部编版小学语文六年级下册毕业升学模拟测试卷4份 (含答案) (29).docx

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1、毕业升学模拟测试卷语文第二轮复习小学语文毕业升学模拟测试卷相信你一定可以为自己的小学生涯画上一个圆满的句号。1 .看拼音写词语。（5分）jiao huojie ranmoguiV 1 si de qisuo AJianweizhl zhu2.将成语补充完整，并在2.将成语补充完整，并在”上再写两个成语。（4分）总分题号四五7七得分一、积累与回顾。(16 分)时间：90分钟 总分值：100分重于（）3.默写十五夜望月,回答以下问题。（5分）十五夜望月唐王建,不知秋思落谁家？本诗前两句写景，不带一个“月”字，我们却可以从“21.请任选下面的一个题目，写一篇作文。作文篇幅在450字左右。（1）再见了

2、，童年（2），值得一看（假设选此题，请先将题目补充完整，可以是一本书、一部电影）小学语文毕业升学模拟测试卷参考答案、1.搅和截然魔鬼死得其所见微知著.湖海泰山山清水秀秀色可餐2 .中庭地白树栖鸦冷露无声湿桂花今夜月明人尽望地白凄清3 . (1)取之于蓝，而青于蓝(2)春风又绿江南岸二、5. (1)例如：老舍 沈从文 老舍老舍以生动形象的语言展示了老北京过春节的场景，既有迎新春的喜悦，又有富含文化底蕴的 老北京习俗。语言直白形象，感情真挚质朴，引起了我对春节浓 浓的兴趣。(2)例如：匆匆 这篇散文语言优美，就像一首诗。作者用灵动 的文字，描写出不断变化的时间，同时让人生发出珍惜时间的感 叹。6.

3、 (1)只要你说得对，我们就改正。(2)琅琅的读书声留在宽敞的教室里嬉戏的身影留在空旷的操场上三、7. (1)提高课堂教学质量，所有的教学任务或作业都在课堂 上解决，课下不留作业(2)老师，能不能不要布置那么多作业？我也需要休息和放松。妈妈,能不能不要给我安排那么多补习班？我好累呀，我也好想歇一歇！四、8.学弈 两小儿辩日 伯牙鼓琴 9.只听弈秋的教诲 设问.专心致志，惟弈秋之为听虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之.读了本文，我明白了做事必须专心致志，绝不可以三心二意。五、12. A：丢 B：蹦 C：抓 D：侄U.风栗子本是平常之物，一旦进入红楼梦之中，就变得高雅起来。13 .如第段介

4、绍烤栗子，作者运用了一系列动词，详细介绍了栗子从烤 到吃的全过程，语言生动形象，简洁明快，让人仿佛身临其境。六、16.主要写中国第一代核潜艇总设计师黄旭华不计名利，默默研制核潜艇, 还不顾生命危险，主动参加深潜试验。17 . (1)随着岁月的流逝，头发由黑变白。(2)从古至今都没有改变。18 .举例子列数字 19.奉献牺牲邓稼先钱学森20.最打动我的句子是“对于黄旭华来说，他的信仰是祖国需要。我深深 地感受到了作为中华儿女的那份自豪和为祖国伟大复兴而不断奋斗的 责任，我也要像黄旭华那样，当祖国需要我的时候，挺身而出，为祖 国奉献我的一切。毕业升学模拟测试卷语文第二轮复习小学语文毕业升学模拟测试

5、卷导演迎接挑战，超越自我,相信你一定能行!时间：90分钟 总分值：100分题号四总分得分一、工整书写。(5分).答题卡要求字迹端正，卷面整洁。(3分)1 .柳体楷书体势劲媚，骨力遒健。请用楷书将“美在有心者的眼睛里”抄写在答题卡上。(2分),.,.11,二、积累运用。(30分).根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。(6分)天，很安静听着远处传来一阵阵kou qin ()声草地上跃起一只只Xi shuai ()我们站着，不说话就十分美好烛光，在 hud ng dong ()qi liang ()的夜晚翻阅shu ji ()的动静pai huai （）的身影抹不去的愁绪2 .阅读下面的句子，按

6、要求完成题目。（3分）在美好的节日里， （you）雅的少女和小伙和着音乐的节拍，二 边唱歌一边跳舞,尽情欢乐，形成了一幅幅绚丽多姿的民俗风情画!（1）结合义项和语境判断，句子中的“you”最可能是（）A.优，美好的，指人的举止端庄。B.忧，发愁的，指对外界事物担忧的一种程度。C.悠，闲适的，指心理状态。D.幽，僻静的，指居所环境等。（2）句子中加点的字“和”的正确读音是（）A. he B. he C. huo D. hud（3）给画线局部换一个词语，最恰当的是（）A.欢歌笑语 B.能歌善舞 C.载歌载舞D.手舞足蹈5.右图是“美”的篆文，表示“羊大为美”。古人认为肥壮的羊吃起来味很美, 所以“

