运动训练的生理学监控课件.ppt
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1、LOGO运动训练的生理学监控第1页,此课件共25页哦目 录第一节 运动训练生理监控概述第二节 运动训练生理学监控原理第三节 运动训练生理学监控指标与方法第四节 运动训练生理监控的基本原则和设计要点第2页,此课件共25页哦第一节 运动训练生理监控概述科学化训练必须是一个有目的必须是一个有目的、有方向、有计划、有方向、有计划的训练过程的训练过程训练控制运动过程的最佳化控制,即训练运动过程的最佳化控制,即训练安排具有针对性和有效性(初级安排具有针对性和有效性(初级目标),以获得最佳运动效果目标),以获得最佳运动效果(高级目标)(高级目标)训练监控指训练监控人员为指训练监控人员为实现运动训练目的实现运
2、动训练目的而对运动训练系统而对运动训练系统实施控制的活动过实施控制的活动过程程在运动训练过程中,运用一定在运动训练过程中,运用一定的测量指标对训练计划,训练的测量指标对训练计划,训练效果和训练质量进行分析与评效果和训练质量进行分析与评价以辅助教练员实施训练控制价以辅助教练员实施训练控制方法方法重要标志重要方法定义定义核心目的第3页,此课件共25页哦1.运动训练的生理生化监控定义 运动训练的生理生化监控是训练监控的一个主要组成部分,他通过利用生理生化的原理和方法,测定运动训练过程中运动员体内的一些生理生化指标,以评价运动员训练时的负荷强度和量,训练方法和手段的合理性与有效性以及机体对运动训练产生
3、的适应信息,恢复效果等,从而帮助教练员了解训练效果,正确评价和调整训练方案。第4页,此课件共25页哦2.运动训练的生理生化监控内容第5页,此课件共25页哦3.运动训练的生理生化监控对运动训练的作用及其意义一、评价训练负荷的大小及合理性 通过测定某些针对性很强的生理生化指标,如心率、血乳酸、血清CK、血尿素等,来反映训练负荷强度、训练负荷的大小,并通过相关的训练学和生理生化指标来评定训练效果。二、评价专项训练方法和手段的合理性与有效性 其主要的意义在于评价专项训练方法的针对性,了解其是否能够达到提高专项能力的目的,能够达到什么水平和标准,并提出改进建议等。三、评价辅助性训练方法和手段的合理性 包
4、括了准备活动、训练间歇时间、恢复性训练、放松方法和赛前训练等的合理性评估,甚至还包括对减体重训练或增体重训练等非提高专项能力为目的的训练方法和手段的评估。第6页,此课件共25页哦四、评定身体机能状态 主要是利用多项生理生化指标对运动员承受训练负荷的状态、机体的疲劳程度及恢复情况进行综合评定和诊断,特别是在大负荷训练期间,及时了解运动员的机能状态及体能恢复情况,为教练员提供训练安排的依据和建议,以防止过度疲劳及运动损伤的发生。五、评估恢复过程、恢复方法和手段的效果 在科学的训练安排中,恢复应贯穿于整个训练过程,没有恢复的训练是无效的训练。优秀运动员的恢复手段和方法,主要包括合理的训练安排(充分的
5、准备活动、合理的训练交叉和间歇、合理的恢复性训练)、合理的膳食及营养补充、运动营养品的合理使用、有效的物理性恢复手段和中医药恢复方法、适宜的心理恢复措施等。这些方法的合理性和有效性可以通过运动员身体中某些生理生化指标的变化来反映,并据此对这些方法和手段进行改进。第7页,此课件共25页哦六、为探讨创新性训练方法提供帮助 生理生化的训练监控不仅能为提高一般或专项能力的创新性训练方法提供评价手段,并且其基础理论与应用研究也是训练方法创新和改进的主要理论依据。总之,运动训练的生理生化监控的主要意义在于:以运动时物质和能量代谢的规律来为训练提供理论依据,通过选择合理的训练手段和运动负荷并进行合理的组合与
