2022年高中地理教育教学工作总结 .pdf
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1、高中地理教育教学工作总结(可编辑)高中地理教育教学工作总结第一篇:高中地理教学工作总结高中地理教学工作总结时间很快一个学期就要结束了所有工作也进入了最后阶段回首这一学期收获颇多现将这学期的教学做个总结既是对过去经验教训的整理也是对未来的提醒。本学期我担任了个班级的地理教学工作任务量比较多但课时不多各班成绩水平也不一样各班进度稍有不同但各项教学活动开展井井有条复习工作顺利进行不负学校期望。现将一学期的具体工作总结如下:一、增强上课技能提高教学质量在教学中要做到线索清晰层次分明言简意赅深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生的主体作用让学生学得容易学得轻松学得愉快。时刻注
2、意与学生生活实际联系帮助学生通过熟悉的现象理解所学地理知识。如气温在冬夏季节的分布规律降水的分布天气预报等等。让学生知道地理知识在生活、生产和科学试验中的广泛应用增强学习地理的兴趣和信心。除了联系实际以外还通过读图、学生练习和课堂讨论等方式培养学生应用地理知识解决简单问题的能力。在讨论中教师要做必要的讲解。做练习时要求学生弄清地理事实独立思考自己提出解决问题的办法并能对所得结果进行分析、判断。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页,共 11 页 -大多数学生能够及时按质按量按时完成老师所布置的作业但也存在个别学生作业完成不及时质量不高甚至拖沓的情况。今后应注重思想教育加强辅导
3、端正部分学生的学习态度。本学期的作业分了好几部分:填图、绘图、课堂作业、同步练习以及训练卷的形式给学生增加做题方法和技巧。二、积极认真参与教研活动与备课活动每周星期四第二、三节的教研和备课活动大家共同探讨教学策略研究教学效果反思学生情况组织练习工作交流各自的教学进度安排下一阶段的教学任务。有目的定时定量的活动让本学期的教学工作得以有计划、有组织、有步骤、协调统一顺利地开展下去同时也使我获益不少每经一次活动就成长一次。三、虚心学习提升自身的课堂教学能力。一个教师最先被要求的往往是他的教学能力。教学能力的高低直接影响着学生们的健康成长。是做一个成功的教师还是成了一个误人子弟的教书匠?我毫不犹豫地选
4、择前者。多次的听学校各位老师的公开课让我有了学习观摩的机会取其之长补己之短多次的组内教研活动各成员相互评课听课使我受益匪浅。同时积极参加学校的赛课活动并获得了优秀十佳高校课堂教师”荣誉称号四、认真做好教学反思作为新教师对教学情况的掌握还不够熟悉这就需要不断的做好教学反思。不仅对自己的教学设计教学实施情况进行反思还要积极深入学生名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页,共 11 页 -群体了解教学效果接受学生反映情况做得好的坚持做不好的改进。教学是一种双向的过程是双方相互影响相互作用的过程一方做得好能促使另一方做好从而使整个教学效果得到不断加强反之则不断减弱最后可能导致学生对该学
5、科失去信心因此教学反思必不可少。从学生成绩分析来看除高一()班外高一年级地理成绩偏低这说明教学中存在问题和不足。学生成绩提不上来问题出在哪里?今后的教学应注意哪些问题?经过反复思量寻找自身存在的问题和学生存在的问题。在以后的教学中努力做到:、以学生为主体注意基础知识教学调动学生的学习兴趣、加强教学改革引入新的教学模式提高课堂教学效果、重视地理概念和规律的教学方法、重视地理知识的应用、在开展教学活动的过程中注重对学生进行心理教育总之我要不断改进工作方法更好的完成地理教学工作。查找不足向前辈学习经验提高自己教学技能和教学业务水平学人之长补己短。同时用心探究地理教学方法并应用于课堂教学实践在不断地实
6、践中提高教学能力和理论水平取得更好的成绩。第二篇:年高中地理教学工作总结高中地理教学工作总结本学期本人担任高三()()的地理课程回顾一个学期的教学过程觉得教学工作要总结一下以使以后的教学更上一层楼。本人主要是做好以下几项工作:一、提高教学质量上好每一堂课。为了上好课我课前做了下面的工作:、坚持课前阅读 年广东高考名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页,共 11 页 -考试大纲(文综)地理。在备课过程中认真分析教材钻研新课标根据高考地理的考试要求和学生的实际情况设计教案。、了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有哪些困难采取相应的预防措施。、考
7、虑教法解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。二、重视课堂管理。做为一名教师我十分清楚课堂管理的重要性。为此我十分重视课堂管理在课堂上向分钟要质量。一般我一进课堂就以自身饱满的情绪影响全体学生使学生们也能以饱满的高涨的情绪来上我的课然后抓紧学生精力最集中的时间把本节课的重点学习完然后通过做相关练习来巩固知识。接下来学生的精力开始涣散了课堂秩序有些不稳定了这时我来个地理小故事或小幽默改变一下课堂气氛待学生精力又集中时及时把重点难点巩固。至于简单易懂的知识我一般是让学生相互讨论来完成这样学生的积极性很高效果也不错。“雄关漫道真如铁而今迈步从头越。”我期望在通过师生的
8、共同努力同学的成绩有更大的提高师生共同取得更大的进步!第三篇:高中地理教学工作总结本学期我担任高三和班及高一和班地理课的教学工作任务。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页,共 11 页 -首先在高一在本学期初我主要抓高一地理的基础知识部分规范学生上课纪律及完成作业纠正学生学习地理沿用初中的方法。高二由于有全市统考所以在赶教学进度的同时渗透高一两册必修的内容进而做到温故而知新。由于学生在本学期只有一次期末考试成绩没有平时成绩我马上做了补救措施:要求学生用周时间完成练习册改好、讲评月考试卷。在接手高一地理教学任务以后我发现学生普遍有上课纪律散漫、作业完成质量不高、应付测验、月考
9、不认真等情况导致了这次期末考试成绩不理想。因此针对这些普遍现象我制定了下学期的工作方向为纠正地理学习方法提高学生学习地理兴趣提高课堂效果这三大方面。对做得好的班级、个人及时表扬和鼓励每次测验、月考之后进行全级排名务求提高学生的竞争意识提高学习成绩。其次地理学科与其他学科相比最突出的特征是大量运用各种地图、图表、照片、图片来表达空间的概念和地理事物的空间结构联系及其发展变化过程。总复习过程中特别强调熟练解读各种比例尺的地图及地形剖面图并能在图上填绘重要地理事物的位置或分布区熟练使用和说明各种等值线图、示意图、景观图像各种自然要素和社会经济的统计资料及图表等并能根据要求绘制简单的地理图表。运用图导
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