7、美”的本义表示“味道好”。下面句子中哪个“美”的意思与这个一 样？（）（2分）A.春饼，又称薄饼，其鲜，其美，堪称食之王。B.老北京人一提起他们的春节，心里总是美滋滋的。 C.玛丽居里穿着一袭黑色长裙，特别美丽。D.有的人列举了两类人，一类是心灵美的人，一类是内心丑陋的人。 6 .以下句子中的成语使用不恰当的一项为哪一项（）（2分）A.经典咏流传这档节目标新立异，让更多美好的诗词流行起来、传承 下去。B. “外卖小哥”养尊处优，只为让大家能吃上热乎饭，他们值得点赞。 “手机控”“低头族”随处可见，我们都习以为常了。 D.如果3D电影只追求形式而不注重内容，那就是舍本逐末，观众是不会喜 欢的。7

8、 .与“只有亲身经历才能真正体会到事情的艰难” 一句意思相同的一项为哪一项（）（2 分）A.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。B.书到用时方恨少，事非经过不知难。C.常将有日思无日，莫把无时当有时。D.少壮不努力，老大徒伤悲！8 .以下关于课文的表述，不正确的一项为哪一项（）（2分）A.匆匆一文情景交融，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。B.十六年前的回忆采用前后照应的写法，回忆了作者的父亲被害的全过程。C.真理诞生于一百个问号之后中，作者告诉我们在生活中要善于发问,不断探索。D.腊八粥是中国作家老舍先生写的。9 .临近毕业之际，我们开展了以“难忘小学生活”为主题的语文综合性学习活动。（6分）（

9、1）【师生情】以下诗句中，不能用来赞美老师的一项为哪一项（）（2分）A.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。B.落红不是无情物，化作春泥更护花。C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。D.随风潜入夜，润物细无声。（2）同窗情】如果你想勉励同学今后要勤奋好学，下面哪句留言不合适？（）（2 分）A.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。B.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。C.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。D.谦虚使人进步，骄傲使人落后。（3）【毕业季】有同学为六年级毕业晚会写了一段主持词，请你仿照画线 局部再写一句。（2分）六月，一个绿意盎然、生机勃勃的时节，同时也伴随着毕业离别的伤 感。难以忘记老师的恩

10、情，一根粉笔，书写着您的谆谆教导；一册作业， 留下了您的辛勤付出;10.根据课文内容和古诗文填空。（7分）（1） 一儿日：“日初出,及日中那么如盘盂，此不为而近者大乎？ ” 两小儿辩日（2）青，。荀子（3）良药苦口利于病，。（4）诗表情，杜甫的“白日放歌须纵酒，”表达了诗人 听闻捷报后的喜悦之情；诗言志，郑燮的“千磨万击还坚劲，”写出了诗人的铮铮铁骨和坚贞不屈的品质；明朝诗人于谦的“粉骨 碎身浑不怕，告诉我们要以天下为己任，做一个有骨 气的人。三、阅读实践。（35分）（一）（5 分）【片段一】除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女 都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年

11、画，哪一家都灯火通 宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已，必定赶 回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都 要守岁。（老舍北京的春节）【片段二】我十一岁那年，回到故乡的福建福州，那里过年又热闹多了。 我们大家庭里是四房同居分吃，祖父是和我们这一房在一起吃饭的。从腊月 二十三日起，大家就忙着扫房，擦洗门窗和铜锡器具，准备糟和腌的鸡、鸭、 鱼、肉。祖父只忙着写春联，贴在擦得程亮的大门或旁门上。（冰心童年的春节）.片段一和片段二都是围绕过年“”这个词来写的。读着片段一里画线的句子，不禁让我们想起元日中的诗句：,o （3 分）.根据这两个片段的描写，你觉

12、得以下对联中，最适合贴在图中大门两侧的一项为哪一项（）（2分）A.上联：十年风雨同舟济下联：百岁贺宴满堂欢B.上联：佳节清明桃李笑下联：野田荒冢只生愁C.上联：欢天喜地辞旧岁D.上联：时逢端午思屈子下联：张灯结彩迎新春下联：每见龙舟想汨罗（二）动物的骗术（12分）自然界一些动物为了生存竞争、繁衍子孙，常会弄虚作假，玩弄骗术。 其技巧之高超，简直令人难以想象。装死是动物的一大伎俩，如椿象、金龟子，只要稍动它一下，它就会 立刻从农作物上掉落地面装死，过会儿又活动开来。鸭子似乎是傻乎乎的， 但当其被红狐追捕时，会翻着白眼装死。有人曾做实验，用红狐追捕养鸭场 的50只鸭子，竟有29只在狐爪下逃生。蟹、

