2022年高一历史月考试题 2.pdf

《2022年高一历史月考试题 2.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高一历史月考试题 2.pdf（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高一历史月考试题1在红楼梦第九十回中，贾母说：“自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。再没有先是外人，后是自己人的”这反映出贾母()A具有男尊女卑的思想B固守传统的家庭等级观念C具有浓厚的宗法观念D遵循长幼有序的婚姻礼俗2钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。其中“封建政治”是()A封邦建国B宗法世袭制C礼乐制度D封建社会3 中国人史纲 中说：“封建制度最重要的问题是权力的继承但父亲遗留下来的如果是一个不能均分的宝座，或是一个不能均分的世袭爵位，只能由一个儿子继承时，问题就发生了。必须有适当的方法解决，才可以保持国家和家族的完整。”“西周时”适当的方

2、法是指()A分封制B世袭制C察举制D宗法制4秦灭六国后，秦王嬴政兼采古史及传说中的“三皇”“五帝”之名而称“皇帝”，其首要目的是()A宣扬托古改制B承袭华夏传统C突出个人功业D标榜君权神授5秦统一后，“废封建，立郡县”，确立专制集权制度，但皇帝之子、弟封王，一直延续到明清。“分王子弟，以为屏藩”，是历代分封子弟的主要理由。血缘分封长期存在说明()A分封制有利于政权长期稳定B血缘分封是中央集权的基础C分王子弟是皇权的一种体现D周代制度受到历代政权推崇6“从理论上讲，秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有着本质的区别，他不是天下的共主而是独主，是国家所有人惟一的君主。”对材料理解正确的是()A.共主

3、说明周王实现了高度集权B独主是指皇帝实行地方长官任命制C本质上都以血缘亲疏分配权力D两者在统治方式上并无实质性区别名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 8 页 -7有人认为中国古代的中央集权制是被国人误解了上百年的优秀制度。其“优秀”主要是指()A.中央集权实质就是专制独裁B.能为政府带来足够的权力与资源C.分割相权是势在必行的手段D.宽松进步是中央集权的发展趋势8 诗经说：“大邦维屏，大宗维翰(栋梁)，怀德维宁，宗子维城。”这则材料最能说明西周()A实行分封制巩固统治B实行宗法制维护政治体系C分封制与宗法制并行D通过宗法制实现权力集中9有学者认为：“到战国时期，一些不

4、同于西周礼制的新制度不但产生，而且已经相当成熟。”这个“新制度”是()A封国制B井田制C郡县制D世袭制10“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男。”从文明发展的角度看，这种变革的积极意义主要在于促使中国古代政治()A从血缘政治向官僚政治转变B从井田制向小农经济转变C从分权政治向专制政治转变D从军功政治向文治政治转变11有考古资料显示：西周某国墓葬群以一座七鼎墓为最大，三座五鼎墓和若干三鼎、二鼎、一鼎墓分散各处呈拱卫之势。由该资料可以推论()该国应是诸侯封国七鼎墓主人应是卿大夫宗法制是西周的政治特征墓葬考证是获得西周历史信息最便捷的途径ABCD12东周时，“诸

5、侯兴师不请天子，然挟王室之义，以讨伐，为盟主”。此记载实质上反映了()A宗法制度不复存在B礼乐征伐自诸侯出C盟主是全国最高统治者D分封制已经崩溃13在美国会计学教授通过DNA 鉴定被验明是成吉思汗的子孙后，一些孔子准后人获得灵感，想借助染色体，证明自己体内流着孔夫子的血液。这种做法主要说明()A现代人有浓厚的历史名人崇拜情结B现在社会宗族观念依然浓厚名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 8 页 -C孔子后人对祖先的敬重D现代科技为鉴定血缘关系提供依据14课堂上老师向同学们展示了西周宗法制度示意表，要求同学们依据表中信息去做些推论。有四位同学做出了如下推论，其中有违史实的

6、是()A宗法制度下统治阶级内部政治等级尊卑有序B用嫡长子继承制解决统治者的权力继承问题C西周宗法制下女性不享有各阶层的继承权D受封者在各自受封区域内享有土地所有权15 嬴政的道一文中写道：“始皇帝嬴政比较黏糊，只要走进历史，不管你是否乐意，也无论你停在哪一段儿，他都将不请自来，躲不掉也避不开。”作者这样评价秦始皇，主要是基于他()A开始实行郡县制加强对地方的管理B确定了后世2000 多年的国家政治框架C确立了嫡长子继承制16唐初以三省长官为宰相。高宗时，打破宰相任用资历限制，允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权，参预朝政。其目的是()A重用人才，推行科举取士B分割相权，加强

