三年级上册语文讲义-第七课 观察中的发现-“理解文章内容体会其中蕴含的启示”阅读专题 部编版.docx
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1、阅读第七课观察中的发现一一“理解文章内容,体会其中蕴含的启示”阅读专题【阅读要点】本单元主要写观察中的发现,是写事的文章。阅读写事的文章,就要将事 情发生的原因、经过、结果全过程记下来,找到人物的外貌、说的话、神情的变 化、做的动作、心里想法等句子,并且能仔细读一读、想一想,体会出文章所蕴 含的道理。【美文品读】迷恋昆虫的法布尔法布尔是一位生物学科学家,他为写好昆虫的故事这本书,天天起早贪 黑地去观察昆虫。(交代法布尔观察昆虫的原因。开篇点题,总起全文。)一天清晨,法布尔又照例去观察昆虫。他的妻子拉住他说:“你不是说今晨 有客人来吗? ”(妻子的话说明法布尔观察昆虫专心致志。)法布尔这才想起来
2、。一会儿门 前来了一辆马车,一位达官显贵(是指地位高的官吏和尊贵显赫的人物。)从马车上下来, 法布尔急忙迎上去,此时他穿着一件布满破洞的衣服,引领客人进了书房。(从 法布尔的衣着看,他朴实,过着清贫的生活。)一会儿,客人走了。法布尔的妻子责怪道: “哎呀,你怎么穿着有破洞的衣服见客人呢? ”法布尔笑笑说:“我哪有没有破 洞的衣服呢? ”原来法布尔为了写好关于昆虫的书,到处观察昆虫,树枝、荆棘【名人名言】一个因素。斯宾塞【名人名言】一个因素。斯宾塞刮破了他许多衣服。(妻子与法布尔的对话,说明法布尔平时观察昆虫的时间长、范围广,以至于 衣服都刮破了。)说完法布尔又去观察昆虫了。他到一个大花盆前,一
3、大堆昆虫正向 花树上爬,等第一条虫子刚爬到顶,法布尔就用刷子把下面的痕迹全部刷干净, 又用抹布把花盆四周擦干净,不让虫子吐的丝留在上面,为什么呢?(抓住法布尔 做的动作写,说明法布尔观察昆虫细致、认真。)原来,前几天法布尔看见一群虫子正列队 一边吐丝一边向上爬,等天黑后好顺铺好的路回家。法布尔想,如果切断丝路会 怎样呢?于是他擦断丝路,毛毛虫果然迷路了。法布尔为这事在花盆前整整观察 了一天一夜。(观察毛毛虫回家”整整观察了一天一夜”,法布尔的严谨、坚持让人佩服。)后来他 终于依据自己的细心观察写出了昆虫的故事。(写出了昆虫的故事。真了不起!)仔细观察是一切伟大成就的(英)思维导图,(自主完成)
4、选材联想法布尔细心观察各种昆虫,写出了昆虫的故事这本书。相信大家在平时 生活中也在观察各种事物,如观察小蚂蚁搬家、绿豆发芽请你写出至少一种 感兴趣的观察现象。不能舍弃的东西林清玄买了一个石湾陶器,那陶器是一个赤身罗汉骑在一匹向前疾驰的犀牛上,气 势雄浑,非常生动,很能象征修行者勇往直前的心境。负责包装的是一位中年妇 女。她从满地满墙的纸箱中找来一个,体积大约有我的石湾陶器的四倍大。接着 她熟练地把破报纸和碎纸屑垫在箱底,将陶器放在中间,四周都塞满碎纸,最后 把几张报纸揉成团状,塞好,满意地说:“好了,没问题了,就是从三楼丢下来 也不会破了。”我的石湾陶器现在成为一个庞然的箱子了。我觉得烦恼。后
5、来,我做了一个决定,舍弃纸箱、碎纸和破报纸,找来一个手提袋提着, 从旅馆到飞机场一路无事。但是上飞机走没几步,一个踉跄,手提袋撞到身旁的 椅子,只听到清脆的一声,我的心震了一下:完了!把陶器拿出来检查,果然犀 牛的右前脚断裂,头上的角那么完全断了。我非常非常的后悔,后悔没有信任包装妇人的话,更后悔把纸箱丢开。这时 我耳畔浮起一个声音说:“对一个珍贵的陶器,包装它的破报纸和碎纸屑是与它同样珍贵的。”确实,我们不能只想保有珍贵的陶器而忽视那些看来无用,却能保护陶器的 东西。生命的历程也是如此。在珍贵的事物周围总是包着很多看似没有意义,随 手可以舍弃的东西,但我们不能忽略其价值,因为没有了它们,我们
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