13、虾、蛇、壁虎、水蛇等能施用分身术，迷惑对方，保护自己。人 们有时会发现有些蟹或虾的螯足一大一小，有的蛇或壁虎的尾巴粗细与身子 相差悬殊，但这绝不是先天的畸形，也不是什么稀有品种，而是它们遇到了 强敌，使出了断足截尾的绝招，来一个“舍车保帅”，新的足还未长成原来大 小的缘故。水蜓的分身术更高出一筹，它被切成数段之后，每一段都可像蚯 蚓那样，长出新的完整的个体来。变色法是动物的又一招式。栖息在北极圈的白狐、北欧山区的雪兔、 日本北部的高山兔和我国新疆阿尔泰山区的雷鸟，能随着季节变化而改变颜 色。如雷鸟，到白雪皑皑的时候，便银装素裹；当春暖花开时，又着上淡黄 色的“春装”；盛夏炎暑之时，浑身又换成栗

14、褐之色；当秋风萧瑟的时节来到， 又穿上与环境协调一致的暗棕色羽裳。见过竹节蝗、枯叶蝶的人，无不为它们的形态与所附着的茎叶是那么 相似而叫绝，这是一种生就的拟态。生活在澳大利亚的叶海马，其体态能模 拟周围物体，全身生出许多叶形突出物和丝状物，好似马尾藻一样，在海水 中缓缓飘荡，使对手极难区分。有的动物甚至会“行诈术”。一位学者曾发现，一只苍鹭为觅食一条小 鱼，颇费了一番脑筋：它嘴 一根小羽毛，在小溪岸边 着方步，两眼 着浅浅的溪水。随即突然止步，有意让羽毛掉进水里面。小鱼误以为是饵料，游近羽毛，苍鹭便以闪电般的动作扑向水面，吞食美味。动物在面临它的对手或要到达某一目的时，绝不是简单地屈从或毫不

15、掩饰其真面目。人们在认识和利用动物时，务必要注意到这点。13 .本文介绍的动物骗术主要有装死、拟态和“行诈术”。（2分）14 .对第段中画线的句子理解正确的一项为哪一项（）（2分）A.采用列数字和举例子的说明方法，说明了鸭子在狐爪下很难逃生。一词中看出月色的空明皎洁，这两句诗描写出景物 的特点。4 .默写。（2分）（1）青，o荀子（2） ,明月何时照我还？二、提炼与运用。（10分）.作家与作品。（6分）（1）小学六年的语文学习，我们认识了很多作家，比方、，你最喜欢的作家是,原因： （4 分）（2）每一篇课文都是一片肥沃的土壤，滋养着我们。六年来令你印象最深 刻的一篇课文是，原因：（2 分）.语

16、言与运用。（4分）（1）你说得对，我们改正。（给句子加一组关联词，保持意思不变）（2分）（2）补充下面的句子，使之形成一段完整的赠言。（2分）例：童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中。， B.采用列数字和举例子的说明方法，说明了动物装死逃生的成功率之高。C.采用列数字和打比方的说明方法，写出了鸭子装死的傻样。D.采用列数字和打比方的说明方法，说明了装死是动物逃生的一大伎俩。15 .第段横线处填入以下哪组词最合适？ （）（2分）A.咬踱注视B.叼迈注视C.叼踱扫视D.咬迈扫视.根据短文内容，以下说法不正确的一项为哪一项（）（2分）A.动物使用骗术是为了生存竞争、繁衍子孙。B.水嵋

17、和蚯蚓被切成数段后，每一段都会长出新的完整的个体。C.叶海马能随环境改变自身颜色，对手极难区分。D.动物为了到达某一目的，有时会掩饰其真面目。17 .第段中的“舍车保帅”指的是o （2 分）.读一读第段中画线的句子，注意加点的局部，你觉得这样写好在哪里？（2分）（三）狼王梦（14分）梗概章节目录狼王梦狼王梦第一章绝境分娩第二章培养黑仔第三章魂断捕兽夹第四章重塑王者品性第五章寄望后代第六章血洒碧空【内容简介】狼王梦是一部以自然主义观点写的动物小说。它以梁玛 尔草原和日曲卡雪山为背景，讲述了母狼紫鼠为了狼王梦，把希望一次又一 次寄予后代，却一次又一次梦想破灭的故事。她把自己的青春交给了梦，最 后无

