2022年小学英语基本句子结构与句型转换 .pdf

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1、小学英语基本句子结构与句型转换（一）实义动词作谓语，表示经常性或习惯性的动作，其基本句子结构为：主语+实义动词（词组）+其它。如：We go to school on Monday.（我们星期一上学。）He reads a book in the morning.（他早上读书。）It starts at three o clock.（它 3 点钟开始。）需要注意的是，当主语是第一人称（I，We），第二人称（You），第三人称复数（They，Ann and Ken等）时，谓语动词用原形；但当主语是第三人称单数（He，She，It，Ken，Mocky 等）时，谓语动词要用第三人称单数形式（如例句）

2、。（二）系动词 be（am，is，are）+表语 一起构成谓语，表示主语的个性、特征、状态，其基本句子结构：主语+be+表语（形容词、名词组、介词组等）+其它。如：I am tall.（我是高的。）Allen is late for dinner.（Allen 晚饭迟到了。）You are a good student.（你是一个好学生。）Today is Monday.（今天是星期一。）The bird is on the rock.（这只鸟在岩石上。）（三）情态动词 can+动词原形一起构成谓语，表示人物的看法，其基本句子结构：主语+can+动词原形（词组）+其它。如：We can pla

3、y with you on Sunday.（星期日我们能和你玩。）Uncle Booky can help you.（Booky 大叔可以帮你。）（四）陈述句变 一般疑问句：一般疑问句是疑问句的一种，意为“谁吗？”，通常用 Yes或 No 来回答，其基本句子结构：助词 do/系动词 be/情态动词 can+主语+其它？(1)实义动词作谓语的陈述句变一般疑问句时，要凭借助词Do 或 Does来完成，方法是在 主语前加助词 Do 或 Does，主语后 一律用动词原形，句尾变为“？”即可。其答语为：Yes，主语+do/does。或 No，主语+don t/doesn t。需要注意的是，主语是第一人称

4、、第二人称、第三人称复数时，与助词Do 搭配；主语是第三人称单数时，与助词Does搭配（助词 do 的第三人称单数形式是does）。如：Do we go to school on Monday？（我们星期一上学吗？）-Yes，we do./No，we don t.Does he read a book in the morning？（他早上读书吗？）-Yes，he does./No，he doesn t.Does it start at three o clock？（它 3 点钟开始吗？）-Yes，it does./No，it doesn t.（2）系动词 be 或情态动词 can 作谓语的陈

5、述句变一般疑问句时，可直接将 be 或can提到主语前，句尾变为“？”即可。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 4 页 -其答语为：Yes，主语+be（am，is，are）/can。No，主语+be（am，is，are）not/can t。如：Are you tall？（你高吗？）-Yes，I am。（需要注意的是，若原句主语是第一人称，改疑问句时，要把主语变为第二人称。）Is Allen late for dinner？（Allen 晚饭迟到了吗？）-Yes，she is./No，she isn t.Are you a good student？（你是一个好学生吗？

6、）-Yes，I am./No，I am not.Is today Monday？（今天是星期一吗？）-Yes，it is./No，it isn t.Is the bird on the rock？（这只鸟在岩石上吗？）-Yes，it is./No，it isn t.Can we play with you on Sunday？（星期日我们能和你玩吗？）-Yes，we can./No，we can t.Can he climb the tree？（他会爬树吗？）-Yes，he can./No，he can t.（3）一般疑问句一般读升调（）。（五）特殊疑问句以特殊疑问词开头，对句中某一成分提问的

7、句子叫特殊疑问句。（1）一般句子结构：疑问词+一般疑问句？如：What is this？（这是什么？）What are these？（这些是什么？）What day is it today？（今天星期几？）What time is it now？（现在几点了？）When do you get up？（你什么时候起床？）When does Mocky eat breakfast？（Mocky 什么时候吃早餐？）（2）若是对主语提问，则句子结构为：疑问词+谓语动词+其它？如：Who is singing in the room?（谁正在房间里唱歌？）（3）注意：回答特殊疑问句，不能用Yes 或 N

8、o，即问什么答什么，尤其是简略回答。如：How much is the ticket？-It s￥10.（4）常见的特殊疑问词有：Who（谁），Whose（谁的），Why（为什么），When（什么时候），Where（在哪里），Which（哪一个），What（什么），What time（几点），What day（星期几），What color（什么颜色），How（怎么样），How many（多少），How much（多少钱），How old（多大），How heavy（多重）（5）特殊疑问句一般读降调（）。（六）祈使句邀请他人或和同伴商议去某处或做某事，常用祈使句 句型：Let s+动词组。意为

9、：“让我们吧”常用来表示建议；名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 4 页 -Shall we+动词组？意为：“我们好吗？”常用来商议去某处或做某事。其答语为 Yes，we do.或 No，we don t.如：Let s go to a movie.（让我们看电影吧。）Let s play football.（让我们踢足球吧。）Shall we go to the amusement park？（让我们去游乐园好吗？）（七）其它几个句型（1）be+动词-ing 句型若描述正在发生的动作或正处于某种状态中，要用现在进行时 句型，其基本句子结构为：主语+be（am，is，

10、are）+动词-ing+其它。注意在该句型中，be动词有人称变化，动词要用动名词形式，即动词加后缀ing。意为：“谁正在”如：I am eating my breakfast.（我正在吃早餐。）Is he eating breakfast？（他正在吃早餐吗？）What are you doing？（你正在干什么？）（2）be going to句型若描述将来某一时刻发生的动作或存在的状态，要用一般将来时 句型，其基本句子结构为：主语+be（am，is，are）going to+动词原形+其它。注意在该句型中，be动词也有人称变化，动词一律用动词原形。意为：“打算”“将要”如：We are goi

11、ng to visit Uncle Jack.（我们打算看望Jack大叔。）I am not going to ride horses tomorrow.（明天我不打算骑马。）Are you going to ride horses again tomorrow？（明天你还打算骑马吗？）What are we going to do today？（今天我们打算做什么？）另常用句型“It s going to+动词原形+其它。”来描述天气情况。如：It s going to be fine this afternoon.（今天下午天要转晴。）Is it going to rain?（天要下雨吗？

12、）（3）there be 句型。There be 句型表示存在或所有，其基本句子结构为：There be（is，are）+主语+其它.名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 4 页 -注意：主语是单数或并列主语中的第一个主语是单数时用There is；主语是复数或者并列主语中的第一个主语是复数时用There are。如：There is a crocodile in the water.（有一只鳄鱼在水里。）Is there a crocodile in the water?（有一只鳄鱼在水里吗？）How many birds are there？（有多少只鸟？）There is one.（有一只。）/There are three birds.（有三只鸟。）名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 4 页 -