第2讲 变压器 电能的输送.docx
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1、第6讲变压器电能的输送教材阅读指导(对应人教版新教材选择性必修第二册页码及相关问题)IDP59阅读科学漫步。10P6。练习与应用仃3; T4o提示:T3: I6OO0 T4:副线圈。因为副线圈中电流大于原线圈中电流。IBP62思考与讨论,如何降低P损更有效?提示:P损二产八/ 一定,厂变为原来的3,那么。损变为原来的芯一定,/变 为原来的3,那么尸损变为原来的,所以减小输电电流对降低输电损耗更有效。用 户的用电功率P一定的情况下,那么应提高输电电压。IBP65练习与应用2。提示:将输电电压。误认为输电线上的电压降。IBP67复习与提高B组T3。220 V /1R yi J 2提示:列出原、副线
2、圈两端的电压关系、电流关系一森一石=面, 进而求解。(1)66 V; (2)1 : 9o物理观念洞顾下盍建I物理观念1理想变压器1.构造:如下图。变压器由回闭合铁芯和位1绕在铁芯上的两个线圈组成。答案ADu N解析 甲线圈两端电压Ui=hR,根据理想变压器原理法=而可得,甲线圈的 匝数为用二号M同理可得乙线圈匝数为 2 =4和,故A正确,B错误;设原线 圈中电流为/,由输入功率等于输出功率可得/。=/+2&解得/ = -一心 故 C错误,D正确。3.(副线圈含二极管的变压器)(2021江苏省徐州市高三下5月考前模拟)如图 甲所示,为半波整流电路,在变压器的输出电路中有一只整流二极管,原、 副线
3、圈的匝数比为11 : 1,电阻R=10 Q,原线圈的输入电压随时间的变化关系 如图乙所示,贝ij()A.电压表Vi的读数为28 VB.电压表V2的读数为20 VC.电流表A的读数为0.18 AD.原线圈的输入功率P = 20 W答案D解析 由图乙可知,原线圈输入电压的有效值为5) = 220 V,根据原、副线 圈匝数比与电压比的关系有空=能解得3=3。0 = 5乂220 V = 20 V,所以电 ,C1I-/ 1,CUA JL压表V1的读数为20 V, A错误;由于二极管具有单向导电性,只有半个周期有 电流,故有2用X彳=华XT,解得02=1唾 V,即电压表V2的读数为1即 V, B错误;流过
4、R的电流为/2 =皆=嚅 A= 1.4A,那么原线圈的电流/()端/2 = 0.13 A,即电流表A的读数为0.13 A, C错误;原线圈的输入功率等于副线圈的输出 功率,即Po=P1二元= 20W, D正确。解题技巧考点2理想变压器的动态分析科学思维梳理常见的理想变压器的动态分析问题一般有两种:匝数比不变的情况和负载电 阻不变的情况。1 .匝数比不变的情况(如下图)先不变,负载K变化先不变,负载K变化(DU1不变,根据佚咪,输入电压U1决定输出电压。2,可以得出不管负载 电阻H如何变化,。2不变。(2)当负载电阻发生变化时,/2变化,根据输出电流/2决定输入电流力,可以 判断的变化。(3)/
5、2变化引起尸2变化,根据P1=P2,可以判断P的变化。2 .负载电阻不变的情况(如下图)荒变化,负载A不变 YlU1不变,;发生变化,02变化。(2冰不变,。2变化,/2发生变化。(3)根据P2 =竽和P1=P2,可以判断P2变化, 生变化。3.分析动态问题的步骤5=肛_ s5 u,12p9决定- 决定决定P1=P2 。 Pl=h5 P 1 / . 决定决定P1变化,因U1不变,故人发荒变化,负载A不变 YlU1不变,;发生变化,02变化。(2冰不变,。2变化,/2发生变化。(3)根据P2 =竽和P1=P2,可以判断P2变化, 生变化。3.分析动态问题的步骤5=肛_ s5 u,12p9决定-
6、决定决定P1=P2 。 Pl=h5 P 1 / . 决定决定P1变化,因U1不变,故人发例2 (2021.福建高考)某住宅小区变压器给住户供电的电路示意图如图所 示,图中R为输电线的总电阻。假设变压器视为理想变压器,所有电表视为理想电 表,不考虑变压器的输入电压随负载变化,那么当住户使用的用电器增加时,图中各电表的示数变化情况是(A. Ai增大,V2不变,V3增大B. Ai增大,V2减小,V3增大c. A2增大,V2增大,V3减小D. A2增大,V2不变,V3减小答案D解析不考虑变压器的输入电压随负载变化,即变压器原线圈的输入电压 U1=1不变,根据每二兴可知,变压器副线圈的输出电压U2=UV