18、奈地把希望寄托在女儿的孩子身上精彩片段紫岚在老雕尖利的嘴壳啄中自己右眼的一瞬间，趁势将两条前腿钩住了 老雕的脖颈，另一条后腿也钩住了老雕的脊背；它一只眼珠子虽然被老雕啄 出眼窝了，疼得它浑身抽搐，但它以超凡的毅力忍住了，紧紧地用四肢钩抱住老雕。老雕这才想起应当在空中做一些惊险的特技飞行，摆脱掉紫岚的纠缠。老雕一会儿敛紧双翅，从几十丈高空直坠地面，在临近地面两丈来高的时候 才又突然展开翅膀，掠过岩石飞升天空；一会儿收敛一只翅膀展开一只翅膀, 摆动舵一样的尾羽让身体像陀螺似的在天空中旋转；一会儿上下翻飞左右摇 晃但已经迟了，紫岚将自己的身体和老雕的身体紧贴在一起，就像在热 情地拥抱的情侣，任凭老雕

19、怎样折腾，再也不放松了。老雕又朝紫岚的左眼啄去，紫岚的左眼窝迸出一汪鲜血，湛蓝的天空消 失了，飘飞的白云消失了，世界变得漆黑一团。它疼极了，趁老雕啄它左眼 时相对平稳的飞行姿势，张开狼嘴狠狠朝上咬去；它的眼瞎了，它没咬中老 雕的脖颈，它咬偏了方向，咬住了老雕的一只翅膀。老雕猛烈扑扇翅膀，朝 紫鼠的脸上、头上狂啄滥戳，紫岚的鼻子、耳朵和两颊被啄得稀烂，衰老的 狼牙也被老雕强有力的翅膀摇落了两颗，嘴角豁裂了，但它紧闭着颌骨，拼 命噬咬，只听得“咔嗒”一声脆响，老雕那只翅膀被咬断了。老雕靠一只左 翅膀无法在空中保持平衡，歪歪斜斜向地面坠落。“砰”的一声巨响，紫岚紧 抱着老雕坠落在阴暗而又荒凉的乱石滩

20、上。紫岚处在老雕的下方，它的脊背 先落地，正好砸在尖尖的岩石角上，所有的肋骨都被折断了，心脏也停止了 跳动，但四条狼爪仍紧紧地抱着老雕。老雕也摔死了，它那只左翅膀最后扑棱了两下，便停止了挣扎。火红的夕阳下，那只金色的翅膀直直地僵硬地伸向天空，犹如一块金色 的墓碑。这是老母狼紫岚的墓碑。这时，山麓那个冬暖夏凉的石洞里，在媚媚幸福而又痛苦的嚎叫声中， 五只狼崽呱呱落地了。其中有两只是公狼崽，一只毛色漆黑，一只毛色呈紫 黛色，长得特别像黑桑和紫岚。但愿这其中一只将来能成为顶天立地的狼王。 19.读一读“章节目录”和“精彩片段”，“精彩片段”可能选自狼王梦的哪一章？ （）（2分）A.第三章魂断捕兽夹B

21、.第四章重塑王者品性C.第五章寄望后代D.第六章血洒碧空），请写出你的理由。（3分），请写出你的理由。（3分）ACBD20.以下插图和片段内容相关的一项为哪一项（我的理由：21.根据片段内容，提取关键信息，填写下面的情节对照表。（3分）情节对照表老雕紫岚啄中紫岚右眼(1)惊险的特技飞行，想摆脱掉紫岚的纠缠任凭老雕怎样折腾，再也不放松了先啄紫岚左眼，然后狂啄滥戳紫岚的脸和头(2)(3)心脏停止了跳动22.对文中画线的句子理解较为合理的一项为哪一项（）（2分）A.“金色的墓碑”是为老雕而立的，这句话写出了作者对老雕殊死拼搏的赞美之情。B. “金色的墓碑”铭记了紫岚的悲壮，这句话写出了作者对紫岚无故

22、牺牲 的愤怒之情。C. “金色的墓碑”映射了紫岚的艰辛，这句话表达了作者对它的无比赞叹 之情。D. “金色的墓碑”是后代为紫岚立的，表达狼孙们对它的无比怀念之情。23.关于片段内容，以下理解不恰当的一项为哪一项（）（2分）A.作者通过交叉描写老雕和紫岚的动作，呈现了一场惊心动魄的厮杀场 面。B.片段结尾充满了温暖、幸福、希望，与前面的厮杀场面形成鲜明的比照。C.通过片段我们可以感受到紫岚身上所散发出的坚韧、勇敢、机智的美好 品质。D.片段结局很悲惨，紫岚不仅伤害了它自己，也伤害了媚媚和它的孩子们。24 .有人说，紫岚虽然死了，但是它的“狼王梦” 一直在延续。你认同这一观 点吗？请结合章节目录、

