2022年年级上册第章《分式》同步练习及答案 3.pdf

《2022年年级上册第章《分式》同步练习及答案 3.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年年级上册第章《分式》同步练习及答案 3.pdf（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1 第 15 章分式同步练习（15.1 分式）班级学号姓名得分一、选择题1在代数式32,252,43,32,1,32222xxxxxyxx中，分式共有()(A)2 个(B)3 个(C)4 个(D)5 个2下列变形从左到右一定正确的是()(A)22baba(B)bcacba(C)babxax(D)22baba3把分式yxx2中的 x、y 都扩大 3 倍，则分式的值()(A)扩大 3 倍(B)扩大 6 倍(C)缩小为原来的31(D)不变4下列各式中，正确的是()(A)yxyxyxyx(B)yxyxyxyx(C)yxyxyxyx(D)yxyxyxyx5若分式222xxx的值为零，则x 的值为()(A

2、)1(B)1(C)2(D)2 或 1 二、填空题6当 x_时，分式121xx有意义7当 x_时，分式122x的值为正8若分式1|2xxx的值为 0，则 x 的值为 _9分式22112mmm约分的结果是 _名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 4 页 -2 10若 x212y2xy，且 xy0，则分式yxyx23的值为 _11填上适当的代数式，使等式成立：(1)babababa)(22222；(2)xxxx2122)(2；(3)abbaba)(11；(4)(22xyxy三、解答题12把下列各组分式通分：(1);65,31,22abcaba(2)222,baaabab13把

3、分子、分母的各项系数化为整数：(1);04.03.05.02.0 xx(2)baba3223214不改变分式的值，使分式的分子与分式本身不含负号：(1)yxyx22；(2)baba2)(15有这样一道题，计算)(1()12)(2222xxxxxxx，其中 x2080某同学把x2080 错抄成x2008，但他的计算结果是正确的你能解释其中的原因吗?名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 4 页 -3 16已知311yx，求分式yxyxyxyx2232的值17当 x 为何整数时，分式2)1(4x的值为正整数18已知 3x4yz0，2xy8z0，求yzxyzyx222的值名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 4 页 -4 参考答案1B2C3D4A5A62172180911mm10111(1)a 2b；(2)2x2；(3)ba；(4)x2y212(1);65,62,632223bcaabcabcbcaca(2)(,)()(2babaaababaabab13(1);2152510 xx(2)baba6491214(1);22xyyx(2)baba215化简原式后为1，结果与x 的取值无关165317x0 或 2 或 3 或 11823名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 4 页 -