7、2不变;当住 户使用的用电器增加时,用电器的总电阻R用变小,由A二万丁二可知,变压器副LX.十八用线圈的电流,2 = /A2变大,而由UV3=U2-,2R可知UV3减小;由理想变压器的规 律Ulh = S/2可知,变压器原线圈的电流71 = /A1变大。综合上述分析可知A1增 大,A2增大,V2不变,V3减小,应选D。关键能力升华原线圈含有用电器的动态分析技巧图甲中当R2变化时如何判断原线圈中Z1的变化情况?我们可以把图甲等效 画成图乙。甲危乙3Rc g c U nilh nhRi =&,联立得:c g c U nilh nhRi =&,联立得:,l/icUinIri2Uir出 /1 K,。2
8、 一改/2 一1 h这样假设留神变大时,知H变大,那么Ui变大,/1变小,方便极了! 对点跟进训练1.(匝数比、负载变化的动态问题X2021河北省高三二轮复习联考(一)(多项选择) 图甲为疫情期间某医院使用的应急发电机,图乙为它服务于应急供电系统简易原 理图,不计发电机中矩形线圈的电阻,它工作时绕轴在磁感应强度为3的匀强磁 场中匀速转动,图中有一降压变压器,它的副线圈上有一滑动触头P可上下移动, 假设用Ro表示右侧输电线电阻,那么以下说法正确的选项是()甲甲A.假设发电机矩形线圈某时刻处于图示位置,那么矩形线圈此时磁通量变化最 快B.假设发电机矩形线圈稳定转动时,将滑动触头P向上滑动,流过R)
9、的电流 将变小C.当用户数目增多时,为使用户电压保持不变,滑动触头P应向下滑动D.假设发电机线圈的转速减为原来的一半,用户获得的功率也将减为原来的 _半答案BC解析 图乙中线圈位于中性面,磁通量变化率为0, A错误。P向上滑动时, “2减小,U2减小,根据欧姆定律可知/2也减小,B正确。当用户数目增多,总电 阻减小,副线圈电流会增大,R)两端电压增大,用户电压减小,假设使用户电压保 持不变,需要增大副线圈两端的电压,所以滑片应往下滑,c正确。由Em = nBSco. 5 毒、卷二三及串联电路电压分配规律知,假设发电机线圈的转速减为原来的一U21半,那么用户电压也减为原来的一半,由尸二无知用户获
10、得功率减为原来的4D错误。2.(原线圈电路含负载的动态问题)(2021 ,湖南高考)如图,理想变压器原、副 线圈匝数比为I :2,输入端。、。接入电压有效值恒定的交变电源,灯泡L1、 L2的阻值始终与定值电阻R。的阻值相同。在滑动变阻器R的滑片从a端滑动到b 端的过程中,两个灯泡始终发光且工作在额定电压以内,以下说法正确的选项是()A. Li先变暗后变亮,L2一直变亮B. Li先变亮后变暗,L2 一直变亮c. LI先变暗后变亮,L2先变亮后变暗D. Li先变亮后变暗,L2先变亮后变暗答案A解析副线圈电路的总电阻为R2 =那么滑动变阻器R的滑片从4端滑(Ro + RaP)(Ro + Rpb) (
11、Ro + RaP),(Ro + Rpb) (Ro + Rap) + (Ro + Rpb) 2Ro + R到h端的过程中,副线圈电路的总电阻先增大后减小;原线圈间的等效电阻为R_lh_ 等= 77=,那么等效电阻先增大后减小;由欧姆定律有/i =no,那么人先减小后增大,L先变暗后变亮;根据= /iRo, IhjUi,I可知副线圈两端电压先增大后减小;通过L2的电流为e而京,那么逐渐。2减小,那么。2增大过程中/L2增大,S减小过程中,通过R)的电流为, AO + KaP凡P逐渐增大,那么如逐渐减小,而,2二里此时增大,贝IJ /L2 = /2-痴也增大,即拓展延伸拓展延伸九2一直增大,心一直变
12、亮。故A正确。考点3远距离输电科学思维梳理1 .远距离输电问题的分析方法对高压输电问题,应按“发电机f升压变压器f远距离输电线f降压变压器-用电器”这样的顺序,或从“用电器”倒推到“发电机”一步一步进行分析。2 .远距离高压输电的几个基本关系(以以下图为例)(1)功率关系:P=P2, P3 = P4,02 =。损 +。3。(2)电压、电流关系:1碟1琮02 =八。+。3, /2 = /3 =/线。.、P2 P3 。2 - U3(3)输电电加:/线=口=%= R线(4)输电线上损耗的电功率P损二/线AU =蜃R线=(瓦)尺线。当输送的电功率一定时,输电电压增大到原来的倍,输电线上损耗的功率 就减