23、内容简介和精彩片段，谈谈你的看法。（2分）（四）（四）友阅读（4分）.在六年的学习生活中，你肯定掌握了不少阅读方法，请为以下温州市“爱阅读”推荐书目选择合适的阅读方法。（4分）书目（1）BBC科普三部曲（）（2）狼王梦（）（3）给孩子的诗（）（4）伊索寓言（）阅读方法A.把握故事情节，感受角色形象，体会环境描写等描写方法的作用。B. 了解所介绍对象的特点，以及作者所用的说明方法。C.读懂故事内容，联系生活体会故事蕴含的道理。D.把握作品大意，想象作品描述的情境，体会作者独特的感受。四、习作表达。（30分）25 .可爱的动物、美丽的植物、真诚的朋友；有趣的游戏、优美的事物那微笑的脸庞，那难忘的瞬

24、间，那精彩的场景都是最美好的生活记忆。请以“有，真好”为题，写一篇文章。要求：用具体事例写出自己的感受，不少于450字，文中不可出现真实的校名、人名。小学语文毕业升学模拟测试卷(四)参考答案、3.口琴蟋蟀晃动凄凉书籍徘徊4.(1) A (2) B (3) C 5. A 6.B7. B 8. D(1) A (2) D (3) 一块黑板，记录了您的无悔追求。9. (1)大如车盖远者小 (2)取之于蓝而青于蓝(3)忠言逆耳利于行(4)青春作伴好还乡任尔东西南北风要留清白在人间三、11.热闹爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏12. C13. 分身术变色法 14. B 15. C 16. C丢掉自己的足或尾来

25、保住自己的命17. 这段话运用了举例子的说明方法，用排比的句式写出了雷鸟在不同的 季节变成不同的颜色，更加具体有力地说明变色法是动物的一大骗术。18. DB 我的理由：因为这个片段描述的是紫岚和老雕打斗最后同归于尽 的场面。19. (1)紧紧地用四肢钩抱住老雕(2)紧闭着颌骨，拼命噬咬，把老雕的一只翅膀咬断了(3)摔死了C 23. D24 .我认同这一观点。紫岚虽然死了，但它的坚持、信仰影响着它的下一代，相信后代们一定能帮助紫岚实现它的“狼王梦”。25 . (1) B (2) A (3) D (4) C毕业升学模拟测试卷毕业升学模拟测试卷语文第二轮复习导演小学语文毕业升学模拟测试卷同学们，请一

26、定要把字写得规范美观，保持卷面的整洁清晰。时间：90分钟 总分值：100分题号四总分得分一、听力题。（6分）.埃及金字塔是高大的角锥形建筑物，底座呈 形，每个侧面是形。1 .埃及金字塔中最大的是,这座金字塔高约 米。2 .据说勤劳而聪明的埃及人运用 法，就是沿四面墙壁建成螺旋式的阶梯状，一边，一边往上盖。二、积累与运用。（28分）4,读一读，用“J”选出各组加点字读音错误的一项，并将正确的读音写在括号内。（4分）(1) A.剥削(xue)(2) A.剥削(xue)B.歼灭(jian)C.逆（ni）时针D.悬灯结（jie）彩(3) A.惊惶(huang)B.徘徊(huai)C.头涔涔(ceng)

27、C.头涔涔(ceng)D.锲（qiG）而不舍5 .以下各组词语中没有错别字的一项为哪一项（）（3分）A.翻箱倒柜A.翻箱倒柜望远境清脆蒸融B.焉知非福顺时针书籍严竣C.万不得已水浒传苦刑惆怅D.通霄达旦炊事员辟静恐怖6 .对以下句子中加点的字词理解正确的一项为哪一项（）（3分）A.“真理诞生于一百个问号之后”中的“一百”是指数量100。B. “我们为人民而死，就是死得其所”中的“死得其所”是指死在所住的 地方。C. “孔子东游，见两小儿辩斗，问其故”中的“故”指故事。D. “我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧”中的“回去”是 死去的委婉说法。7 .在以下句子中的横线处填入关联词，最恰

28、当的一项为哪一项（）（3分） 青海高原环境恶劣，这株柳树 没有抱怨命运。以超乎想象的毅力和韧劲生存下来，成了高原上一处壮 丽的风景。A.无论都即使也8 .即使也不仅还C.既然就虽然但是D.不仅还因为所以.以下对课文中的语句理解有误的一项为哪一项（）（3分）A. “我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远 越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。”这句话表现了随着天色 渐晚，“我”的希望一点点破灭，“我”的内心也越来越惆怅，表达了 “我” 伤心、失望的心情。B. “真理诞生于一百个问号之后”这句话告诉我们：只要我们不停地问问 题，就一定能发现真理。C. “中国古时候有个文学