7、君主专制C分工协作，提高行政效率D缓和矛盾，抑制朋党之争17北宋初期，行使监察职能的御史弹劾官员时很少涉及宰相。至北宋中期，御史则与宰相“分为敌垒，以交战于廷”。这种现象反映了()A官僚内部斗争集中于相位之争B宰相位尊权重的传统开始改变C专制权力得到进一步强化D监察官员与宰相权力基本对等18下图是中国某一朝代都城内中枢机构的分布示意图。该都城是()名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 8 页 -A唐长安B宋开封19明成祖时，“特简(选拔)解缙、胡广、杨荣等直文渊阁，参预机务。阁臣之预机务自此始。然其时，入内阁者皆编、检、讲读之官，不置官属，不得专制诸司。嘉靖以后，朝位班

8、次，俱列六部之上”。据此，对明代内阁的说法正确的是()A开辟了入仕做官的新途径B自设立起即为法定决策机构C六部逐渐成为内阁下属机构D地位虽有变化但职能基本未变20清雍正年间，军机处设在皇宫内，与皇帝日常生活办公地毗邻。军机大臣多从“亲臣重臣”中遴选，任命谕旨通常说，命某人“在军机大臣上行走”或“在军机大臣上学习行走”。材料中未能体现出()A在军机处办理要务易于保密B军机处官员便于皇帝宣召C军机处官员按才德标准遴选D军机大臣多为临时差遣性质21 清史稿 职官志一：“初设议政处，令巩阿岱等为议政大臣，参画军要。用兵西北，虑儤直者洩机密，始设军机房，后改军机处。”下列关于军机处的叙述，正确的是()A

9、清朝雍正时始设南书房B是正式统率六部百司的中央政治机构C军机大臣只能秉承皇帝旨意办事D由官品较低官员组成，专门“参画军要”22“君主近臣，代起执政，品位既高，退居闲曹是也。”这是汉武帝为加强皇权而实行的一项措施。对这一措施的正确叙述应是()A由近臣组成决策机构B剥夺三公权限，扩大尚书台权力C虽置三公，事归台阁D实行三省体制，相权一分为三名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 8 页 -23.(新唐书卷64)“方镇之患，始也各专其地以自世，既则迫於利害之谋；故其喜则连衡而叛上，怒则以力而相并，又其甚则起而弱王室。唐自中世以后，收功弥乱，虽常倚镇兵，而其亡也，亦终于以此，可不

10、戒哉！”针对唐代制度中的这种缺陷，宋元时期有哪些成功的做法()枢密院三司行省制通判ABCD24.史学家钱穆指出：“此制用意，在用一个客观的考试标准，来不断地选拔社会上优秀分子，使之参与国家的政治。”下列文献史料与“此制”直接相关的是()A三代用人，世族之弊，贵以袭贵，贱以袭贱(魏源默觚下 治篇九)B武帝即位，举贤良文学之士前后百数(班固汉书 董仲舒传)C以吏部不能审定核天下人才士庶，故委中正铨弟等级(杜佑通典 选举典)D春风得意马蹄疾，一朝看尽长安花(孟郊登科后)25“胡惟庸绝不是朱元璋的真正目标，朱元璋要毁灭的是胡惟庸背后的那个庞然大物。”“那个庞然大物”是指()A内阁制度B宰相制度C宦官集

11、团D胡惟庸集团26(2012 扬州期中调研)清末御史张瑞荫的一份奏折中说：“自设军机处，名臣贤相不胜指屈，类皆小心敬慎，奉公守法。其弊不过有庸臣，断不至有权臣，军机处虽为政府，其权属于君；若内阁，则权属于臣。”这说明军机处()防止了大臣专权强化了君主专制取代了内阁权力扩大了统治基础ABCD27.有西方学者在分析第二次鸦片战争爆发原因时说：“欧洲人渴望中国做出更大的让步以实现其贸易扩张。”若对此进行补充，下列选项正确的是()A西方国家希望通过“最惠国待遇”获得更多权益B西方国家想借“修约”名义攫取更多的在华利益C清政府没有遵守南京条约各项条款的规定D总理衙门拒绝了西方提出的公使进驻北京的要求28

12、.“就一般而言，历史事件随着时光流逝而意义日减。鸦片战争则不然，它是中国历史的转折。”这主要是因为中国()A第一次被西方国家打败B开始向近代社会演进C主权和领土完整遭到破坏名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页，共 8 页 -D专制君权受到冲击29英国外相巴麦尊在议会上发表讲话：“(虎门销烟)把能给我们大英帝国带来无限利益的大批商品，全部销毁！这是我大英帝国的奇耻大辱！我要求议会批准政府派遣远征军去惩罚那个极其野蛮的国家！要迫使它开放更多的港口，要保护我们天经地义的合法贸易！”由此看出英国发动鸦片战争的根本目的是()A扭转对华贸易逆差B维护大英帝国的尊严C打开中国商品市场D争