13、小到原来的!。例3 (2020.浙江7月选考)如下图,某小型水电站发电机的输出功率尸二 100 kW,发电机的电压S =250 V,经变压器升压后向远处输电,输电线总电阻 R线= 8。,在用户端用降压变压器把电压降为3 = 220 V。输电线上损失的 功率P线= 5kW,假设两个变压器均是理想变压器,以下说法正确的选项是( )A.发电机输出的电流力二40 AB.输电线上的电流/线= 625 AC,降压变压器的匝数比3 :4=190 : 11D.用户得到的电流74 = 455 A答案C可得/线二=25 A,解析根据电功率公式p=可知发电机输出的电流九二三= 40。A, A错误;输电线上损失的功率
14、P线=5kW,由P线二蜃尺线 故B错误;降压变压器得到的功率即用户得到的功率为R = P-P线= 95kW,那么P4 95000W用户得到的电流心二不二220 V仁432 A, D错误;根据理想变压器电流与线圈匝数成反比,可彳吃=9二*, C正确。4 /线 1 i关键能力升华解决远距离输电问题应注意以下几点(1)画出输电电路图。(2)注意升压变压器副线圈中的电流与降压变压器原线圈中的电流相等。(3)输电线长度等于输电距离的2倍。(4)计算线损功率一般用尸损=扈氏线。(5)分析远距离输电的动态问题时,可参照分析变压器动态问题的方法,将降 压变压器及负载整体(或升压变压器、输电线、降压变压器及负载
15、整体)等效成一 个电阻,利用闭合电路的规律分析。对点跟进训练1 .(远距离输电的计算)(2020全国卷II )(多项选择)特高压输电可使输送中的电能 损耗和电压损失大幅降低。我国已成功掌握并实际应用了特高压输电技术。假设 从A处采用550 kV的超高压向B处输电,输电线上损耗的电功率为AP,到达B 处时电压下降了在保持A处输送的电功率和输电线电阻都不变的条件下,改用1100 kV特高压输电,输电线上损耗的电功率变为AP,到达8处时电压 下降了 AU。不考虑其他因素的影响,贝版)A. P, =1aPB. APzC. NU 二AUD. AUr =;AUI乙答案AD解析 输电电压为550 kV时,输
16、电线上损耗的电功率AP = ()2.r,损失的电 P压AU = r,当输电电压变为1100 kV,即变为原来的2倍时,输电线上损耗的f py ip 1电功率变为AP,=tw2,r = 4AP)损失的电压变为A。二至产产,故A、D 正确。2.(远距离输电的动态问题)(2021广东省肇庆市高三下第二次统一测试)一小 型水电站通过升压变压器和降压变压器给某生活区供电,发电机组输出电压恒定, 输电线电阻R保持不变。该生活区夜晚用电量大于白天用电量,那么夜晚与白天比 较()A.发电机的输出功率不变B.用户获得的电压升高C.输电线上损失的功率减小D.降压变压器输出电压降低答案D解析生活区夜晚用电量大于白天
17、用电量,所以对应的发电机的输出功率夜 晚大于白天,A错误;夜晚输电线上电流比拟大,输电线上的电压损失比拟大, 所以用户获得的电压变低,B错误;夜晚输电线上电流比拟大,根据P损=/尺线, 输电线上损失的功率变大,C错误;夜晚输电线上电流比拟大,输电线上的电压 损失比拟大,所以降压变压器输入电压降低,对应的降压变压器输出电压也降低, D正确。考点4实验:探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系科学探究梳理1.实验操作步骤(1)组装可拆变压器。(2)按电路图连接电路,注意原线圈一侧接低压交流电源。(3)原、副线圈各取一定的匝数,闭合开关,用多用电表测出原、副线圈两端 的电压,将数据记入设计的表格。(4)