29、家叫作司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山， 或轻于鸿毛这句话的意思是：人总是要死的，但死的意义有不同，有 的比泰山还重，有的比鸿毛还轻。D. “我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为 什么偏要白白走这一遭啊？ ”这两句话流露出作者对日子匆匆而去的焦 虑，也表现了要有所作为、有所成就的思想。8 .感受经典诗文的魅力。（12分）O母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想。三、应用与提升。（6分）7近两年来，“减负”成为社会热门话题，但造成学生学习负担过重的原因却很复杂，不能片面地“一减了之”，必须多项措施并举，综合施策。下面是家长认可的减负措施所占比例（）寓教于

30、乐，增强学习兴趣 改革考试制度，实施多元评价 通过个性教育，提升学习质量 减轻孩子升学压力 增加优质教育资源，促进教育公平 提升教师素质 严禁以升学率评价学校办学质量 规范辅导机构，防止应试倾向 推广信息化产品,提升学习效率加强对家长的引导，更新观念（填序（1）如上图所示，最受家长认可的两项减负措施是 和号）。你个人觉得能有效减负的措施有：o （4 分）（2）关于减负，你想对老师或家长说：“ （2 分）四、文言与文化。（11分）弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之（1）明朝名臣于谦所作的和清朝书画家、文学家郑燮所作的，都是托物言志的诗，其中“粉骨,和“千磨，都是诗人直

31、抒胸臆，用来说明自己磊落刚烈、不屈不挠、高风亮节的品格的名句。（2）汉乐府长歌行中的“百川东到海，?，借流水鼓励青年人要珍惜时光，发愤努力，不要等老了再后悔。而苏轼浣溪沙中的“谁道?! ”同样借流水感叹光阴易逝，但却表现了诗人不服老，不怕老，催人自强，老当益壮的志气。三、阅读与理解。（36分） 课内选文考查。（共7分）闻官军收河南河北唐杜甫剑外忽传收蓟北, 却看妻子愁何在, 白日放歌须纵酒, 即从巴峡穿巫峡,初闻涕泪满衣裳。漫卷诗书喜欲狂。青春作伴好还乡。便下襄阳向洛阳。10.持续七年多的“安史之乱”终于宣告结束，爱国诗人杜甫“初闻涕泪满衣裳”，他的泪水包含着（）（多项选择）（2分）A.国家平

32、定了安史之乱，重获安定，诗人喜极而泣。B.诗人回想战乱期间，乾坤疮痍，黎民受苦，因此感怀。C.浩劫过去，诗人可以返回故乡了，不禁喜不自胜，高兴得哭了。D. 52岁的诗人回想起自己这些年颠沛流离的苦日子，痛定思痛，悲从中来, 无法压抑。11 . “青春作伴好还乡”中的“青春”的意思是（）（2分）A.春天。B.年轻的时光。C.年轻的朋友。D.春天的歌。12 .“巴峡，“巫峡，”襄阳，“洛阳，这四个地方之间都有很远的距离，而诗 人用“即从”“穿”“便下” “向”贯串起来，让我们体会到o （3 分）课外选文阅读。（13分）帕瓦娜的守候（节选）在距离他们出发前往马扎里的前几天，帕瓦娜正在集市工作，她坐在

33、坛 子上，突然有个东西落到了她的头上。那是一个用珠子串成的小骆驼。窗后 的女人还活着！她现在安然无恙，帕瓦娜知道她很好，至少她还有力气给她 发个信号。帕瓦娜想上蹿下跳、翩翩起舞地表达自己的心情。她想大喊大叫， 欢声雀跃，对着那扇黑窗使劲挥手。但她并没有这么做，反而安静地坐着， 想着用何种方式向那个女人道别。当帕瓦娜终于想到一个方法的时候，她也快到家了。吃完午饭后，帕瓦娜又回到了集市里，她很小心地将几株银莲花从被炸 得一团糟的废墟上挖出来。她曾见识过这些花的生长力，能长上好几年，她 也希望这些花能在这里一年接一年地生长下去。她要把这些花种在平时铺毯子的地方，那个窗后的女人就会知道她不会再回来了。

34、这些花也会成为一道 不错的风景，她希望这些花能成为一件不错的礼物。在帕瓦娜的地盘上，她用脚用力敲着地面，把坚硬的泥土弄松。她还用 手敲，用附近找到的石块来砸。附近的男人和男孩们都聚了过来看帕瓦娜。在集市上，任何不同寻常的 事情都是好的娱乐方式。“这种土里可长不了花，”有人说道，“土里没营养。”“就算花长出来了，也会被人踩掉的。”“集市这种场所可不是种花的好地方，你为什么要在这儿种花啊？ ”这些不赞同的声音中，又传来了另一个声音：“难道你们就没人能欣赏一 下自然之美吗？这个小男孩尽他所能，想给我们这个灰暗的集市带来一点美 丽，你们为什么不感谢他，不帮帮他？ ”一个老人拨开人群，走到了最前面。 他