6、调配,使训练能够达到专项要求,最终真正实现科学化训练。第8页,此课件共25页哦4.运动训练的生理监控方法实验室监控方法实验室监控方法运动场监控方法运动场监控方法概念指在实验室条件下,采用生理学测量系统对训练方法,运动员的训练水平,运动能力进行定量监控指在训练场上对实际训练计划,训练效果和训练质量进行检查,评价并实施控制优点可对训练的基本过程进行定量的测量和实施控制,可最大限度的排除气候,场地,技术等对训练的影响紧密结合训练的专项特点,通过专项训练手段,将运动员在专项中训练情况综合地反映出来缺点不能完全反映和控制运动员专项运动能力不能对构成训练的基本成分进行准确的定量测量,该方法无法排除肌肉力量
7、,速度,协调性,专项技术等因素的影响,其测的专项能力实际上是一种综合反映能力其他常用的测量系统:测功仪(自行车测功仪、上肢测功仪、活动平板攀登式测功仪、划船式测功仪、游泳等动训练测功仪)监控的生理学系统:运动心肺功能仪、遥测心率仪、心电图测试仪、气体代谢分析仪、血乳酸测试仪方法:A.通过专门训练器械测量,分析和评价运动员的专项训练水平,并对具体训练手段实施控制 B.通过专项训练手段来测量,分析和评价运动员的专项训练水平,并对其具体训练手段实施控制第9页,此课件共25页哦第二节 运动训练生理学监控原理应激与适应身体适应与机能提高身体适应与机能提高新的刺激新的刺激极限刺激极限刺激形态、结构、机能的
8、适应形态、结构、机能的适应应答性反应(应激)应答性反应(应激)运动训练运动训练建立新的平衡打破平衡打破平衡第10页,此课件共25页哦运动负荷和机能水平的关系第11页,此课件共25页哦运动人体能量产生的过程包括无氧代谢和有氧代谢两种供能方式。而在实际的任何运动中这两种方式均同时发生,只不过依据运动强度和运动持续时间的不同两种供能方式占的比重有所不同,只有主次之分而没有绝对的界限。以训练时间和强度进行归类时,如果各供能系统以最大输出功率供能,则它们维持运动的强度和时间分别为:1.磷酸原供能系统可供极限强度运动6-8s,最多不超过10s 2.糖酵解供能系统可供最大摄氧量强度运动30-90s 3.糖有
9、氧氧化供能系统可供亚极限强度运动约90min 4.脂肪酸氧化供能的供能时间不受限制,适宜于中和低强度的 运动 5.蛋白质和氨基酸供能时间可从运动开始后30-60min起,直到运动结束第12页,此课件共25页哦不同训练负荷人体能量动员顺序、生理生化代谢特点、对应发展的身体运动素质的关系短时间最高强度训练ATP-CP系统供能为主糖酵解供能很少糖氧化供能极少脂肪蛋白质供能几乎没有发展爆发力、爆发速度、冲刺速度和力量耐力等长时间大强度训练ATP-CP系统供能较少糖酵解供能为主糖氧化供能较少脂肪蛋白质供能极少发展速度、速度耐力等长时间小强度训练ATP-CP系统供能极少糖酵解供能很少糖氧化供能为主脂肪蛋白
10、质供能较多发展有氧耐力应当注意,各系统供能的多少指的是各供能系统参与供能的比例,而不是绝对值。应当注意,各系统供能的多少指的是各供能系统参与供能的比例,而不是绝对值。第13页,此课件共25页哦 高能磷酸系统:CP+ADP ATP+C ADP+ADP ATP+AMP 特点:输出功率大,供能时间6-8秒无氧供能 疲劳原因:高能磷酸盐的储备少 糖酵解系统:糖+2ADP 乳酸 +2ATP 特点:输出功率较大,供能时间30-90秒 疲劳原因:乳酸的堆积 糖/脂肪/蛋白质+O2+nADP CO2+H20+nATP有氧供能 特点:输出功率小,供能时间 1-2h 疲劳原因:能源物质耗竭 有氧、无氧供能的生理生
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