18、保持原线圈的匝数不变,屡次改变副线圈的匝数,用多用电表测出原、副 线圈两端的电压,将一系列数据记入设计的表格1。(5)保持副线圈的匝数不变,屡次改变原线圈的匝数,用多用电表测出原、副 线圈两端的电压,将一系列数据记入设计的表格2。(6)先将两个多用电表从电路中断开,然后断开交流电源的开关,撤除电路。将多用电表的选择开关置于交流电压最大量程挡或“OFF”位置,整理器材。2.分析数据,得出结论原、副线圈上的电压之比近似等于它们的匝数之比。3 .误差分析实验数据没有严格遵从实验结论所述规律,是因为(1)实验变压器工作时存在多种损耗:变压器线圈通过电流时会发热;铁芯在交变磁场的作用下会发热;交变电流产
19、生的磁场不可能完全局限在铁芯内。(2)多用电表的读数存在误差等。4 .实验操作的考前须知(1)连接电路后要由同组的几位同学分别独立检查,并经过确认。只有这时才 能接通电源。(2)为了保证人身平安,只能使用低压交流电源,所用电压不要超过12V;即 使这样,通电时也不要用手接触裸露的导线、接线柱。(3)为了保证多用电表的平安,使用交流电压挡测电压时,先用最大量程挡试测,大致确定被测电压后再选用适当的挡位进行测量。(4)先撤除多用电表,再断开开关,以免烧坏电表。例4 (2021北京市通州区高三一模)某同学在实验室进行“探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系”的实验。(1)以下实验器材必须要用的有(选填
20、字母代号)。A.干电池组B.学生电源C.多用电表D.直流电压表E.滑动电阻器 F.条形磁体G.可拆变压器(铁芯、两个匝数的线圈)(2)以下说法正确的选项是(选填字母代号)。A.为确保实验平安,实验中要求原线圈匝数小于副线圈匝数B.要研究副线圈匝数对副线圈电压的影响,应该保持原线圈电压、匝数不 变,改变副线圈的匝数C.测量电压时,先用最大量程挡试测,大致确定电压后再选用适当的挡位 进行测量D.变压器开始正常工作后,铁芯导电,把电能由原线圈输送到副线圈(3)该同学通过实验得到了如下表所示的实验数据,表中为、政分别为原、副 线圈的匝数,、伪分别为原、副线圈的电压,通过实验数据分析可以得到的实 验结论
21、是:实验次数i/匝2/匝Ui/VIhIV1160040012.12.90280040010.24.95340020011.95.92答案(l)BCG (2)BC (3)在误差允许的范围内,原、副线圈的电压之比 等于原、副线圈的匝数之比,即发琮解析(1)实验中,必须要用学生电源提供交流电;学生电源本身可以调节 电压,无需滑动变阻器;需要用多用电表测量交流电压;本实验不需要用条形磁原线圈匚二二二二二二二;副线圈原线圈匚二二二二二二二;副线圈原线圈:与交流电源连接的线圈,也叫函初级线I副线圈:与负载连接的线圈,也叫两次级线2.工作原理:电磁感应的回亘感现象。3 .理想变压器的基本关系式(1)功率关系
22、:尸入二尸出。(2)电压关系:口二言。假设九2,为画隆压变压器;假设小2,为回升压变压器。(3)电流关系:只有一个副线圈时,=国卷;有多个副线圈时,mh = mh + 313 + + Itnlno物理观念2远距离输电4 .降低输电损耗的两个途径减少输电损耗的理论依据:P损3。减小输电线的电阻:根据电阻定律要减小输电线的电阻广,在输电 距离一定的情况下,可采用减小材料的回1电阻率、增大导线的画横截面积的方 法。(2)减小输电导线中的电流:在输电功率一定的情况下,根据尸=0,要减小 电流,必须提高画输电电压。5 .远距离高压输电的分析(1)输电过程(如下图)体,须用可拆变压器来进行实验;综上所述,
23、需要的实验器材为B、C、Go(2)为确保实验平安,应该使输出电压小于输入电压,那么实验中要求原线圈匝 数大于副线圈匝数,故A错误;要研究副线圈匝数对副线圈电压的影响,应该保 持原线圈电压、匝数不变,改变副线圈的匝数,进而测得副线圈电压,找出相应 关系,故B正确;为了保护电表,测量副线圈电压时,先用最大量程挡试测,大 致确定电压后再选用适当的挡位进行测量,故C正确;变压器的工作原理是电磁 感应现象,假设不计各种损耗,在原线圈上将电能转化成磁场能,在副线圈上将磁 场能转化成电能,铁芯起到传递磁场能的作用,不是靠铁芯导电来传输电能,故 D错误。(3)通过数据分析可得,在误差允许的范围内,原、副线圈的
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