35、艰难地蹲下来，帮帕瓦娜种花。“阿富汗人热爱美丽的事物，”他这样说道, “但是我们见过了太多的丑恶，自己甚至都忘记了花朵这样的东西本身是多 么美丽！”他还让一个在附近跑来跑去的茶童去茶铺取来一点水，水拿来之后，老 人把它浇在花朵旁，滋润着周围的泥土。但那些植物看起来无精打采的，并没有立即就站直。“它们死了吗？ ”帕瓦娜问道。“没有，并没死。它们只是现在看起来有点没精神，好像活不了一样。” 老人答道，“但它们的根部情况很好，等时间到了，这些根就会支撑着植物，让它们健康茁壮地成长。”老人最后在泥土上拍了一下，帕瓦娜和另外一个人 搀扶着他，让他站了起来。他一直都向着帕瓦娜和善地笑着，接着就离开了 这里

36、。直到人群散去，帕瓦娜还在花的旁边。当她确定周围没人在围观后，赶 忙抬头看了看窗户，迅速地挥了挥手，向窗户后的人作别。她好像看见那里 有人朝她挥了挥手，但她也不十分确定。13 .以下最能概括选文内容的一个标题是（）（1分）A.绝处逢生 B.蜕变C.希望之花D.生命的罅隙.第3自然段的最后一句说“她希望这些花能成为一件不错的礼物”，帕瓦 娜想把这件礼物送给谁？（2分）14 .细读文中两处画线的局部，老人的言外之意是（）（多项选择）（3分）A.阿富汗是个美丽的国度，但遭受战争的摧毁、塔利班的破坏，已经面目 全非，但战争总会过去，美丽定会重来。B.阿富汗人民在战争的阴影和恐怖组织的统治下，流离失所，

37、生离死别， 但人们有坚定的信念。他们从未丧失对美好生活和自由的渴望，这些信 念支撑着他们不抛弃、不放弃，终有一天，他们会如花般健康茁壮地成 长。C.阿富汗常年战乱，街道处处残垣断壁，种点花美化一下，是件好事。D.只要心中希望不灭，怀抱勇气，耐心守候，隐忍勃发，无论如何被摧残,阿富汗人民都一定会迎来曙光。15 .文中几次提到“窗后的女人”，她被囚禁在漆成黑色的窗户后面的屋子里, 却经常从那扇窗口给帕瓦娜扔小礼物。作者为什么要经常提及这样一个从 未露过面，从未说过话的隐身人？ （3分）.帕瓦娜，在伊朗古语里是“蝴蝶”的意思。文中的小主人公帕瓦娜这 只美丽的“小蝴蝶”都具有哪些可贵的品质？请从不同角

38、度写出几个关键 词，并以文中相关事例来支撑你的观点。（4分）课外选文阅读。（16分）哈利波特和其他系列丛书有什么不同？系列丛书有两种：一、内容简单，可快速大量生产的营利性书，如南葛德鲁鸡皮疙 瘩和保姆俱乐部。二、较有深度的系列小说，如贝弗莉克利林的雷梦拉系列、C. S. 刘易斯的纳尼亚传奇、林恩里德班克的碗橱中的小印第安人，以 及J. K.罗琳的哈利波特。通常第一类书都会被大量生产，这类书有时候可能是由一位以上的作者完成的，而且在一年之内可以出版好几本，较有深度的系列书一般都是只由 一位作者完成，一年或更长的时间才出版一本，而且内容和情节丰富，对人 物性格的刻画也较深刻。除了极佳的想象力外，哈

39、利波特和其他系列书最大的不同在于文字 量。由于哈利波特中使用了大量的文字，学生们在看这本书时，阅读 能力也会逐渐进步，有些人即使是第一次阅读小说，也会非常喜爱这本书。有些人批评罗琳在书中所使用的文字不是很正统。是的，她所使用的文 字绝大多数都是未经修饰的，除了一些专有名词外，她的书中较少出现一些 阻碍读者阅读速度的字句，这一点是非常好的。对年轻的读者而言,如果在 阅读时被一些深奥的文字绊住，是件令人相当沮丧的事，深奥的文字并不能 鼓励阅读。请读者想想，你最后一次在机场看到某个孩子阅读像海蒂这 类辞藻繁复的经典文学是什么时候？我曾在2007年7月10日在机场看到5 个孩子阅读哈利波特第四集，一本

