、讨论法1任务四案例分析案例分析讲授法、讨论法、演 练法1第八章互联网基 金本章介绍了互联网基金的定义，业务模式，法律主 体关系及业务风险，并针对性地介绍了业务开展需 遵循的核心法规及其他相关法律法规。计划 学时4学习任务名称学习内容教学方法学时 分配任务一互联网保险概念及特征互联网保险业务模式讲授法、讨论法1任务二互联网保险主体法律关系 互联网保险业务风险讲授法、讨论法1任务三核心法规其他相关法规和行业自律讲授法、

9、讨论法1任务四案例分析 案例分析讲授法、讨论法、演 练法1第九章互联网信 托与消费金融本章介绍了互联网信托与消费金融的定义，业务模 式，法律主体关系及业务风险，并针对性地介绍了 业务开展需遵循的核心法规及其他相关法律法规。计划 学时4学习任务名称学习内容教学方法学时 分配任务一互联网信托的概念和特征 互联网信托风险讲授法、讨论法1任务二互联网信托监管案例分析讲授法、讨论法1任务三互.联网消费金融的概念和特征互联网消费金融风险讲授法、讨论法1任务四互联网消费金融监管 案例分析讲授法、讨论法1第十章其他相关 法规本章介绍了电子数据证据和反洗钱相关的法律法 规。计划 学时4（选讲）学习任务名称学习内

10、容教学方法学时 分配任务一电子数据证据概念电子数据证据法律效力讲授法、讨论法1任务二电子数据核心法规 案例分析讲授法、讨论法1任务三洗钱概述人民币大额交易报告制度讲授法、讨论法1任务四可疑交易报告制度 案例分析讲授法、讨论法14 .课程实施建议4.1 教材编写建议选择适合高职学生基础和学习特点的教材，内容注重浅显易懂。4. 2教学建议 改进教学方法，除了采用教授法，教学手段尽量多样化，可以进行分组 讨论，利用翻转课堂让学生上台讲述等教学组织形式，从而发挥学生在 学习中的主体作用。 注意理论联系实际，多引用真实的新闻报道和案例，帮助学生了解并理 解互联网金融代表型模式的应用情况及发展前景。 注重

11、学生创新精神和实践能力的培养，提高学生的独立思考能力。 运用现代教育手段辅助教学，如采用多媒体教学手段、短片动画或实例 演示来激发学生学习兴趣。4. 3教学评价本课程采用过程性评价与结果评价相结合，尽量做到全面综合评价学生能力。 考核成绩由期末成绩和平时成绩组成，各占50%和50%o期末考核由笔试进行， 主要考核学生对互联网金融法律法规监管规定的了解；平时成绩要求更高，要求 学生对于风险事件进行解读，同时包括网络作业、平时课堂出勤、互动问答、听 课态度、讨论演讲等表现，由任课教师自行组织并逐次记载考核成绩。4. 4课程资源注重校内教学模式与校外教学方法的应用，积极开展和利用网络资源，搭建 网络学习平台，进行网上答疑与辅导，以应用为目的，以必需够用为度，以讲清 概念强化应用为重点，把知识和技能教给学生。充分利用电子书籍、电子期刊、 数据库、教育网站等信息资源，使教资源由单一媒体向多媒体转变。充分发挥校 外实训基地的作用，为学生综合实训顶岗实习提供实训场所。4. 5教学条件及要求 担任本课程教学主讲教师应该熟悉金融法规及互联网金融监管规定，具 备一定的法学及金融学基础。 教师需要有较强的责任心。 为配合多媒体教学，需要为教师配置投影设备或者屏幕分享教学软件等 电子教具。