七年级下册语法知识点总结全部(七年级下册英语语法归纳).docx

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1、七年级下册语法知识点总结全部（七年级下册英语语法归纳）5 .人教版七班级英语下册学问点固教材回眸回学问要点回顾0 1. Could you . ?（你/ 您们.好吗？）句型多用来表示恳求，这里的could比can 语气更加委婉、客气和有礼貌，确定回答多为：OK/AII right ! / Certainly ! / Of course .否认回答常是：Sorry, I / we cant.（不用 couldnt ）o如： Could you lend me your dictionary ? Of course . 2 . one不仅可用作基数词表一之意，也能用作代词替代前面 所提可数名词中的

2、单个或代指任何人。例：1） One and two is three . 一力口二等于三。6 ） I dont have pens . Please give one to me .我没有钢笔，请 给我一支。3 ） One must love ones country .任何人都必需爱 国。7 . Youre welcome .用来回答对方的感谢时，相当于Thats OK . / thats all right. / Not at all.。如：Thank you very much .Youre welcome . 4 . too这一个副词作“太讲时通常修饰 形容词或副词（放在其前）；作也讲

3、时多位于句尾（其前用 逗号隔开）。例：l）Your bag is too big .你的包太大。2）Your bag is big, too .你的包也大。5 .当名词前有定冠词、指示代词和物主代词修饰时，all习 惯上放在这些限定词之前。例：all my books （我全部的书）。6 . the other通常表示两者（局部）中的另外那个（些）， 而不带定冠词的other多用来泛指另一点。试比拟：1） The twins are English . One is Lucy, the other is Lily .这对双胞 胎是英国人，单个叫露西，另单个叫莉莉。7 ） I have many

4、 friends . Some are teachers , others are police men .我有许多伴侣，一点是师长，另一点是警察。7 . socks , shoes , trousers, glasses （眼镜）等表示两局部构成的整体东 西的名词习惯上用复数形式，假如指一双（副），应用a pair of短语修饰。例：a pair of socks （一双短袜），a pair of glasses （一副眼镜） 等。A pair of shoes is under the bed . 8 .当询问“某人（物） 怎么啦？ 时，句型常用Whats wrong with . ?这里

5、的疑 问词what不行受中文的影响误用how o例： 一Whats wrong with your kite ? 你的风筝怎么啦？ Its broken .它坏了。9 . worry作及物动词用时其后习惯上 只接人作宾语，意为使担忧；worry用作不及物动词其 后能接人或物作宾语，但必需用介词about ,意为担忧 例：1) These apples worry me .这些苹果使我担忧。2) Dont worry about my lessons .别担忧我的功课。10 . tea , milk, bread , water, meat, rice 等物质名词均为不 行数名词，此类名词无复数

6、形式，其前不行用不定冠词、基 数词、指示代词等直接修饰，假设表示它们的数量，其前必需 加“计量名词+of 短语。例：a bottle of orange (一瓶桔汁)， two cups of tea (两杯茶)。可是常可以用：two cups of tea = two teas 两杯茶 11. Its time .句型后接名词或代词时要用for (介词)，后接动词必 需用to (不定式符号)，这里的主语it不行换用另的代词, 且time前习惯上不用冠词。例：1) Its time for class .该上 课了。2 ) Its time to play games .是做嬉戏的时辰了。留意

7、:It is time for sb to do 该某人干12 . something to eat (drink )意为吃(喝)的东西，to eat (drink)为不定式作后置定语 修饰不定代词something。例：We have something to eat now .当前咱们有东西吃。团. 典题赏析团交际力量与测试指要团(1)依据所设情景选 择最正确答案。如：1. ? Its eight thirty . A . How old is your sister B . What class are you in C . Whats the time , please D . Wha

8、t number is your car 2 .当你有事想问别人，应先说声：. A . Excuse me B . Im sorry C . Hello D . OK 依据对话 情景，补全对话。如：Kate : Hi, Jim . (1) ? Jim : Fine , thank you . And you ? Kate : Im fine , too . ( 2 ) ? Jim : Very well, thanks Kate : ( 3 ) ? Jim : Class Four. Kate : ( 4 ) ? Jim : Room Five . Kate : Oh , I see . A

9、. Which is here classroom B . How is your sister C . How are you today D . What class is she in 解答 情景交际题首先要清晰所设的情景是哪一类交际工程；其 次要清晰在哪种情景下该说什么话，该如何表达自己的思想; 还要清晰上下文情景的关系。详细题还要详细对待。上面题型(1)中的第2小题，直接 选A就行了。而第1小题就必需先区分A、B、C、D四个选项各是什么意 思，然后看答句的表达形式，才能依据交际常识推断是C。 第(2)小题的一组对话设计了四个问句，这么样的题那么要 依据上下文的内容和交际习惯，与对话一

10、一对应。选完后肯定要悄悄读上两遍，细心体会一下语感，仔细检 查一下有无疏漏，最终确定。假如试题有图片，要擅长利用 图片上的信息，关心答题，要擅长从情景中悟出天机。团交际英语讲练团回问候(Greetings ) ? 1. Z/How are you ? ? A . How do you do ? B . How are you ? ? C .Im fine , thank you . D . What do you do ?回 介绍(Introductions ) ? 2 . Li Ping , . ? Nice to meet you , Zhang Hong . ? A . thafs my friend , Zhang Hong B . this is Zhang Hong? C . she is Zhang Hong D . I introduce Zhang。