40、不被人阅读的经典文学就如同一场 没有演奏给群众聆听的音乐会一般。就像要发挥药效，药物必须先被吸收一 样，要想提高孩子的阅读能力，就必须先让他们阅读大量的文字。如果有人要争辩：“我读过海蒂这本书，哈利波特没有海蒂 有深度。“在此我要声明，我强调的不是哈利波特的文学性或想象力， 也不是它所引起的读者情感共鸣，我只是强调孩子们为了要看到结局而必须 阅读的大量文字。我曾经对一些书做过字数统计，其中也包括一些经典文学 作品：鸡皮疙瘩：每句平均8个字，整本书共22450个字。海蒂：每句平均19. 6个字，整本书共93600个字。霍比特历险记：每句平均18个字，整本书共97470个字。巴黎圣母院：每句平均1

41、5个字，整本书共126000个字。哈利波特与火焰杯：每句平均13个字，整本书共181000个字。18 .哈利波特和其他系列丛书究竟有什么不同？请你从文中归纳出相对应的三条不同，填写在表格里。（6分）哈利波特其他系列丛书（第一类）两者的不同（请对应填写）例：大量的文字文字量相比拟少.请仔细阅读画线的句子，其意思是（）（多项选择）（2分）A. J.K罗琳的文字非常不正统。B. J.K罗琳的文字平白朴实，易于理解。C. J. K罗琳的文字应该加以修饰。罗琳的文字不深奥，不阻碍读者阅读速度。19 .文章的最后展示了作者对一些书的字数的统计，这里运用了 和的说明方法（至少写出两种），都是为了说明。（ 4

42、 分）.你从这篇文章中得到了哪些启示？ （4分）启示一:后不一-四、生活与表达。（30分）题目：阅读，与成长同行林海音的窃读记中有这样一句话：“你们是吃饭长大的，也是读书长 大的！ ”这句话不也正好适合你们吗？相信你肯定读过不少好书，这些好书伴 随着你的成长与进步。现在，请你回顾一下那些令你启明心智、开阔视野、 增长见识的好书。联系自己的成长写写你的阅读故事、阅读历程与阅读收 状要求：文中涉及班级、老师或同学的名字请用“XXX”或者健康的昵 称代替；450字左右；慎用网络流行语言。小学语文毕业升学模拟测试卷(五)参考答案一、听力材料：金字塔是古埃及法老的坟墓。这是一种高大的角锥形建筑物，底座呈

43、 四方形，每个侧面是三角形，愈往上愈小，最后成为尖顶。因为它的轮廓 有点儿像汉字的“金”字，所以称为金字塔。古埃及各个王朝修建了大大小小的金字塔，其中最大的是开罗近郊的 胡夫金字塔。这座金字塔原高146米，相当于50层高的楼房。绕金字塔 一周，差不多要走一公里的路程。塔身约由230万块巨石砌成，这些石块 平均每块重2. 5吨，最大的一块重160吨。这些石块磨得很平整，石块与 石块之间砌合得很紧密。几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片 都插不进去。如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢？ 一位学者提出了 比拟有说服力，也比拟客观的说法。他说是用螺旋式建造法，也就是沿四 面墙壁建成螺旋

44、式的阶梯状，一边上楼梯，一边往上盖。勤劳而又聪明的 古埃及人正是运用了这样的方法，建造了一座座宏伟的金字塔。现在，这些金字塔矗立在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。它们是 埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶。1 .四方三角 2.胡夫金字塔 1463.螺旋式建造上楼梯二、5. C 6. D 7. B 8. B9. (1)石灰吟 竹石 碎身浑不怕 要留清白在人间万击还坚劲任尔东西南北风（2）何时复西归少壮不努力 老大徒伤悲人生无再少门前流水尚能西休将白发唱黄鸡10. ABC 11. A 12.诗人归心似箭和为收复失地而喜悦的心情13 . C 14.她想把礼物送给那个窗后的女人和所有的人。15 .

45、ABD.暗喻着阿富汗人民即使艰难困苦也不放弃心中的信念，在黑暗中耐心 地守候，坚持为美好生活和自由而奋斗的精神。16 .具有勇敢、乐观、敢于追逐理想的品质。事例略。17 .内容较有深度 内容简单只由一位作者完成可能由一位以上的作者完成 一年或更长的时间才出版一本 一年之内可以出版好几本18 . BD19 .列数字举例子哈利波特使用了大量的文字，有利于提高孩子的阅读能力20 .我们应该多读一些内容和情节丰富的书。要提高自身的阅读能力，就必须阅读大量的文字。为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学， 弗假设之矣。为是其智弗假设与？日：非然也。8 .这篇文言文的题目是。除了这篇文言文，我们还学过文言 文和。（3分）.“惟弈秋之为听”的意思是。“为是其智弗假设与？日：非然也。”这句话是 句。（2分）.文中弈秋教的两个徒弟表现各异，一人“，一人 （用原文填空，2分）.读了本文，你受到了哪些启发？ （4分）五、名家与名篇。（13分）栗子（节选）汪曾祺栗子的形状很奇怪，像一个小刺猬。栗有“斗”，斗