色彩构成与设计本科期末考试 试卷 AB卷带答案 期末考试题 模拟卷 模拟试题 综合试卷自测试卷2套.doc
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1、色彩构成与设计期末测试题1、色光三原色和色料三原色分别指代的哪三种颜色?2、将两种或两种以上的颜色并置在一起,通过一定的空间距离,在人的视觉内达成的混合就是空间混合。那么在实践训练中,如何理解色彩的空间混合,具体要点又是什么?3、在造型艺术上,平衡是指造型要素的形、色、质在视觉感觉和心理上的一种均衡感、稳定感。色彩中的平衡是指作品中的色彩在色性、面积、位置等分布上达到对比强度相当的平衡感。4、在色彩搭配原则中,色的强调是在配色中强调主要部分,使主题明显起来,形成宾主明朗。那么具体应该怎样运用色的强调原则,请举例说明?5、在色相、纯度、明度的对比实践中,请简要阐述同类色对比、类似色对比、邻近色对
2、比、中差色对比、对比色对比、互补色对比的效果特征?6、将高、中、低三个明度阶段同明度对比的强、中、弱三者互相组合,形成 “九大调子”。是哪九大调子?7、当高、中、低三种基本纯度调性相互配置时,可派生出哪四种最基本的纯度对比关系?8、请简述根据纯度对比的9种调性分别是哪9种纯度对比?9、制作肌理是对不同材料进行加工处理,可以改变材料的视觉肌理效果,使其具有造型艺术特有的美感特征。请概括颜料肌理的表现技法和工具肌理的表现技法有哪些?10、中国传统色彩观中,五行是中国古代的一种物质观,五色是这五种物质元素的自然本质之色,请分别列出五行和五色?11、儒家对色彩看重的不是视觉和情感的意义,而是与“礼”相
3、融的象征意义。儒家赋予色彩美学的特征是什么?12、“鉴赏中国之色彩,必始于黑白”的说法是受什么思想的巨大影响而产生的?其对传统色彩的影响是什么?13、在佛典中与我国五色内容相似的五色之说,颜色划分为五类,也有正色、间色之分,对应稍有不同。请列出佛教的色彩,并论述佛教色彩和儒家、道家的不同之处?14、请列举八个以上中国传统色彩的色名?15、中国传统色料主要为矿物和植物色料,请简述矿物色料和植物色料的特点?16、战国末年,道家代表人物、阴阳家创始人邹衍在总结以往“五行论”的基础上,发展出了五行“相生相胜”的观点,请简要解析该观点?17、从生理角度和心理角度谈谈你是如何理解产品色彩与人的关系?18、
4、请问下列图片分别属于哪种基调的配色模式?请简要分析该基调的配色效果?图三图二图一19、选取任意一幅作品并提炼画中的色彩,分析色彩的用色特点,运用置换、位移、分解的方式,设计一幅带有中国传统色彩特色的作品。图三图二图一20、一年好景君须记,最是橙黄橘绿时苏轼赠刘景文,鸿飞冥冥日月白, 青枫叶赤天雨霜杜甫寄韩谏议,绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹宋祁玉楼春。请选择其中一句诗句,阅读并感悟其中的色彩表述,把诗句中的色彩用绘画的形式表达出来。色彩构成与设计期末测试题答案1、色光三原色:红(R)绿(G)蓝(B)。色料三原色 :红(品红)黄(柠檬黄)青(湖蓝)。2、空间混合不是将两种颜色混在一起,而是借由视
5、觉混色的现象,将两种以上面积很小的色彩并置。空间混合近看色彩丰富,远看色调统一。在不同视觉距离中,可以看到不同的色彩效果。空间混合的块面越小越密,混合的效果越明显,如需提高明度可加白或亮灰,如要降低明度则需加入其互补色。3、色彩中的平衡是指作品中的色彩在色性、面积、位置等分布上达到对比强度相当的平衡感。4、在配色中要以适当的比例关系合理利用色彩的明暗、大小、软硬、冷暖、鲜浊等对比,是在整体与局部、主题与背景、重点与陪衬中形成对比,吸引人们的注意和兴趣。如:明调子中用暗色作强调,暖调子中用冷色作强调,灰调子中用艳色作强调等,都能够突显所要表达的主题。5、同类色对比的效果特征:色相差距近,对比效果
6、单纯、雅致,也容易单调、呆板。类似色对比有一定的色相差异和冷暖倾向,对比效果统一和谐,有一定的丰富性。邻近色的对比效果丰富、活泼,既统一又不单调。中差色对比的色相差别较明显,色彩感强,色彩对比效果明快、清晰。对比色对比有鲜明的色相感,效果强烈,极富运动感;但容易使视觉疲劳,造成烦躁、不安定的感觉。补色对比饱满、活跃、生动,弱点是不含蓄、过分刺激。6、高长调、高中调、高短调;中长调、中中调、中短调;低长调、低中调、低短调。7、当高、中、低三种基本纯度调性相互配置时,可派生出高彩对比、中彩对比、低彩对比、艳灰对比。8、当根据纯度对比的9种调性进行配色时,可以搭配出9种不同纯度对比,即鲜强对比、鲜弱
7、对比、鲜中对比、中强对比、中弱对比、中中对比、灰强对比、灰弱对比、灰中对比。9、颜料肌理的表现技法:吸附法、流淌法、吹彩法、抗水法、晕染法。工具肌理的表现技法:拓印法、擦刮法、撒盐法、弹敲法、揉纸法、拼贴法。10、世界由“火、土、木、金、水”五种物质组成称为五行,“赤、黄、青、白、黑”称为五色。11、儒家赋予了色彩美学价值之外的尊卑、贵贱的等级象征意义,突出色彩的阶级、伦理、道德价值。12、道家思想。道家学说的虚实相生和色彩的“知白守黑”,奠定了中国绘画中墨色的艺术地位,直接导致中国绘画艺术从色彩到水墨的转变。13、佛教以白色和金色为主色,视红色为贵,黄色、青色、绿色也为佛教所崇尚。佛教色彩的
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