13、取外交礼仪平等30.合理的历史联系是历史学习的常用方法之一，下图空白a、d 相对应处，应补填上()A开埠通商、入超B开埠通商、商品市场与原料产地C鸦片走私、自然经济解体D鸦片走私、出超二、非选择题(第 13 题 22 分，第 14 题 18 分，共 40 分。)13阅读下列材料，回答问题。材料一唐宋时期的国家体制可称为中央集权的君主制 中央政府的首脑为宰相，宰相有很大的权力，他和皇帝讨论军国大事、人事任免，甚至皇位继承问题，并作出决定。马克垚主编世界文明史材料二唐代科举录取的人数很少，一般进士科是百人取一，每年录取的总人数不过三四十人。唐初四十年间，一共才录取了290 人。到了宋代，科举取士的

14、数额大为增多，有时竟有三千多人。两宋三百余年，科举录取人数达到11 万人，不仅远远超过了唐代，而且也超过了后来的元、明、清诸朝。材料三元世祖忽必烈诏令“中书省”总理全国政务，所谓“中书政本也，军国之务，大小由之”，不仅总管内外百司，而且也统辖六部，三省制演变为名副其实的一省制。从文明起源到现代化 中国历史25 讲(1)为什么说“唐宋时期的国家体制可称为中央集权的君主制”？据材料一并结合所学名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 6 页，共 8 页 -知识，指出宋代宰相的权力和唐代相比有何变化？(8 分)(2)为什么说科举制是“当时世界上最优秀、最先进的人才选拔制度”？据材料二并结合所

15、学知识，分析宋代科举制录取人数大大超过唐代的原因。(8 分)(3)据材料三并结合所学知识，简要评价从三省制向一省制转变的利弊。(6 分)解析：本题考查古代中国的政治制度。第(1)问的第一小问要明确“唐宋时期的国家体制可称为中央集权的君主制”的含义，第(2)小问据材料和所学知识可知，唐代宰相有很大的权力，而到了宋代，宰相权力被削弱，具体表现是增设参知政事、枢密使和三司使；第(2)问的第一小问应结合科举制自身的特点及考试内容等方面进行说明，第二小问可从宋代重文轻武、重视教育等方面回答；第(3)问从利弊两个角度进行评价，要史论结合。答案：(1)原因：唐宋时期，皇帝世袭并掌握最高决策权，且政治、军事、

16、财政、人事等权力都由中央掌握。变化：唐朝中央的三省分别具有决策权、审议权和执行权，三者相互牵制和监督，提高了行政效率，加强了中央的统治力量；宋初设立中书门下作为最高行政机构，后又增设参知政事、枢密使和三司使，分割宰相的行政权、军权和财政权。(2)理由：科举制原则上不问门第出身，以考试成绩作为录用的标准，体现了公平竞争；层层选拔，逐级淘汰，有利于选拔优秀人才。(言之有理即可)原因：唐代考试合格只是取得了任官资格，宋代科举考试合格者可以直接入仕；宋代书院教育发达，教育大为普及；宋代重文轻武，知识分子较多。(答出其中两点即可)(3)利：三省制转变为一省制可以避免政出多门，有利于政局的稳定，提高行政效

17、率和维护国家统一。弊：专制政体下任何行政体制都有两面性，一省制所带来的宰相专权在元朝中后期愈演愈烈，导致政局动荡。14(2012 崇明期末)阅读下列材料：材料一汉制，皇帝为丞相起(立)；晋、六朝及唐，君臣皆坐；唯宋(群臣)乃立，元乃跪，后世从之。康有为拟免跪拜诏材料二艺祖(宋太祖)继位之日，宰执范质等犹坐，艺祖曰：“吾目昏，可自持文书来看。”质等起，进呈罢，欲复位，已密令中使去其坐矣，遂为故事。邵博邵氏闻见后录材料三名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 7 页，共 8 页 -请回答：(1)根据材料一、二，概括汉代至明清君臣相见礼节的演变历程。结合所学知识，分析这一演变反映的本质问题

18、。(8 分)(2)根据所有材料并结合所学知识，分析秦汉、唐宋、明清三个时期君权相权的变化，概括其趋势。(10 分)解析：第(1)问依据材料分为汉代、晋唐、宋代、元明清四个阶段进行概括，并分析出皇权强化的本质特征；第(2)问相权变化即回答三个时期宰相的具体职责，从君权和相权的消长上概括出其趋势。答案：(1)演变历程：汉代，君为臣起立(相迎)；晋唐，君臣皆坐；宋，君坐臣立；元明清，大臣须跪见皇帝。本质问题：皇权独尊，专制主义政治逐渐走向极端。(2)变化：秦汉：秦始皇集大权于一身，设丞相，协助处理朝政；汉代设内朝或中朝等，意在改变相权过重的传统。唐宋：设三省六部、参知政事等，分散相权。明清：废丞相，设内阁、军机处等，权力高度集中于皇帝手中。趋势：君权逐渐强化，相权逐渐削弱，直至明朝废除丞相制度。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 8 页，共 8 页 -